如何提高小学美术的教学质量

随着教育不断发展,音乐、美术等艺术课程在小学教学中不断普及推广,学生各方面才艺同步发展观念已经深入人心。但是由于教师资源匮乏,教学套路老旧等原因,导致小学美术教学质量令人担忧。原本极具吸引力的小学美术课堂变得枯燥乏味,更有甚者沦为语文、数学等科目的辅导课。因此如何提高小学美术教学质量是当前主要任务,只有增强教学效果,才能更好地发展学生的艺术水平。作者结合自身多年小学美术教学经验,浅谈如何提高小学美术教学质量。     

浅谈新课标下如何提高小学美术教学质量

新课标在其自身的表现方式方法上面并不强调掌握技法,这就从本质上增加了其趣味性,学生由过去传统的不敢画和不会画,到现在的试试看以及我可以,十分丰富多彩的小学美术体验性学习方式方法不仅仅是独立的,更加是相互联系的,因此,小学美术教师在实施美术教育教学过程中必须要将学生需求以及教材的内容作为根本,有一定的侧重点,这样不仅仅能够保证学生进行学习所具有的实效性,更加保证学生能够真正体验到美术学习方法所具有的多样性,使得每一名学生都能够在美术学习过程中感受到快乐,进而激发初小学生参与到美术欣赏以及美术学习中的热情,使得小学生能够积极地投入到十分快乐的美术学习体验之中。     

提高农村小学美术教学质量的方法

在参加农村小学的支教中,为提高美术教学质量,我采用了以下方法：     

浅谈如何提高美术教学质量

随着学校教育的改革与发展,美术教育正面临着前所未有的种种挑战。作为教师,我们有必要不断探索美术教学的新方法,提高教学质量,才能跟上时代的潮流,与新课程一起成长。     

运用合作学习,提高小学美术教学质量

在当前小学美术教学中,积极运用小组合作学习,能够有效提高教学效率。教师关注到所学知识的发展与完善,关注到学生学习的过程,能够促使学生体验美术学习的过程,逐渐培养学生对美的把握等,实现共同发展。教师可以展开分层教学等,全面提高教学效率。     

如何提高小学美术欣赏课的教学质量

小学美术欣赏教学对提高学生艺术修养、培养审美能力、激发创造力、陶冶情操、促进学生全面发展有着十分重要的作用。在新课改中,美术教师要真正转变教学观念,充分发挥美术学科的艺术魅力,提高课堂效率,创新求变,以此发挥审美教育的独特功效,促进学生审美能力的发展。     

浅谈如何提高小学美术课堂教学效率

新课程改革背景下,如何提高小学美术课堂教学效率是广大教师必须探讨的重要课题,而这关键在于教师教学方法的运用是否恰当。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从三方面入手就此问题进行了具体探讨,以期为广大美术教师教学提供一些理论参考与借鉴。     

充分利用多媒体 提高小学美术教学质量

小学美术是在培养学生感受美、欣赏美和评价美的基础上进行表现美和创造美的。利用多媒体进行教学,能加强直观效果,有利于创造学习的环境,     

浅析如何利用小学美术生活化教学提高学生美术素养

美术学科是一门源于生活的艺术,在小学美术教学中,采取生活化教学策略,可以全面提高学生对于美术知识的理解,同时能促进学生审美能力、艺术修养的提升。因此,小学美术教师要结合教学内容,开展生活化教学活动,让学生在生活化探索中实现美术素养发展。     

如何提高小学英语课堂教学质量

在当代新形势教育环境背景下,如何按照教学大纲的要求,较好地完成教学任务,提高课堂教学质量,从而使每一个学生都能得到全面发展,是我们教师必须研究和重视的问题。为此,本文笔者结合自己的教学经验,主要从精心备课,保证教学顺利开展;采取多种方法,培养学生的学习兴趣;精心设计课堂提问,追求课堂教学质量;运用多媒体教学手段,提高课堂教学质量;培养英语学习习惯,提高学生的学习效率五方面就如何提高小学英语课堂教学质量进行了分析。     

如何提高小学美术课堂教学的实效性

美术是人类发展过程中进行思想交流、信息传递的重要方式。小学美术课是一门很难让人看出亮点的课程,由于孩子在这个阶段充满好奇心,对任何事情都想认知,对任何事情的注意力都很难集中,因此,教学过程中存在许多难题,如何在美术教学过程中解决这些难题呢,这就是课堂教学实效性的问题。为了很好地解决这个问题,首先要深入了解孩子的特点,营造符合孩子的课堂氛围;利用开放式教学激发孩子们对美术的兴趣;强化孩子的参与与互动意识,培养孩子的动手能力;加强沟通,让孩子们感受美,从而很好地接受美术课,提高小学美术课堂教学的实效性。     

浅谈如何提高小学美术课程的教学质量

正小学美术课程是小学生比较青睐的一门学科,与深奥的数学等课程相比,美术课程则显得简易得多;与枯燥呆板的语文课程相比,美术课程则显得灵活有趣;与复杂难懂的英语课程相比,美术课程则显得简单明了。美术课程的开设,对促使小学生德、质、体、美全面发展起到了巨大的作用,可以有效地提高小学生的自身修养,提高小学生自身的道德品质。随着新课程改革的不断深入,我们要更加重视起对小学生的美术课程的教学工作,认     

浅析如何提高小学美术教学的实效性

美术教学是小学各科教学的一部分,前人总结的普通教育学对小学教学基本适用,然而美术教学和语文、数学等教学之间存在着巨大的差异,美术教学有它的特殊性。因此,对于小学美术教学来说,如何在把美术学习的主动权交给学生,充分发挥学生自主创新的思想是提高小学美术教学实效性的关键因素。     

浅析如何提高小学美术课堂教学的时效性

美术课程在学生的小学阶段对培养学生的美术细胞有着重要的作用,是小学教育的重要组成部分的学科之一。近年来社会大众对实施中小学素质教育越来越重视,美术教育的重要性被广大群众所认知。随着新课标改革的不断推进,传统的美术教学已经难以适应日新月异的小学课堂,小学美术教学迫切地需要革新以满足现代化社会对小学美术的教育需求。文章将介绍小学美术教学的现状,并针对提高小学美术课堂教学的时效性提出几点建议。     

如何提高小学美术教学效率

小学美术教学,多年来一直在一成不变的教学内容和长期一贯的教学方式之间徘徊,学生照样画葫芦、教师照本宣科。这样的现状让我在新课程实施中深感困惑。如何提高小学美术教学效率？下面我就此谈谈看法。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

质量是学校教育的生命线。新课程改革背景下,教师要采取新的教学理念和方法,提高小学语文课堂教学质量。本文从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学质量进行具体分析,以期为广大语文教师提供一些理论参考与借鉴。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。     

浅谈如何提高小学英语课堂教学质量

随着新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化。基于此,如何改变陈旧的教育理念,运用新的教学方法,提高课堂教学质量就成为了广大教师必须探讨的重要课题之一。本文中笔者结合自己的教学经验,从优化教学目标、激发学生的学习兴趣、拓展教学内容、合理运用多媒体教学手段四方面就如何提高小学英语课堂教学质量探究一二,以期为广大教师的教学提供一些有益参考。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

一直以来,教学质量都是学校教育的生命线、永恒主题,尤其是新课程改革实施之后,课堂教学发生了很大的变化,学生自主的时间和空间变多了,这就对教师教学提出了更多的要求。鉴于此,本文从四方面入手就如何提高小学语文课堂教学质量进行了探究,以期为广大教师更好地进行语文教学提供一些有益参考。