共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
《管理学原理》课程是经济管理类各专业的共同课，是工业企业管理、商业企业管理、农业企业管理等课程的基础课，也是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学。 相似文献
4.
5.
《物业公共关系》课程主要是为高等教育自学考试物业管理专业设置的一门课程。《物业公共关系》是一门综合性的学科，学习这门课程应具备必要的传播学、管理学、社会心理学以及新闻、广告等学科的知识。《物业公共关系》还是一门应用性学科，设置这门课程的主要目的是：使攻读物业管理类专业的自学应考者认识公共关系在现代管理中的性质、意义和作用；学习和理解公共关系管理的概念和基本原理：了解和掌握公共关系在物业管理中应用的范围和用途以及如何与业主等公众沟通的过程、手段和方法。 相似文献
6.
任何一门学科的建立与发展，都具有其理论基础。高等教育管理学是一门政策性、实践性、综合性很强的应用学科，对其理论基础进行研究，具有重要的意义。 一、关于高等教育管理学 高等教育管理学是研究高等教育领域里的管理现象，探索高等教育管理规律的科学。 高等教育管理学的发展，是随着生产力发展和社会发展的需要，从古代走到近代，由经验走向科学，从而出现了教育管理学。其标志，是当时被认为现代教育管理理论的创始人、法国学者施太因于 1884年发表的《管理学》一书，该书最早比较系统地论述了教育管理的基本理论。他认为… 相似文献
7.
覃智华 《柳州职业技术学院学报》2003,3(1):75-78
管理，就是通过计划、组织、领导和控制、协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。管理学，是专门研究管理过程及其规律的科学，广泛应用于社会的一切领域，已成为现代社会权为重要的社会机能。创新，是当今时代的主题，是现代管理科学发展的必然，面对科学的日新月异，管理学作为高校经济管理专业的基础学科，创新教育开展得如何，将直接影响管理创新人才的培养。值得我们认真的探索和研讨。 相似文献
8.
《管理学》是高校管理类专业的一门专业基础课。这门课兼具理论性、科学性、艺术性和实践性的特点。专业教师在讲授这门课时应充分认识这门课的特点,结合实践不断改进教学方法,使学生在掌握相关理论知识的基础上,将所学知识灵活应用于社会实践。 相似文献
9.
方剂学是研究和阐明治法与方剂的配伍规律以及临床应用的一门学科，是中医基础学科中的主干学科之一，又是联系基础与临床的一门桥梁课，是高等教育自学考试医药类中医、中药、护理、中西医结合(农村中医)医疗专业考生必须掌握的一门重要学科。尽管因专业设置不同，教材有《方剂学》(一)和《方剂学》(二)，但其对考生要求的基本内容和重点内容大多都是一致的。现依据《方剂学自学考试大纲》(以下简称《大纲》)的要求和近年来考题的特点，对方剂学学习中的重点和难点进行分析，并有针对性地提点学习方法，期望对自学应考者有所助益。 相似文献
10.
教学管理要走出权力管理的误区 总被引：1，自引：1，他引：0
历史已进入前所未有的改革开放年代,管理作为一门科学越来越显现出它的独特魅力,社会的进步,国家的繁荣与昌盛,教育的改革与创新,凡此种种,无一不与管理和管理者的水平密切相关。小平同志曾多次强调:科学技术是第一生产力。然而要真正使科学技术最大限度地发挥其应有的潜力、活力和效力,还有赖于科学地组织、决策和管理。[美]唐纳利等在《管理学基础———职能、行为、模型》一书中对管理是这样概述的:“管理是由一个或更多的人通过协调他人的活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果所进行的各种活动。”(1982年版Ｐ18中国人民大学出版… 相似文献
11.
12.
《管理学原理》是一门经济管理类专业基础课,实践性和应用性比较强,而要达到较好的教学效果,亟待加强实践教学,积极探索教学改革,创新实践教学方法。针对经济管理类专业学生和《管理学原理》的课程特点及实践教学的现状,着力培养学生的基础管理能力、职能能力和综合能力,积极探索《管理学原理》实践教学内容和实践教学方法,努力实现专业人才培养的目标。 相似文献
13.
雷奇志 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(2):9-10
管理学是一门新兴学科。作为“一门系统地研究人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法的科学 ,越来越得到人们的普遍重视”。研究管理的人越来越多 ,对管理的研究也越来越深入。下面本人就权威与管理的关系作一个简要的分析。一、权威与管理的概念管理 :关于管理的定义 ,至今仍众说纷纭 ,莫衷一是。国外一些管理学著作或管理教科书中对管理有不同的定义 ,我国的一些文献或教科书中也给管理下了一些不同的定义 ,根据杨文士、张雁主编的《管理学原理》的概念 ,我们将管理定义为 :管理是指一定组织中的管理者 ,通过实施计划、组织、人员配… 相似文献
14.
《管理学》作为民办高校经济管理类专业的一门重要的专业基础课,是学生学习其他专业课程的基础.为了更好的推动民办高校《管理学》课程教学水平的提高,加强专业基础课程教学方法的改革,针对《管理学》课程的特点,结合民办高校经济管理类专业学生的实际情况,提出了民办高校《管理学》课程教学方法的改革,积极改变传统的教学方法,努力提高课堂的教学效果,为更好的培养符合社会发展需要的高级应用型的管理学人才提供借鉴和帮助. 相似文献
15.
王琪 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(2)
精品课程建设是提升本科院校教学质量的重要举措。作为沈阳城市建设学院院级精品课程《管理学基础》是人力资源管理专业的主干课程,内容包括计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能等,内容覆盖范围广,综合性强,且具有鲜明的学科交叉性特点。因此,在《管理学基础》课程建设过程中,教学团队教师要充分把握课程教学模块之间的共性和个性、差异与联系,对课程的教学内容进行整合设置,同时进行高质量师资队伍组建及教学方法改革,力求为学生营造个性化的教学环境,唤醒学生对学习的热情,让学生重拾学习的乐趣。《管理学基础》课程通过四轮次的教学实践与完善,已取得了良好的教学效果。 相似文献
16.
管理学原理是随着管理能力在经济与社会发展中的重要作用渐受关注而形成的;《管理学原理》是管理类各专业必修的专业基础课。其教学目的是,通过学习,使学生系统地掌握管理学的基本概念、理论和方法,并增强学习、研究、应用管理学的能力。它涵盖两条主要的逻辑路径:管理理论与管理职能;这一致思路径规定了管理学原理的基本概念及应当采取的教学策略。 相似文献
17.
《管理学基础》作为管理专业的一门基础课,对于后续课程的学习非常重要。本文从培养目标和教学大纲的制订到教学内容和课堂教学方法的研究等方面对管理学基础课程改革的一系列问题进行了探讨。 相似文献
18.
如今的社会,由众多组织构成,这些组织在制度化的社会中面临着众多的一致的难题：市场营销、企业战略、人力资源、财务管理等等,所有这些都与“管理”一词分不开。管理学作为这样一门与现实紧密相连的、研究人类管理活动规律及其应用的科学,越来越受到学界以及社会的关注。自管理学这门学科形成以来,人类在其指导下不断地探索着组织效率提高的有效方式,并不断获得成功与进步。从全国来看,我国现代意义上的管理学教学经历了20年左右的发展,在提高学生综合素质和管理能力方面发挥了很好的作用,也有越来越多的学校针对其专业发展方向,甚至在全校范围内将管理学作为一门基础课进行教授。正因为此,一本好的教材在此过程中就显得尤为关键。 相似文献
19.
苑振熙 《临沂师范学院学报》1993,(3)
行政管理学是研究行政管理规律的科学。行政是一种管理活动,行政管理是一种综合的社会管理活动。随着时代的发展,各种新科学、新技术、新理论、新观念的出现,对行政管理学产生了一定的影响。行政管理学的内容和体系是根据政治学与管理学以及其它相关科学而确定的。按照政治学的要求,行政管理应当重视对行政职能、行政权力、行政机关、行政法制等内容的研究,由此便产生行政管理学的一系列基本范畴。按照管理学的要求,行政管理学应重视对各管理机构、部门、岗位职责、行政目标、管理人员的素质的研究。所以,行政管理学是一门很重要很广泛很复杂的科学,上上下下各级各部门都要认真地学习、研究、应用这门科学,用以指导各种行政管理工作。 相似文献
20.
管理是一门科学,又是一门艺术,它十分强调实践性,因此教师在《管理学》实践教学过程中,应积极调动学生参与课堂教学活动,布置实践活动。通过案例教学、小组活动、模拟训练、管理活动设计训练等多种多样的实践教学方式方法,大力提高学生的综合能力和管理能力。 相似文献