英式橄榄球

英式橄榄球,是衍生自足球的一种团队球类运动,因使用橄榄型球而得名。传统的橄榄球竞赛双方各派15名球员上场,比赛场地为长方形草地,球场两端各有一H形球门。比赛规则是持球冲到对方球门线后方以球触地得分,称之为达阵,达阵得分后可再取得一次罚球打门机会;亦可以在比赛中踢球越过球门横杆上方而得分。     

英式橄榄球入奥后在我国的发展研究

英式橄榄球运动2009年进入奥运会,在世界范围内蓬勃发展．但在中国,英式橄榄球还是一项刚开展不久的新兴运动．为更好的发展橄榄球事业,使它成为一项全民运动．通过中外情况比较分析和相关文献资料的分析,了解英式橄榄球进入奥运会后在我国的发展状况,根据我国的国情探索开展英式橄榄球的有效方法,可以帮助我们找到适合橄榄球运动发展的新途径．     

开设体育舞蹈公共选修课对促进普通高校美育的思考

随着高校素质教育的深入,根据我国美育的状况,在高校公共选修课中开设体育舞蹈有着重要的意义。根据体育舞蹈项目的特点提出体育舞蹈公共选修课的设置应突出美育的特征,以培养学生感知美、表现美的能力为目的,重视内心美的情感体验及肢体语言的开发和表现,并与舞蹈文化相结合,提高学生的艺术修养。     

普通高校足球选修课教学改革的探讨

结合足球选修课的现状和教学实践，对足球选修课教学方法进行了探讨．主要从调整教学过程、优选教学内容、改革教学方法三个方面提出一些切实可行的方法．     

普通高校足球选修课教学改革的探讨

结合足球选修课的现状和教学实践,对足球选修课教学方法进行了探讨.主要从调整教学过程、优选教学内容、改革教学方法三个方面提出一些切实可行的方法.     

热门选修课背后的冷思考——关于普通高校开设《孙子兵法》选修课的几个问题

诞生于2500多年前的《孙子兵法》,是迄今为止影响最为持久而深远的军事理论著作。由于其具有高度的理论概括性和哲理意义上的普遍指导性,《孙子兵法》不仅成为许多国内外著名的军事院校的必修课,而且也是我国普通高校的热门选修课之一,     

浅谈普通高校音乐选修课教学工作

本文分析了普通高校学生音乐素质和音乐选修课存在的现状,阐述了在新时期开设音乐选修课的作用和意义,并对改进普通高校音乐选修课教学工作提出了一些参考性意见。     

浅谈普通高校艺术类选修课的困境与发展

普通高校艺术类选修课发展面临管理者认识不准确、选修课目标定位不明确、普通高校师生的艺术修养不足、师资队伍结构不理想、艺术教学体系和教学评估体系尚不完善等问题,要令普通高校艺术类选修课发挥其功效,要从明确艺术类选修课定位、建立科学合理的艺术类选修课管理机制、确立课堂教学在普通高校艺术类选修课中的主导地位、加强艺术类选修课师资队伍建设和合理开设艺术课外课堂等方面改进.     

对陕西普通高校研究生开设体育选修课的调查研究

一、研究对象与方法 1．研究对象 具有培养研究生资格的陕西普通高校。 2．研究方法 本文研究方法为：文献资料法、问卷调查法、数理统计法等。     

普通高校开设体育舞蹈课的构想

随着人类社会进入高效率、快节奏的信息时代,健美体操等节奏欢快、动作活泼的新兴体育项目篷勃发展并风靡全国,目前大多数高等院校都已开设健美操课程。随着2002年黑龙江省大学生健美操比赛的胜利闭幕,健美操在我省势必掀起一个新的高潮。作为一名体育教师,我却感觉到另一种更具锻炼价值的项目———体育舞蹈在我省的普及率却不是很高。作为学校体育教育的一部分,体育舞蹈在我国才刚刚起步,它集健身性、娱乐性、表演性和社交性于一体,极富感人的艺术魅力和锻炼效果。本文仅从健身作用、娱乐作用、审美等几个方面来分析阐述普通高校开设体育舞蹈课的积极作用,为推进普通高校体育舞蹈的开展,改进课程设置,并为高等院校教育改革,提供参考依据。     

体育选项课与大学生体质健康水平的相关研究

运用文献资料法、数理统计法、测试法等,对大学生参加选项课前后的体质健康指标进行了测试和比较,结果显示选项课学习之前,学生的体质健康水平存在不均衡性特点;女生群体中,排球、体育舞蹈、健美操3个组的学生体质健康水平好于太极拳组;男生群体中,篮球组学生的体质健康水平好于太极拳和乒乓球组的学生。经过1年的选项课学习后,女生群体中,健美操组的体质健康状况得到明显改善;男生群体中,足球组的体质健康状况得到了明显提高,而男女生太极拳组学生的体质健康状况均有明显下降。     

对高校传统文化类公选课的思考与建议

在倡导大学人文教育和振兴传统文化的当下,高校开设传统文化类公选课十分有必要。尽管近年来各高校的传统文化类公选课数量在增多,但存在诸多问题,质量有待提升。针对目前授课对象的现实状况,提出传统文化类公选课需将灵活性和规范性相结合、教学与科研相协调,教学内容应注重基础性和趣味性等建议。     

河南省普通高校足球选项课优化教学的必要性分析

足球是大学生喜闻乐见的运动之一。近年来,河南省普通高校中,出现了学生喜欢足球,但是足球选项课门庭冷落的现象,为了改变足球选项课的现状,通过文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、敷理统计法,从教学的根本上找问题．讨论教学指导思想、教学目标、教学方法与手段、考核评价等方面存在的不足,充分结合实际,提出建议,为足球选项课教学优化提供有力支持。     

辽宁省普通高校网球选项课有关问题调查与研究

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对辽宁省普通高校网球选项课有关问题进行了统计分析,从而提出完善网球选项课教学的有效对策。调查结果表明：辽宁省普通高校网球师资方面还不能完全满足学生学习需要,教师学历相对较低;网球课程的整体规划不够严谨,教学内容与教学方法还不够完善;部分高校网球场地器材缺乏,配备不够合理;学生学习动机不够明确,认识网球运动的途径较为稀缺。     

高校专业选修课教学探索与实践

在亟须创新型人才的当今社会,专业选修课在人才培养中具有举足轻重的作用,是专业必修课的拓展和补充。然而目前专业选修课普遍不被重视,没有真正起到开设专业选修课的作用。本文旨在分析专业选修课教学中存在的问题及原因,提出改革措施及方案,提高专业选修课的教学质量,从而促进专业选修课课程建设。     

体育课程资源与高校体育选项课教学的实施——对体育课程资源开发与利用的探讨

体育课程资源与体育课程之间存在着十分密切的关系,在高校体育选项课教学的实践中,体育课程资源的开发与利用具有重要的意义.以<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>为依据,从高校体育选项课教学的实际出发,提出了进行体育课程资源的开发与利用的对策,以促进体育选项课教学的顺利实施.     

浅析高校环境科学专业课程设置

环境科学是一门交叉地理学、物理学、化学和生物学四门学科的新兴学科,主要用来研究环境污染成因、演变规律、人类活动的贡献,以及可持续发展的途径和方法。从环境科学专业课程设置的现状、实践经验和调研结果出发,分析当前高校在学生兴趣和社会责任感、文献检索和专业认知、动手能力和安全意识培养等方面存在的问题,并提出了相应的解决方案。试图为我国高校在环境科学专业课程设置方面,提供一定的建议和思路。     

高校素质选修课线上教学的思考与探索

素质选修课能够扩大高校学生知识面,激发大学生学习新知识的热情,提高大学生的综合素质,为大学生个性的发展提供广阔的空间.文章主要以内蒙古财经大学素质选修课花卉植物欣赏为例,对高校素质选修课线上教学进行探讨.     

论高校英美文学课程的改革

英美文学课是英语专业的一门主干课程,是人文素质教育的重要组成部分。英美文学课程在深化学生所学知识、提高学生的英语语言运用能力、培养学生的文学鉴赏力和审美敏感性方面有着不可替代的作用。本文对目前英美文学课程教学改革存在的问题提出自己的一些看法,试图为提高学生的英语水平、文化修养和审美情趣,进而从整体上提高学生的人文素质做一点贡献。     

高校课程建设优化设计

文章从课程建设目标、师资队伍、教研水平、试卷库、日常考核办法等方面论述了课程建设的优化设计过程.