基于高技能人才需求的专业开发策略初探

本文对"专业开发"的层次需求进行了界定,以高技能人才需求作为专业建设的落脚点,以区域性经济格局为差异点,以整合创新为切入点的有效专业开发策略,探讨了专业开发策略的特点,总结了有效开发的成效。     

超越现代主义课程观的高校课程资源开发

我国高校在课程资源开发利用方面存在着教学时空封闭、教学手段单一、人文精神缺失等弊端。作为课程资源开发主体的高校教师,可以探索从以下几方面开发课程资源:转化教师的科研成果以拓展课程资源的深度;把学生作为课程资源开发的合作者以开发他们经验结构中业已存在的资源;寻找课程资源的原初形式以建设案例库。     

论文化产业的发展——以牟定县左脚舞为例

左脚舞是牟定彝族的代表性舞蹈,被誉为彝族文化的活化石。当今,旅游文化产业作为一个新兴产业迅速发展,刺激着人们对少数民族传统文化的开发。本文以牟定县左脚舞的产业化开发为例,分析了其开发后的情况,以及产业开发的利与弊,认为理性的文化产业开发应以"文化"作为适度的标准的开发原则。     

Delphi中基于VideocapX ActiveX控件的视频采集系统的实现

以WindowsXP作为开发平台,Delphi2005作为开发工具,采用VideocapX ActiveX控件,实现了视频的采集和传输。实验结果表明：在开发视频采集和传输系统的过程中使用ActiveX视频控件是很容易实现的。     

把电影课作为校本课程内容进行开发的探索

把电影课作为校本课程内容进行开发,可改变传统的以教师为中心的教学结构,创建新型的以学生为主体的教学模式,丰富学科教学资源,为中小学提供有针对性、实效性和主动性的德育教育模式。探讨把电影课作为校本课程内容进行开发可采取的模式。     

论以教师为本位的校本课程开发

以教师为本位可以作为校本课程开发的一种途径。因为教师对国家课程的取舍修正形成课堂课程,其中包含着隐性的校本课程,隐性的校本课程具有校本课程的许多特质,可以作为校本课程开发的切入点。本文试以教师为本位的角度论述校本课程开发的一种途径。     

用Delphi 6开发基于Web的成绩查询系统

本文介绍了用Access2000建立数据库,以Delphi6.0作为开发平台,利用WebSnap技术来开发基于Web的学生成绩查询系统设计方法和步骤.     

历史文化名镇的旅游开发

近年来,全国掀起古镇旅游的热情.然而古镇作为一个特殊的资源,如何做到古镇的开发与保护的协调发展是古镇开发中难以解决的问题.本文以几个成功的古镇开发为例,探讨了古镇旅游开发模式以及古镇旅游的可持续发展.     

论成人教育教材的网络化管理

本文阐述了成人教育教材网络化管理的必然性与必要性,着重介绍基于Internet和局域网,以Dephi5.0为开发工具,以SQLServer2000作为数据库服务器管理软件,以Win-dows2000Server作为操作平台来进行教材开发的网络应用系统。     

社区教育课程开发的基础理论

社区教育课程开发既要以课程论的基本原理作为理论依据,同时又要以现代社区论、社会分层论和成人学习论作为基础理论.     

我国校长职级制改革的现实背景与主要策略

校长职级制的本质是人事分类管理制度的具体形式,其外延由校长职级分类与标准、职级评价、职级晋升和职级薪酬制度构成。实行校长职级制是弥补我国校长人事分类管理制度缺失,进而建立健全校长人事管理制度的重要途径。我国校长职级制改革效果并不理想,应从制定科学的制度方案入手深化此项改革。     

大学生学习倦怠、专业承诺和考试焦虑的相关性研究

本研究采用问卷法对285名大学生进行了学习倦怠、专业承诺和考试焦虑关系研究,结果发现,大学生的学习倦怠行为和考试焦虑水平相当高,专业承诺水平中等。在性别差异上,男生学习不当行为高于女生,专业承诺水平低于女生。考试焦虑上不存在性别差异。情感承诺是当前大学生学习倦怠的最重要的预测变量,考试焦虑是情绪低落和成就感低落的次重要预测变量。     

师范类大学生专业承诺、学习倦怠现状及其关系研究--基于唐山师范学院

采用相关量表对200名师范大学生进行了专业承诺和学习倦怠的调查研究。结果表明,当前师范院校大学生的专业承诺水平较低,学习倦怠水平较高。专业承诺中的情感承诺是当前大学生学习倦怠的最重要的预测变量。针对性地提出了提高师范院校大学生的专业承诺水平、消除学习倦怠的合理化建议。     

连锁企业配送中心信息系统层次研究

连锁企业配送中心的信息系统是由其各子系统相互关联、相互协作地组成的一个整体.本文提出连锁企业配送中心的信息系统有三个层面的职能渗透其中,即战略层面、控制决策层面和运营层面.其中战略层面是信息系统的最高一层,控制决策层面主要探索解决问题的程序和各种可能的方法,运营层面指信息系统涉及的每天或者每小时都要频繁进行的业务活动的层面.本文还分析了连锁企业配送中心信息系统的这三个层面的投入回报有着极大的不同.     

作文命题设计与审题指导训练

命题作文是中小学写作训练的常用方式.作文命题的主要方式有借鉴式命题、实用式命题、智能式命题和自教式命题四个类型,它们分别对应于认知学习水平的知识/理解水平、运用水平、分析/综合水平和评价水平.审题指导的内容包括明确范围、把握重点、选准文体和确定人称.审题指导的探作要点是比较题目含义的差异和分析题目的语言成分.     

职业教育实现现代化的关键是完善国家基本制度

到2035年基本实现现代化是党的十九大做出的重要战略部署。职业教育实现这一目标,目前最缺的是什么?下一阶段的发展重心是什么?应该如何发展?对改革开放以来职业教育发展历程的梳理和发展现状的深入分析告诉我们,当前阻碍职业教育向更高水平发展的关键因素是职业教育国家基本制度不健全,因此下一阶段职业教育的发展重心应从院校建设转向国家基本制度形成。职业教育发展对国家制度的需求包括六个层面,即协调层、结构层、需求层、内容层、实施层和评价层。协调层国家制度的功能是协调相关部门职业教育管理职能;结构层国家制度的功能是联结职业教育各组成部分使之成为体系;需求层国家制度的功能是为职业教育发展提供需求信息;内容层国家制度的功能是为职业教育课程建设提供标准依据;实施层国家制度的功能是保障职业教育运行所需条件的稳定供给;评价层国家制度的功能是对技能水平做出具有社会公信力的评价并保障其劳动就业价值。职业教育国家基本制度建设难度大、周期长,需要科学设计和长远规划。     

诉讼效益视野下的民事审级制度

审级制度的产生和设定与诉讼效益这一价值目标密切相连。诉讼效益已成为衡量一个国家审级制度是否科学与文明的重要尺度之一。科学的审级制度能够达到诉讼效益。诉讼效益对审级制度提出了更高的要求。我国的审级制度面临着前所未有的效益危机。重构审级制度已经成为必然。重新界定四级法院的性质和功能,使其有机运行,提高诉讼效益。针对不同类型的案件,建构多元化的审级制度。     

基于单片机的水位测量及控制电路设计

水位测量及控制电路主要由A／D转换、单片机控制、LCD显示、蜂鸣器报警和模拟排注水控制等模块构成,它能够实现水位的自动检测、水位自动控制和蜂鸣报警等功能。容器中水位高于设定值报警且模拟排水,水位低于另一设定值会报警且模拟注水,水位在两设定值之间则处于安全液位。     

初一新生学习适应水平特点调查

随机抽取重点中学和非重点中学初一学生各100名（男女各半）进行调查，以了解处在过渡期的初一新生学习的认识水平和自我监控能力水平，并通过重点与非重点学校学生比较、男女生比较，从中分析影响认识水平和自我监控能力的因素。结果表明：（1）从整体看，平均适应水平较好，重点学校的学生与非重点学校的学生平均水平差异显，男女生差异显；（2）在认识水平方面，平均达到中等偏上水平，重点与非重点学校学生平均水平差异显，男女生水平差异显。（3）自我监控方面整体达到中等水平，重点学校学生与非重点学校学生差异显，男女生水平差异非常显。     

论基本层次范畴

范畴理论是认知语言学中的核心理论,范畴内部的各个成员在认识和理解事物方面的作用并不是完全相同的,分为上位层次范畴,基本层次范畴和下位层次范畴,其中基本层次范畴的地位和作用更为重要,成为认知语言学的一个主要内容.基本层次范畴依赖于人类最基本的感知能力,不能太抽象,也不能太具体,而且具有普遍性,表现在事物类范畴,行为动作范畴和事件范畴中.虽然说它是人类认知的结果,但并不是一成不变的.同时应该把基本层次范畴理论运用到语言词汇教学中,理论与实践相结合才是理论研究的最大意义.