高校干部选拔任用工作做法浅探

我校积极探索公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式,既为学校建设了一支高素质的干部队伍,有力地推进了学校的改革与发展;又为高校干部的选拔任用积累了好的做法、好的经验。这些做法与经验,对于进一步提高选人用人公信度,为高校事业科学发展提供坚强领导保证,有着十分重要的意义。     

论邓小平干部思想的时代特征

党的十一届三中全会以来,邓小平在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中,既继承了我党在长期的革命和建设实践中形成的干部路线、方针、政策,又结合改革开放的新形势和新任务,加以创新发展,使其干部思想具有鲜明的四大时代特征：科学性、创新性、实践性、规范性     

邓小平干部思想探析

邓小平的干部思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平以无产阶级政治家的胆略和远见卓识，深刻指出干部在社会主义现代化建设带来中所处的战略地位，发挥着关键作用。应该按照“四化”标准，运用正确的方法进行选拔。他认为，全心全意为人民服务是干部工作的根本宗旨，并提出了一系列干部职业行为规范。此外，还应不断加强对干部的教育、管理与监督。形成了一个较为完整的科学体系。     

论邓小平的干部道德建设思想

加强干部道德建设是邓小平社会主义道德建设思想的重要内容 ,也是我党执政必须常抓不懈的现实和紧迫任务。干部道德建设关系到党风建设的成败 ,关系到执政党的形象和人心背向 ,关系到党和国家的生死存亡。十五届六中全会的召开和《公民道德建设实施纲要》的颁布 ,对新时期干部道德建设具有重要的指导意义     

论群众监督与干部任用制度改革

政治路线确定后,干部就是关键因素,而好的干部任用制度无疑是选贤任能的制度保证。我国当前的干部任用制度中还存在一些问题和矛盾,特别是在群众监督上尤为突出。因而必须改革干部任用制度,把群众监督落到实处。     

邓小平干部思想探析

邓小平的干部思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平以无产阶级政治家的胆略和远见卓识,深刻指出干部在社会主义现代化建设事业中所处的战略地位,发挥着关键作用。应该按照“四化”标准,运用正确的方法进行选拔。他认为,全心全意为人民服务是干部工作的根本宗旨,并提出了一系列干部职业行为规范。此外,还应不断加强对干部的教育、管理与监督。形成了一个较为完整的科学体系。     

论民族干部的培养与任用——《三国志》“七擒七纵”的启示

以史为鉴可以知兴替,《三国志》"七擒七纵"这个历史故事从今天的角度来看便牵涉到民族官吏(干部)与民族问题的关系。古往今来的中外历史证明,任何一个国家,要实行有效的管理,人始终是最核心的要素。少数民族干部在解决民族纠纷、治理少数民族地区的特殊优势是有其历史、现实和理论依据的。在培养和选任民族干部的时候应从辟源、增才、放任、立德几方面努力。     

邓小平干部理论思想论述

邓小平同志指出 ,在我国改革开放的历史进程中 ,应进行干部体制改革 ,提高干部的政治素质与业务能力 ,密切联系群众 ,惩治腐败 ,建立一支廉洁高效的干部队伍 ,更好地为经济建设服务。邓小平的干部理论思想是他建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分 ,是民心所向 ,也是时代的要求     

曾庆红干部选拔任用工作思想探要

着力对曾庆红同志关于干部选拔任用工作的哲学思维、管理视角、价值取向、渐进模式、改革信度等方面进行较为深入的探析,以期对建设高素质干部队伍,深入落实科学发展观和实现全面建设小康社会的宏伟目标提供价值体系及方法论指导。     

论高校学生干部的作用及选拔任用

文章认为，高校学生干部具有示范、组织、桥梁、助手作用。选拔学生干部必须坚持标准保证质量，发扬民主，讲究方法；对等学生干部，要做到严格要求，加强培训，用人所长，真诚信任，关心爱护，支持帮助，培养能力，重视实践，认真考核，奖惩分明。文章还论述了几个值得注意的问题。     

邓小平的现代化思想

邓小平的现代化思想极其丰富多彩，是一个较为完备的科学体系，其主要思想涉及农业现代化、工业现代化、国防现代化、科学技术现代化和政治现代化等方面的内容，具有显著的中国特色。今天我们深入学习邓小平的现代化思想，对于加速中国社会主义现代化的历史进程，无疑将具有十分重大的现实意义。     

邓小平国家安全思想研究

邓小平国家安全思想的主要内容包括：维护国家利益和主权安全、坚持独立自主原则、全面提高综合国力以及加强国防现代化建设等。本文对这几个方面进行了详细的分析。     

试论邓小平的民主思想

邓小平民主政治思想博大精深，其中，对民主在社会主义建设总体中的作用与地位的界定是其核心，即没有民主就没有社会主义，就没有社会现代化。中国改革开放的20年，是邓小平民主思想形成发展的20年，邓小平领导的民主化放权始终是贯穿其中一根红线，政府机构改革是这根红线合乎逻辑的延伸与涵化，邓小平民主思想及其指导下的民主实践有3个基本特征：发展民主与保持稳定的统一，形式民主与实质民主的统一，民主建设与法制建设的统一，这3个“统一”对我国现在及今后的政治体制改革，民主政治建设有着特别得要的指导意义，我们必须坚持而不能背离。     

论邓小平的辩证法思想

“照辩证法办事”,是邓小平哲学思想的一个重要方面。邓小平辩证法思想的基本精神,是达到十认识世界与改造世界的统一;从思想方法上要求“按客观规律办事”;从领导方法上提倡在实践中试验与探索。这是我们进行社会主义现代化建设,开拓马克思主义新境界的锐利思想武器。     

论邓小平素质教育思想

从邓小平素质教育思想的指导思想、发展目标、实施途径三个方面进行深入探讨,力图表现其理论的系统性和完善性,表明对当前素质教育发展的重大指导意义。     

论邓小平的领导人才重要性思想

领导人才重要性思想是邓小平理论的重要组成部分。根据新的时期、新的任务对领导人才新的需求，可以认为，领导人才问题是人才的中心问题；班子建设是领导人才队伍建设的关键；造就大量可用之才是领导人才的基础。     

论邓小平发展非公有制经济的思想

邓小平提出了大力发展非公有制经济的思想。这一思想对中国特色社会主义事业，具有重大的理论和实践意义：第一，奠定了我国发展非公有制经济的基础；第二，推动了我国生产力的高速发展；第三，是对马克思主义所有制理论的突破和发展。     

邓小平南南合作思想研究

邓小平在南南合作方面提出了一系列重要思想。他主张发展中国家之间要妥善解决分歧、加强合作,中国要积极参加与南南合作。邓小平的南南合作思想,对推动新世纪的南南合作、促进世界发展和中国自身的发展,都有重要意义。