『依法行政』应该为『依法执政』

新版高三<思想政治>(人民社出版)第三课第一节第三框题(教材第77页)"党对国家的政治领导主要通过依靠法律实现,依法行政,以确保党始终发挥总揽全局,协调各方面的领导核心作用"中的"依法行政"的表述,笔者认为有误,应改为"依法执政",有以下几个方面的理由:     

“民情日记”是新时期我国农村实践“三个代表”重要思想的有益探索

民情日记应新时期农村社会发展而生,应新时期党建工作的实践而生,是新时期坚持党的群众路线和群众观点,继承和发扬党的优良作风的具有创意的好活动     

教学『疾病』诊治探微

本文认为在教学实践中,我们总是希望自己的教学实践是完美的、理想的、健康的。然而教学这个复杂而多元的系统,由于动作方式不当和内外异常因素之浸染,也容易患上"疾病"。研究和探讨教学"疾病"的诊治,成为当今教学改革和创新的当务之急。     

『一线』是校长管理的『根』

校长对学校的管理实质上是教育思想的管理,但教育思想的"根"不在校长室里,而在教育的第一线.因此,校长应摒弃"遥控指挥"作风,走出校长室,多到"一线"走走,到"根"部吸取丰富的管理"养料".     

我眼中的『洋思』模式

"主动学习法--先学后教,当堂训练"的"洋思"模式课.对调动学生学习的积极性,提高课堂教学效果确实有很大帮助,因此,笔者提出应充分挖掘其在教学过程中的优势,并强调在运用"洋思"模式进行课堂教学时,应做到两点:一是营造轻松愉快的课堂氛围;二是提高教师的自身素养,以适应新课改的发展要求.     

地理教学『实』字当头

地理教学效率低下是许多地理老师刚走上工作岗位首先遇到的问题,如何提高地理教学的效率是教师必须要解决的问题.突出一个"实"字,在"实"字上多做文章,多下工夫,是解决这一问题的主要方法.     

因『错』出奇,因『错』出彩

本文从"出‘错'--打破权威;出奇--打破定式;出彩--打破沉闷"三个方面来谈新课程改革下语文教学的一些肤浅的体会.     

如何当好『差班』的班主任

本文作者通过自身的工作经历，通过实际案例，总结了“差”生转化过程中的一些经验和体会。     

构建『四位一体』注重『四个覆盖』大力推进学生思想政治教育进社团

本文在分析大力推进思想政治教育进社团工作的重要性的基础上,提出构建"四位一体"和注重"四个覆盖"的工作方式及值得注意的几个问题.     

借『风』使『舵』

科学课的改革,很显然不只是课程名称和部分教学内容的改变,而更重要的是教育者的改变.作为教师,应该借"风"使"舵",适应科学课的改革,顺应发展学生科学素养的大势.     

以『三低』谋『三高』:高等职业教育发展政策和机制创新的研究与实践

高等职业教育作为我国高等教育的一个类型,如何克服社会吸引力不强,正视"低投入、低层次、低考分"的现实条件,瞄准"高素质、高技能、高适应"目标,实现以"三低"谋"三高",需要我们从办学理念、指导思想、人才培养模式等方面进行积极改革和创新探索.     

『双师型』教师技能培养研究与实践

高等职业技术院校可通过加强岗前培训、在职技能培养、师资培训,"传帮带"、引进企业高工、选派教师到生产第一线"顶岗"、强化教师在毕业实践环节的指导作用、走产学研结合等途径加强和提高"双师型"教师的技能.     

『填鸭』与『放鸭』

一提到"填鸭"式教学,部分老师会把它理解成无休止的、不管学生承受能力而拼命去灌输的行为.这种认识是片面的.古人说的"师者,传道授业解惑也",是"填鸭"与"放鸭"的缩影.传、授的过程是"填鸭",解惑的过程就是"放鸭".新课程改革为教学带来了新的生机,"填鸭"与"放鸭"也就成为教师必须要做好的功课.     

也谈贯彻落实"三个代表"重要思想加强思想政治工作

江泽民同志提出"三个代表"的重要思想,不仅是推进新时期党建的伟大纲领,同时也是加强和改进党的思想政治工作的根本指导思想,而加强思想政治工作是贯彻和落实"三个代表"的根本保障,建设一支高素质的干部队伍,是落实"三个代表"思想的关键.     

从『安详』的『详』说起

有同学来信问:"安详"的"详"为什么是"详细"的"详",而不是"慈祥"的"祥"?"老人安详地坐在靠椅上"这句话,不是说老人安静慈祥地坐在靠椅上吗?"安详"和"详细"的"详"有什么关系?如果写成"安祥"对吗?……     

从『安详』的『详』说起

有同学来信问:"安详"的"详"为什么是"详细"的"详",而不是"慈祥"的"祥"?"老人安详地坐在靠椅上"这句话,不是说老人安静慈祥地坐在靠椅上吗?"安详"和"详细"的"详"有什么关系?如果写成"安祥"对吗?……     

将『下水作文』进行到底

江苏的王栋生老师曾提出:应请每一位高考作文阅卷老师当一回"考生",先写一篇"下水作文",然后正式阅卷。2007年江苏高考,为了使高考作文的评析更加科学、客观,江苏《扬子晚报》约请南京中学语文教师叶嘉禾写了一篇"下水作文",刊登在《扬子晚报》2007年6月8日的A4版上。     

『幽』学生一『默』

很多年前,在一次班队课上,我让学生谈谈自己的老师.大多数学生讲起了他们的科学老师--周老师,说他很搞笑,喜欢听他的课,愿意和他说心里话.而谈到我,大家都用了"尊敬、严格、兢兢业业、一丝不苟"等词.这是为什么?之后,我向周老师讨教了一番,原来是"幽默"帮了忙.     

『托物言志』和『借景抒情』

"托物言志"是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣的一种表现手法.而"借景抒情"则是通过描绘具体事物的形象来表达作者思想感情的表现手法.     

新时期高校共青团“推优入党”工作的几点思考

"推优入党"是党赋予共青团的一项重要职责,是新时期加强党建带团建,优化团员结构,提升团员队伍整体素质的需要;是发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是不断增强党的阶级基础和扩大党的青年群众基础的需要.做好高校"推优入党"工作,是学校党建带团建和团自身建设的关键.