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刘丽文 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(10)
一个寒风凛冽的早晨,天刚蒙蒙亮,我就随主人来到了镇上的农贸市场——主人是来这里卖菜的。刚过了一会儿,一位神色匆匆的中年妇女来到主人的摊位前,挑了四条黄瓜。只见主人麻利地撑开了我的肚皮, 相似文献
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刘丽文 《语数外学习(初中版)》2009,(10):8-9
一个寒风凛冽的早晨,天刚蒙蒙亮,我就随主人来到了镇上的农贸市场——主人是来这里卖菜的。刚过了一会儿,一位神色匆匆的中年妇女来到主人的摊位前,挑了四条黄瓜。只见主人麻利地撑开了我的肚皮,把黄瓜放了进去,递给了那位中年妇女。 相似文献
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刘丽文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):134-135
在一个寒风凛冽的早晨,天刚蒙蒙亮,我就随主人来到镇上的农贸市场卖菜。刚过了一会儿,一个神色匆匆的中年妇女赶到我们摊位前,挑了四根黄瓜。只见主人麻利地撑开了我的肚皮,把黄瓜放了进去,随手递给了那位中年妇女。 相似文献
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晟珏 《小星星(作文100分)》2005,(11)
德国一只母猫与小刺猬互认母子 在德国,一只名叫莉萨的母猫,幸运地认养了一群小刺猬。莉萨是一只宠物猫,它的宝宝在出生后不久就夭折了。与此同时不幸的是,邻家的一只刺猬妈妈也在一次车祸中丧生了,留下了一群幼小的刺猬。莉萨是在花园里孤独地闲逛时,发现这群“孤儿”的,刚刚失去爱子的它,立即将它们抚养了起来。据莉萨的主人称,大约每隔4小时,莉萨就会去给它的新宝宝哺乳。莉 相似文献
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管兴平 《荆州师范学院学报》2008,(1):50-51
神农架农人程大种上省城打工,他的狗,太平,在他不知觉的情况下,随同前往。程大种打它,抛弃它,把它卖到屠宰场,而它奇迹般生还,一度在城市流浪。为了寻找到自己的主人,历尽千辛万苦,找到主人却不能救出身陷打工困境的他,只能眼看着主人死去,最后只身回到了它和主人的家乡——神农架丫鹊坳。 相似文献
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《中学生(作文版)》2010,(4):1-1
一头毛驴被主人牵着,来到了桥头,透过一道道宽宽的石板缝,可以看见桥下湍急的流水。毛驴被这可怕的景象吓住了,任凭主人怎么催赶就是不敢前行。主人走上桥往前拉它,它就拖着身体向后撤,主人用树枝狠狠地抽打它的臀部,它就前腿立起,昂首长嘶,好像在抱怨说:“为什么非要我走这么危险的路呢?”主人只得住手。 相似文献
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在一个寒风凛冽的早晨,天刚蒙蒙亮,我就随主人来到镇上的农贸市场卖菜。刚过了一会儿,一个神色匆匆的中年妇女赶到我们摊位前,挑了4根黄瓜。只见主人麻利地撑开了我的肚皮,把黄瓜放了进去,随手递给了那位中年妇女。一路上黄瓜的刺扎得我浑身难受,我那纤细的"胳膊"也经不起如此重量的折磨,不久就裂开了一道小小的口子。我一路咬牙坚持着, 相似文献
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时红波 《语数外学习(初中版)》2007,(10S):43-43
上个礼拜星期天,我和妈妈去农贸市场买鸡蛋.
妈妈对我说:“你手上的篮子,自身重0.5斤,可以装10斤鸡蛋.”来到了农贸市场,经过讨价还价,我们和摊主讲好了价格,买了10斤鸡蛋.当妈妈往篮子里捡称好的鸡蛋时,她发觉比过去买10斤鸡蛋的个数少了很多.于是,她将鸡蛋放进篮子,让摊主一起称,这时我们发现篮子和鸡蛋共重10.55斤.于是,妈妈要求摊主退还她1斤鸡蛋钱.摊主无话可说,马上退给妈妈1斤鸡蛋的钱。[第一段] 相似文献
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培养学生的创新精神是素质教育的一项核心内容。而当我们研究如何培养学生创新精神的时候,就会意识到,创新精神作为一种意识来讲,它是整合在一起的意识系统中的一部分,它不可能独立存在,它有许多相关因素,我们只有对其相关因素作出充分考虑,培养学生的创新精神的目标才能得以更好的实现。我认为与学生的创新精神息息相关的有以下九种意识: 一、主人意识 主人意识是指学生能够认识到自己是学习和生活的主人。在学习中反映出来的主人意识使学生能够主动地、自觉进行学习。它是学生学习的最强大、最持久的动力,是学生走入社会后能够自… 相似文献