当警察也要参加统考

人事部、公安部日前出台了《关于地方公安机关录用人民警察实行省统一招考的意见》,目的是确保新录用的人民警察具有良好的政治素质、文化业务素质和道德品质。这一规定要求,今后地方各级公安机关录用主任科员以下人民警察要以省为单位组织统一招考。人事部、公安部负责制定有关政策规定,确定考试内容、教材,制定体能、心理素质测评、体检和考核等标准;公共科目考试由省级政府录用主管机关统一组织实施;专业科目考试、面试、体检、体能、心理素质测评和考核由省级公安部门按照录用主管机关的要求统一组织实施。     

公安院校体育伤害事故原因分析及预防措施

警察体育教学中的伤害事故已成为学校、家庭、社会普遍关注的问题,在公安院校尤为常见,因为公安院校培养的是未来的人民警察,而学生毕业后,入警考试对体能有一个达标测试,所以对学生身体素质很重视,本文从理论上探索体育伤害事故发生的原因,并对这一问题的防范提出建议与改革措施。     

略论新时期警察基本素质的培养

新时期警察在国家政治、经济和社会生活中的地位和作用越来越突出，加强其基本素质的培养具有非常重要的意义。针对人民警察的政治、业务、体能、心理各方面的素质要求，要逐步通过健全录用制度、严格管理、从优待警、强化考核、抓好教育培训等来全面提高人民警察的基本素质。     

广东警官学院警察体育开展现状分析

学校体育是体育的基石,而警察体育则是警校体育的重要领域,是学校教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要内容。它与警察执法实践息息相关,而人民警察体能的优劣与警察技能的高低直接关系到人民生命财产的安全、自身任务的完成情况以及人民警察本身的人身安全。此外,警察体育的开展情况直接影响了人民警察队伍战斗力的强弱。本文采用综合研究方法对广东警官学院所属的3个专业,4个年级的学生的警察体育现状进行比较分析,为广东警官学院的警察体育发展提供建议。     

刑事法学课程考试改革初探

自2008年开始,公安部在全国推行了人民警察招录体制改革,即在高校应届毕业生中和未满25周岁的退伍军人中招收人民警察,并在全国公安院校进行两年培训的试点.这种改革,给公安院校在课程教学上提出了新的要求和挑战.课程教学的改革与之相对的是考试方式的改革,如何突出对学生实践能力的考核,使考试能够全面检验与考查学生的知识的实际掌握情况,值得我们进行研究和探索.     

浅议体育考试中"原地推铅球"犯规的形式

通过问卷调查、访谈、资料分析法,找出当今部分体育专业学生素质差、体能低和入学后考核的实际成绩相差甚远的真正原因,其中原地推铅球成了体育术科考试作弊的焦点,为了考试较公正,对考试作弊的形式与手段提出了建议,使体育术科考试在公平竞争中具有重要意义。     

浅议体育考试中“原地推铅球”犯规的形式

通过问卷调查、访谈、资料分析法,找出当今部分体育专业学生素质差、体能低和入学后考核的实际成绩相差甚远的真正原因,其中原地推铅球成了体育术科考试作弊的焦点,为了考试较公正,对考试作弊的形式与手段提出了建议,使体育术科考试在公平竞争中具有重要意义。     

对军队优秀大学毕业生、士兵提干学员体能教学的思考

本文针对优秀大学毕业生、士兵提干学员的体能教学,通过实践与借鉴成功经验,明确优秀大学毕业生、士兵提干学员体能教学的思路,设计合理的课程,调整教学内容,改革考试方式,采取针对性强的教学方法,提高优秀大学毕业生、士兵提干学员的体能教学训练能力。     

谈行政能力测验课程在警察院校的开设

行政能力测验作为公务员招录考试的必考科目之一,越来越受到招录部门的重视。人民警察的招录考试作为公务员招录考试的一种,不仅采用了这一考试科目,而且还有着一些变化。为了适应这种变化,有必要在警察院校开设行政能力测验课程,其开设要按照招警考试大纲要求来制定课程教学大纲,教学要实施模块教学方法,并注意各模块课时的分配及对师资的要求。     

公安高校建立题库制初探

公安高校建立题库制初探中国刑警学院高玉凤，鞠凤芝一、考试实行题库制是改革传统的考试方洁的需要我院的前身是公安部人民警察干部学校，１９８１年转为本科院校。建院初期，我院沿袭了传统的考试方法，在考试命题工作中一直沿用主讲教师命题制。通过几年考试工作的实践...     

民警招录培养体制改革是加强和改进公安职业教育的正确方向

民警招录培养体制改革要求公安院校逐步由普通学历教育向公安职业教育训练转变。这种转变不但是公安院校在招生对象、人才培养方式等方面的重大变化,并且对于突出公安职业特色,优化配置公安教育资源,提高公安院校人才培养质量和公安队伍整体素质将起到重要作用。     

关于我国公务员考试录用年龄限制的思考

我国公民在年满三十五周岁以后,不得报考中央及地方国家公务员,是我国推行了近二十年的公务员考试录用制度的一贯做法,然而此种做法违反了我国现行宪法及相关法律法规的明确规定,不符合社会正义要求,并不利于我国公务员队伍整体素质的提高。国家公务员考试录用制度改革势在必行。     

“There’s More Than One Right Path to The Destination”: Does Degree Type Make a Difference in Police Recruiting?

Each year colleges and universities market criminology and criminal justice programs to potential applicants by suggesting these programs offer a uniquely tailored path for those seeking entry into a policing career. Despite such claims, little empirical research exists to suggest that degree content is a factor in influencing recruitment outcomes. In this paper, we present results from an ongoing, exploratory study into pre-recruitment education to show that program content—in this case, a criminology or criminal justice diploma or degree—has generally little influence on how police agencies evaluate a potential applicant. Drawing on interviews with thirty-two (n = 32) police recruiters and senior officers from police services across the province of Ontario in Canada, we show that, while many agencies prefer candidates with degrees, criminology and criminal justice degree holders are not privileged in the recruiting process over those applicants from other disciplines.     

公安院校招录培养体制改革教育模式初探

在招录体制改革试点生的培养过程中,将原有的教育模式进行重新调整定位,突出素质教育为核心,主要从公安素质教育的根本、核心、保障几方面着手,对招录体制改革的实施和目标的实现,包括课程设置、教学内容、师资队伍等进行探讨。     

国家公务员录用考试《申论》内涵探究

自《申论》首次被中央、国家机关在面向社会公开招考公务员中采用以来,现已成为招录国家公务员和机关工作人员考试中笔试的主要科目之一.从《申论》的概念、性质及特征三个维度着手,全面探究《申论》的内涵问题.     

公安院校警察体育课程教学中存在的问题与对策

以河南省为例,调查公安院校警察体育的现状,分析警察体育课程教学中的问题,深入探讨警察体育发展的对策,旨在探讨公安院校警察体育课程教学的改革途径,促进公安院校警察体育的进一步发展,为公安院校警体课程改革提供一定的参考。     

宪法维度下的警察权制约

警察权的监督制约,应在宪政的视野下,从整个法权关系的构造维度去探讨。首先,从公共权力的分解与配置的体系化角度,通过层层分权的思路完成对警察权的有效制约。将公共权力分解为国家权力、政党权力和社会权力,警察权属于国家权力,须接受政党尤其是执政党的监督以及具有广泛社会代表性的人民政协监督;国家权力又可再分解为立法权、行政权、法院司法权和检察监督权,警察权本质上属于行政权,须接受其他国家权力的制约。其次,从公民权利与国家权力在主体关系上的构造维度,将一般公民监督和特定公民监督有机结合起来,建立健全公民监督体系,并发展舆论监督,促使我国舆论监督与相关权力制约体系形成对接机制。再者,从警察权力的范围限定和程序设计的维度,按照权力法定原则和正当法律程序原则给警务活动设立明确的权力界标和严格的游戏规则。     

检警关系定位的新思考

我国检警关系的定位采配合制约模式,这与大陆法系国家的检警关系定位明显不同。基于配合制约模式种种弊端,我国在警检关系协调模式上,应当承认双主体的侦查模式和检察官的指挥权,即肯定警察事实上的主体侦查地位,并辅以检察官对司法警察的指挥权,协调不同的侦查资源以有效追诉。另外,检察指挥权实现样态应当多样化,而不限于现场指挥。     

浅析公安招录培养体制改革下公安院校民法课程教学方法的建设

在广西完善政法干警招录培养体制的过程中,作为公安法学教育重要组成部分的民法课程教学,只有实现教学方法与教学内容的协调发展与创新,才能适应新形势下培养人民警察职业核心能力的需要。     

《武警专业教师教育技术能力规范》研究

随着各类人员教育技术标准的不断修订和完善,具有武警部队特色的专业教师教育技术能力规范的制定已成必然。通过广泛调研和长期实践探索,明确了制定规范的意义,提出了基本规范和实施办法,为现代教育技术在武警专业教育中的有效运用提供了依据。