共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
在高中物理教学中做好后进生的转化工作,教师就要善于建立良好的师生关系,关心和热爱后进生,使师生间形成"情感共振",了解并关注后进生的心理状况和心理发展,使后进生喜爱学习物理课.教师要充分利用物理学科特点,时他们进行人生观、价值观的教育和培养,使其形成较强的学习动机.要改变教学理念,结合教学内容培养其浓厚的学习兴趣和自主学习能力.要营造愉快的教学氛围,提高后进生的学习热情,使不同类型后进生获得程度不同的学习上的成功,逐渐成长为自立自强、有益于社会的人. 相似文献
2.
3.
4.
鲁霄楠 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
随着教育改革的深化,全面推进素质教育已成为我国教育发展的根本任务,如何尽快实现素质教育的“两全”。即“面向全体学生,使学生得到全面发展”,已成为教育界亟待深入研究的课题。其中,在素质教育中如何实现后进生的有效转化,使后进生同样得到全面发展、全面提高,这是当前每位教师渴求解决的一大难题。本文结合一些具体情况浅谈一下物理教学中后进生的转化问题。 相似文献
5.
6.
7.
8.
在素质教育不断推进的今天,怎样尽快有效地提高教育教学质量,使学生学有所得,全面发展,已成为教育战线的教师研究的课题。尤其在素质教育中怎样促进后进生的转化,使后进生发挥特长,得到全面发展和提高,这是每位教师都渴望解决的难题。特别是在物理教学中,后进生的转化问题亟待解决。 相似文献
9.
后进生的转化工作是每位教师义不容辞的责任.物理教师要转变观念,了解后进生的心理特征,采取灵活多样的教育方法,提高他们的思想观念,寻找打开他们心灵的钥匙. 相似文献
10.
作为一个教育工作者,要提高教学质量,就必须探讨后进生的转化问题。一、后进生在物理学习中有下面几个心理特征1.缺乏明确的学习动机。(1)缺 相似文献
11.
笪桂琴 《学生之友(初中版)》2011,(22):29-29
素质教育下,如何实现后进生的有效转化,使后进生同样得到全面发展、全面提高,这是当前每位教师渴求解决的一大难题。在物理教学中,如何转化差生,经过几年的实践,摸索到几点经验,取得了显著效果。下面就结合一些具体情况谈一下物理教学中后进生转化的有效策略。 相似文献
12.
随着体育新课程的不断改革,教师应更多地关注学生的全面发展,关注不同个体的需求,尊重学生的个体差异,做到区别对待,因材施教,确保每个学生都受益。篮球运动深受世人的热爱,同样中学篮球课深深吸引广大学生,但是爱好篮球不代表其篮球技术水平就高,而身体素质差、篮球基本技术差的学生往往认为篮球运动高不可攀,导致在学习练习过程中缺乏自信、退缩惧练、学习效果不好。本文主要针对篮球模块教学中后进生的学习状况进行调查研究,发现和解决问题,以促进篮球学习水平的提高。 相似文献
13.
14.
尹修斌 《中国科教创新导刊》2009,(18):168-168
21世纪是我国经济快速、健康发展的新时期,也是我国教育快速、健康发展的关键时期,学校必须与时俱进,更新观念,创新制度,深化改革,努力提高人才培养质量,特别是注重后进生的培养。结合教学实际,针对后进生产生的问题,谈谈个人的一点看法。 相似文献
15.
16.
高中物理差生的转化工作是每个高中物理教师所面临的一项艰巨而复杂的任务,本提出了转化高中物理差一的基本原则及其具体措施,旨在寻求出转化高中物理差生的有效途径。 相似文献
17.
现在很多学生学习物理很困难,特别是班里一些学习不自觉的学生,他们不认真做作业,上课不注意听课,考试分数极低,最后完全放弃物理的学习。这些学生在课堂上制造事端,扰乱了课堂教学,导致班级物理教学的失败。所以在物理教学中,物理后进生转化尤为重要,针对这种情况,作者谈谈如何转化物理后进生的方法。 相似文献
18.
19.
在数学教育过程中,不可避免地存在一些学习困难的学生,其中有智力型后进生,也有非智力型后进生。如何转化非智力型后进生,是当今数学教育的重要课题,教师要采取相应的措施,全面提高教学质量。作者结合教学实践谈谈看法和体会。 相似文献
20.
随着新课标对英语教学要求的不断提高,"后进生"问题严重地困扰着广大教师和家长。其形成与家庭、学校、社会的影响,以及"后进生"自身素质有着密不可分的关系。教师对这一群体应给予极大的关注与尊重,并积极探索有效的方法,促进学生全面发展。 相似文献