高校公体女生行进间投篮教法新探

对高校公体男生和女生生理和心理的差异性进行分析和比较,指出高校公共体育女生行进间投篮教学要有针对性,采取合理恰当的教学手段,从而提高女生对篮球运动的兴趣,促进女子篮球运动在高校健康快速的发展。     

对高校女生篮球课教法的探讨

高校女生对篮球课的教学工作是高校体育课教学的重要组成部分,通过对篮球运动特点和女生生理、心理特征的分析,结合教学实际工作中的问题,对高校女生篮球课的教学方法进行探讨与研究,对提高高校女生体育课教学做有益的探索。     

安徽省普通高校女生实施小篮球教学的思考

通过测量法、实验法、文献资料法研究小篮球运动在高校女生教学中实施的必要性,分析小篮球运动相对于传统篮球的优越性。研究发现,小篮球运动非常适合女大学生,与目前女大学生的身体素质相适应。试验结果显示,小篮球运动能够促进女大学生对运动技能的掌握,增强女大学生的运动自信,增加篮球运动的兴趣和参与积极性。     

论高校女生篮球选修课的基础训练

论高校女生篮球选修课的基础训练余丽珍根据我国的国情和高校女生的体育基础，坚持篮球的技战术与发展身体素质的结合训练，有利于促进和普及女生篮球运动，提高训练效益。下面仅谈谈篮球基础训练的见解，以求共识。一、篮球运动特点与女生自选的心理基础篮球运动是一项集...     

漳州市高职院校课外篮球运动开展现状探究

为了探究篮球运动在高校开展的状况,采用文献法、调查法、访谈法等,对漳州市高职院校学生篮球运动的开展进行分析。结果发现:学生对政策了解程度不足;男女生在课外篮球运动形式上有差异:女生参与的次数、时长、与陌生人混搭等方面都不如男生;女生参与的目的更多是锻炼身体与调节情绪;从参与的影响因素来看,男生对场地器材要求更高,而在情绪调节、有无教师指导、技术水平提高等方面女生需求明显高于男生。     

辽工大女生篮球课快乐教学的实验研究

篮球运动是大学生喜爱的体育项目之一,能够培养大学生的自信心、进取心等.随着篮球运动的开展,女大学生也越来越多的参与进来,但女大学生因为其生理特点和心理特点,应用传统教学对于篮球的学习存在一定的困难.为了提高女生篮球课教学质量,增强学生的学习效果.本文对女生篮球课的教学提出如下几点建议.     

普通高校女生开展“三人制”篮球教学比赛的研究

为探讨“三人制”篮球赛在高校的开展，特别是在高校女生中的开展，运用现场观察、实验对比、问卷调查等方法，对湖南人文科技学院(原娄底师专)2003年迎新篮球赛女生组比赛研究，发现“三人制”篮球赛较“五人制”篮球赛更适合女生的生理和心理特点，是普及和发展篮球运动的有效途径。     

浅析培养女生对篮球运动兴趣的几点做法

本文根据初中女生对篮球课兴趣不高的原因,通过课堂气氛、教法手段、练习形式及教学任务等几个方面,对如何提高初中女生篮球课的兴趣与积极性进行了研究,探讨如何改善中学女生对篮球运动教学产生的消极心里,培养她们对篮球的兴趣。     

赤峰学院非体育专业学生篮球运动兴趣的调查与研究

本文通过问卷调查法、文献资料法和访谈法对本校非体育专业大学生篮球运动兴趣进行了调查和研究,通过对调查结果进行分析,结果表明:本校非体育专业的大学生对篮球运动的兴趣是浓厚的,但男、女生对篮球兴趣比例相差较大,女生对篮球运动兴趣现状令人担忧,而学生参与篮球运动的动机主要是锻炼身体和热爱篮球.通过本研究可以对如何提高本校非体育专业学生篮球运动兴趣提出建议.     

篮球运动对高校女生身体协调能力影响研究

身体协调能力是人参与运动应具备的基本能力,是掌握和运用运动技术的前提和基础,对其他身体素质有着直接的影响。运用文献资料法、实验法、测试法和数理统计法,对设计的5项测试指标在高校女生中进行了对比实验,结果表明篮球运动对于提高女生的身体协调能力具有显著的效果。     

普通高校女生篮球选项课的困惑与对策

运用问卷调查的方法,分析了当前普通高校女生篮球选项课存在的问题,提出了改革教学内容,增加理论课教学,构建新的教学评价体系,加强教师自身素质修养等对策,使篮球运动成为广大女生喜爱的运动项目,从而提高女生篮球选项课的教学效果.同时,本研究也为普通高校女生篮球课教学改革提供理论参考.     

采用小篮球教学对初中女生篮球学习效果的实验研究

随着新课程改革的不断深入,如何利用有效的教学方法让初中女生在篮球教学课堂上进行有效的学习,强化教学效果,产生对篮球运动的兴趣,这是一直为广大体育教师所关注的。本文旨在通过文献资料法、问卷调查法和实验法等,对我校初二年级女生以采用小篮球教学的方式开展篮球学习活动效果进行研究。经过一个学期的跟踪实验研究,结果显示:采用小篮球教学不但有利于篮球教学活动的开展,而且有利于女生学习积极性的提高,更有利于女生学习效率的提高。     

任务驱动教学模式在女生篮球选项课中的运用

正体育是素质教育的突破口已经在教育界形成广泛共识,体育教学在突出"健康第一",充分强调因材施教,各高校纷纷采取了专项分班分层次的教学组织形式。篮球运动具有集体性、趣味性、对抗性等特点,本应该深受广大学生的喜爱,但是广大女生篮球学习兴趣不浓。原因在于篮球选项课教学模式陈旧,教学内容过多过繁,教学循掌握好技术动作,再到基础战术,再全队战术进行教学。使得有限的教学时间花在枯燥、重复的技术动作练习环节上,大大降低了女生的学习积极性,     

体育舞蹈对高校女生综合素质的影响分析

体育舞蹈是集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育有机结合的产物。体育舞蹈是高校女生喜欢的运动项目之一,进行体育舞蹈教学能对高校女生的素质教育产生较大的影响,本文从体育舞蹈教学能够有效地提升高校女生的审美能力、身体素质、塑造其气质风度和良好的心理素质几个方面就体育舞蹈教学对高校女生综合素质的影响进行分析。     

影响篮球运动在中学女生中普及的因素

篮球运动既能促进青少年的身心发育,又能培养学生的意志品质和团队精神。在篮球教学中,中学女生往往缺乏足够的兴趣。以省溧中初中部女生为研究对象,通过问卷调查进行采样研究,找出影响此类运动在女生中普及的原因,并提出建议,希望提高篮球在校园普及度。     

论普通高校篮球教学现状的分析与对策

篮球运动是当代大学生最为喜欢的运动项目之一,也是大学体育课程中最受学生欢迎的课程之一。篮球运动专业性较强,技术难点突出,高校篮球课教学要进行总体设计和教学创新,突破技术、战术、心理等教学难点,最终探索出适合高校教学的方法与模式。     

高校女生经期体育锻炼研究

本文针对高校女生经期体育锻炼的现状和多层次因素,运用教学观察、问卷调查和文献资料分析等方法,探索高校女生特定生理周期中的体育锻炼与教学特点,全面有效地促进高校女生身心健康发展,形成终身体育锻炼的良好习惯,不断提升高校女生的人力资源品质,为高校现代体育教学提供理论依据和实践参考。     

高校女生篮球兴趣教学

普通高校女生篮球选修课的教学任务 ,主要是让学生掌握学习篮球基本知识和技能的方法 ,使之体验到篮球运动的乐趣 ,从而更好地培养篮球兴趣 ,为终身锻炼奠定基础     

谈高校篮球教学中思维能力的诱发和培养

通过对世界篮球运动发展趋势的研究和分析 ,提出高校篮球教学应重视学生思维能力的培养。     

南阳市普通高校篮球运动开展现状及对策分析

本文采用问卷调查法、文献法、访问法和数据统计法,从篮球教学、课外活动等方面,分析南阳市高校篮球运动开展的现状,并提出应当从管理组织部门入手,加强各高校间篮球运动的交流,不断提高和加强篮球教师业务能力,积极探索出一套符合本地区高校特点的篮球课教学的思路和方法。