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简明.简明的问题,已经在新闻写作基础要求中,在新闻笔法"简笔"中,做过论述.
对于语言的简练或简明,许多著名的人物几乎都有过论述. 相似文献
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在"文化大革命"中,成千上万的老干部受到林彪、"四人帮"的残酷迫害,并且同他们作了斗争.我这个人,入党以来,为革命做过一点事情,也犯过错误,是个平凡的党员."文化大革命"一开始,被打翻在地.在十年内乱中,我个人和我的一家,比起其他许许多多受迫害的老同志及其家属来,并没有什么特殊不同的遭遇和表现.我没有进行过什么可以夸耀的、卓有成效的斗争.所以能够有今天,这是因为在党的领导下,一些老同 相似文献
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做版面编辑几年,处理过不少通讯员来稿.回过头来总结一下,尽管通讯员给报社写稿应在选题、采访、提炼、表现艺术等方面都要努力提高,但我觉得,首先还是应该从"四个一"做起. 相似文献
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2004年4月下旬,著名的上海外滩上一座曾经见证过岁月沧桑的历史建筑作为上海市档案馆被启用了.宾朋满座之际,上海市档案局馆主办了题为"面向未来的城市档案馆"的国际学术研讨会,来自日本、韩国、俄罗斯和中国的十余位专家学者围绕主题做了演讲.本文选择其中部分演讲者的观点做些介绍. 相似文献
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我们从中也看到了自己的部分影子。赖利(或少年华秋)做的那些荒唐事,经受的那些痛苦与喜悦,我们也做过,也经受过,只不过时间、地点有所不同而已。说得绝对一点,我们都曾经有过一个"林阿姨"。 相似文献
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著名教育家陶行知曾说过:“千教万教教人说真,千学万学学做真人。”小学写作教学要求孩子真实、真诚、自然地袁达自己。然而,在现阶段的小学高年级作文中,有很多学生的作文存在“失真”,本文旨在寻找失真的原因并找出解决的办法。 相似文献
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谈一点采访之道,究竟从何谈起?还是结合我几十年来亲身经历的工作实践来谈,比较实际.讲亲身经历,有些人总喜欢讲当年"过五关,斩六将"的几段,却忌讳自己也有过"走麦城"的一段.我想一反此例,就从自己在采访工作实践中的失败谈起.一九三○年我在上海法租界马浪路(今马当路)私立通惠当小学教员,曾利用晚上业余时间,到附近私立民治新闻学院读书,这个学院规定两年毕业,而我仅仅读了一年书.一九三一年暑假将满时,院长顾执中先生介绍我进上海《新闻报》工作,当时他是该报采访科副主任,兼编随报附送的星期画报.刚进报馆时我不是去当记者,而是做他编辑画报的助手.真正开始当记者 相似文献
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我给大学生讲摄影创作课之前,先做过一次调查。在回答"为什么拍不出好照片"这个问题时,绝大多数同学列出的原因是:1.没有高级相机;2.没去过名山大川;3.没遇见奇特拍摄物。却很少有人提到自己能力欠缺。这时候,我没 相似文献
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郭亚洲给人的第一印象就是朴实无华,他人朴实,话语中也透着朴实;他的身上有一种新闻工作者莫名的魅力。他做过《早餐前后》的夜班编辑,做过农村节目的制片人,也是一名长期奋战在采访一线的记者。2001年,他受台里委派到汤原县第一小学支教并挂职副校长, 相似文献
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