二氧化碳的制取和性质检验微型环保实验

一、实验原理CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=NaCO3+H2O二、实验试剂石灰石(或大理石)、稀盐酸(2∶1)、石蕊溶液、澄清石灰水、氢氧化钠稀溶液.三、实验装置及用品1.气体实验微型环保装置制作材料30mL塑料注射器管1支,20mL塑料注射器管1支,5mL塑料注射器1支(带针头),丫形三通管一个,     

测定锌和稀硫酸反应速率的实验改进

我对人教版化学选修四第二章第一节"测定锌和稀硫酸反应速率"的实验装置进行了如下改进。一、实验用品20 mL注射器(2支)、50 mL烧杯(2个)、10 mL量筒、天平、橡胶塞、秒表、锌粒、1 mol/L硫酸、4 mol/L硫酸。二、实验装置实验装置如附图所示。     

Cl2和水、碱的实验改进

为了防止 Cl_2和水、碱反应时气体外逸,对环境造成污染,我们对实验进行了如下改进。一、实验仪器医用注射器(50 mL)、矿泉水瓶(550 mL)、橡皮塞。二、操作步骤1.收集一矿泉水瓶 Cl_2,用橡皮塞塞紧。2.用注射器吸取50 mL 左右的水从橡皮塞处注入瓶中,振荡瓶子。3.用注射器吸取少量紫色石蕊溶液从橡皮塞处注入该瓶中。4.最后用注射器吸取10 mL 左右的 NaOH 溶液也从橡皮塞处注入该瓶中,振荡瓶子。三、实验现象     

对SO2的制取与性质实验的研究

一、实验装置该研究的实验装置如附图所示。附图　实验研究装置二、实验步骤1.在大小为“5 5mm× 10mm”的两面胶的一面依次贴上蓝色石蕊试纸条一个 ,滤纸条三个。这三个滤纸条在实验前用蒸馏水湿润 ,并依次用品红溶液、酸性KMnO4 溶液、氢硫酸溶液湿润。2 两面胶的另一面用玻棒引着贴在注射器 (2 0mL以上 )的内壁偏下位置 (以活塞抽动与液体进入均不接触纸条为准 ,见附图 )。3 向注射器筒内放入 0 5g左右的Na2 SO3固体(为防止Na2 SO3固体堵塞针头出口 ,在放入的过程中药品可以放在偏离针头出口的一侧且注射器可以向该侧略倾斜 )。然…     

一套环保实验装置及其在实验改进中的应用

一、实验装置1.仪器及材料Y型管、20 mL 医用一次性废塑料注射器3支～5支(含针头,洗净)、双孔胶塞一个、废圆珠笔芯两段、医用一次性废塑料输液器(含轮式夹、头皮针,洗净)、双向玻璃尖嘴导管、胶帽3个～5个(可以直接用输液器排气葫芦上的乳胶帽;也可以将头皮针与注射器连接的接头剪下,小口用火封闭;还可以剪一小段废塑料输液管,一端用火封闭)。2.安装注射器①通过接头②(将头皮针与注器连接的接头剪     

氨的喷泉实验

氨的喷泉实验是中学化学中的常见实验．用注射器进行微型喷泉实验，节省药品，容易操作．将现行中学化学教材中喷泉实验的装置略作改动，可以使喷泉实验与溶液密度以及化学发光实验结合进行，增加实验的综合性及趣味性．一、微型喷泉取一支中号试管，配上橡皮塞，取一支20mL干燥注射器，活塞上涂上凡士林．配上一枚16号注射针．将注射针穿刺入橡皮塞，装配成图1一氨气的收集装置．打开橡皮塞，向试管中加人0．5克氢氧化钠固体，滴人5滴浓氟水，塞上橡皮塞．产生的氨气自动将活塞慢慢向上推·收集20mL氨气，取下注射器，用另一橡皮塞套住注…     

"多用"教(学)具——一种能做多种实验的科学教(学)具

一、制作方法 1.材料准备:1个容量为250 mL且带橡胶瓶寒的玻璃瓶(玻璃最好薄一点,有利于快速感应瓶外温度),1个容量为20 mL的注射器,用于液体热胀冷缩演示实验;若作为气压计时最好用5 mL的注射器.这是因为液体受热后的膨胀系数比气体小得多.且同一区域大气压力变化不是很大.     

有趣的喷泉实验

我们将高一化学课本中氨的喷泉装置和几种气体的制取方法进行了改进,可做多种气体的喷泉实验,操作简单,现象明显,极富有趣味性,能增强学生的感性认识,加深对气体性质的理解记忆。1实验装置取一个250mL的圆底烧瓶,配上带尖嘴导管的单孔塞,另取一支100mL的注射器,用带有     

"气体的压强跟体积的关系"实验的改进

人教版初二物理新教材把“气体的压强跟体积的关系”由选学内容改为必学。由于此规律特别抽象,必须通过演示实验的方法总结概括出来。因此,做好演示实验是教学成功的关键。课本所采用的方法是:把注射器活塞推至注射器筒的中部,用手指堵住前端小孔,封闭一定质量的空气。通过压、拉活塞使筒内空气体积变化,使空气对堵在注射器小孔的手产生“推斥”、“吸引”的感觉,来说明压强跟体积的关系。实验操作中发现此实验装置可见度小,直观性不强。若作为演示实验,不能使每一位同学对压强随体积变化有感性认识。为此,对本实验进行了改进。1实验装置(图…     

气体爆炸实验器的制作和使用

图1是气体爆炸实验器制作流程图。1)从废旧的打火机上拆下一个电子打火器，备用。2)取20mL的一次性注射器一个，切去针筒的前端(图1a)，并用砂纸将切割处打平整；抽出注射器的推杆(图1b)，把电子打火器用胶布(或细线)固定到注射器推杆的下方，用2根长短合适的漆包线将电子打火器的点火极线引出，并穿过注射器活塞，然后把2根漆包线拧在一起(拧3—4圈)，再调整点火极点之间的距离，使其打火正常(图1c)。     

制备三氧化硫的演示实验

我们在查阅大量资料后 ,做了一些制备三氧化硫的演示实验 ,通过比较 ,下面的实验具有现象明显、效果好、演示时间短等优点 ,而有一定的推广价值。现介绍如下 ,供同行参考 :1　实验原理ＳＯ2 +ＮＯ2 ＳＯ3 +ＮＯ2　药品、仪器98%硫酸、亚硫酸钠、铜片、浓硝酸、浓氢氧化钠溶液 ,反应仪器装置见下图。3　实验步骤( 1 ) 1 2 5ｍＬ烧瓶 (反应器)装入 2 0克无水亚硫酸钠 ,注射器 2中装入 98%Ｈ2 ＳＯ4 1 0ｍＬ;具支试管中装入 1克铜片 ,注射器 1中装入浓硝酸 5ｍＬ;广口瓶中装入浓氢氧化钠溶液 ;( 2 )按装置图连接好仪器 ;　　 ( 3)从注射器 1中…     

硫在氧气中燃烧实验

将少量硫放置在石棉网上,用火柴直接点燃,观察硫在空气中燃烧的实验现象。然后,用注射器(25～50mL,不带针头)在装满氧气的集气瓶中抽取氧气(教师可在课前预先准备),用此注射器向燃着的硫吹氧气流。这时,硫燃     

"估测大气压"实验的误差分析

1 "估测大气压"实验中测量大气压的步骤 用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力)(图1).     

用泡沫塑料制作"种子萌发条件演示实验"的装置

传统的种子萌发条件演示实验装置是用玻璃棒和绳子固定种子 ,但种子固定操作困难、材料容易损坏、种子萌发率低。在实际教学过程中 ,我尝试用其他材料制作种子萌发条件演示实验装置 ,通过各种装置使用的比较后 ,我认为可用泡沫塑料块制成泡沫塑料支架来代替玻璃棒和绳子固定种子。1　制作方法泡沫塑料支架的制作方法是 :(下列数据是以10 0mL的烧杯为标准制作的支架 ,实际操作时可根据材料和容器进行缩放 )。(1)取一块厚约 3cm以上的废弃的泡沫塑料块 ,切成长和宽约 3cm的正方体 (图 1)。(2 )在泡沫塑料块上表面和下表面各打 3个深约5mm和φ…     

多功能喷泉实验装置

此装置适用于验证HCl、NH_3等气体易溶于水的喷泉实验,亦可用于HCl与NH_3反应的演示实验。 操作方法(装置见图): 一、喷泉实验 用丫形管将收集满的两瓶气体连接,按图装置好。注意小注射器吸入水,用小块橡胶将针孔堵住,不宜太紧。打开弹簧夹b、c,使两瓶     

溴苯的微型化实验改进

对溴苯制取的改进实验有很多 ,但总是达不到污染小、实验现象明显的最佳效果。笔者作了如下改进 ,能很好地达到上述要求。①蘸有ＣＣｌ4 的棉团②溴、苯 (1∶2 )混和液 2ｍｌ③还原铁粉 (小磁铁石 )④蘸有ＣＣｌ4 的棉团⑤蘸有氨水的棉团⑥实验ＮａＯＨ溶液1　实验装置　　实验装置如右图所示。2　实验操作2 1　用橡皮筋将磁铁石固定在干燥管Ⅰ的球形部位 ,送入一小匙还原铁粉 ,让其吸在上部。2 2　用小注射器取约 2ｍｌ溴、苯混和液送入球形下部。2 3　用蘸有ＣＣｌ4的棉花团在 1、 4处塞住 ,按图示连接装置。2 4　松开橡皮筋 ,用手轻…     

估测大气压强值的探究性实验研究

1问题的提出先看一个实例(2006年常州市物理中考题第25题):小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺器材测量大气压强的值.实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的.图1(2)如图1所示,用细尼绳拴住注射器活塞的颈部,使     

随手取材自制仪器--气体热膨胀演示仪器的改进

现行上教版八年级物理关于气体热膨胀的演示仪器如图1所示,这个实验是用手捂住烧瓶,观察水流的移动。笔者在实验时感觉在气温较低时所需时间较长,效果也不太明显。为此,笔者自制了两个实验装置。一、巧用注射器(图2)1.材料准备:250mL普通烧瓶1个,10mL注射器1支,活塞1个,橡皮塞1个,凡士林,细线。2.制作方法:将橡皮塞塞紧烧瓶,在橡皮塞中心打好直径为2.5mm的圆孔,孔中图1图2图3细线注射器气球涂抹凡士林,以防漏气,将注射器插入圆孔。为防止活塞受热冲出,在活塞和注射器的玻璃外管连接一根细线。在活塞上涂上鲜艳的颜色,使观察更加明显。3.操…     

一组"形异神似"的实验题

题1.下述实验装置和操作,回答有关问题. (1)按图(a)中所示装置,用两种不同操作分别进行实验,观察B管中的现象.     

铁实验系列设计

注射器作为常用化学实验仪器替代品 ,具有透明、安全、材料易得、价格低廉、易于控制、便于操作等特点。笔者把注射器用于铁实验 ,在一个注射器中连续做了十个实验 ,效果良好 ,尤其是制备Ｆｅ(ＯＨ) 2 实验 ,由于制造了“无氧”环境 ,得到的白色Ｆｅ(ＯＨ) 2 沉淀 ,保存时间长 ,现象明显。1　氢气的制备及燃烧实验取一透明带针头的注射器 ,退掉活塞 ,在注射器筒中装入一用细尼龙布包裹的过量还原铁粉 ,再安上活塞 ,然后吸入稀Ｈ2 ＳＯ4溶液 ,可以看到产生大量Ｈ2 。用手触摸注射器壁 ,发烫 ,说明该反应是放热反应。发生的反应为 :Ｆｅ Ｈ2 …