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为实施岗位见习与就业对接计划,有计划地组织广州生源尚未就业的高校毕业生参加1-3个月的就业见习,广州市人事局将在广州汽车工业集团等50家单位建立高校毕业生就业见习示范基地。 相似文献
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辽宁省自今年4月以来为辽宁籍大学生启动了“千企万岗就业见习计划”,为离校未就业的高校毕业生寻找就业途径。然而,让人意料不到的是,面对提供的8000个见习岗位,报名并通过资格审查的只有2668人,仅占见习岗位的30%左右,空岗率超过七成。(《人民日报》11月27日)这种“超常规推动”的失利不但让举办方大跌眼镜,同时更发人深思。 相似文献
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做好大学生就业见习工作能提高大学生的就业率。2022年公布的45个全国青年发展型城市建设试点,沈阳市名列其中,同年沈阳市推出了青少年发展“十四五”规划。以沈阳市高校毕业生就业见习为调查内容,通过剖析沈阳市高校毕业生就业见习问题,挖掘深层次影响因素,提出了政府、企业、高校和毕业生“四维一体”的“稳岗位、促就业”的就业见习路径。 相似文献
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近日,定边县职教中心、图书馆、秀海绿化有限公司被共青团陕西省委命名为全省首批共青团“青年就业创业见习基地”。该基地是以市场机制为准则,以岗位需求为前提,依托各类企事业单位建立的,主要目的是为应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗职工和农民工等青年群体提供岗位见习的机会。 相似文献
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新余市为待业失业高校毕业生谋出路 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国高等教育》2005,(17)
江西省新余市政府启动“青年职业见习计划”,同参与该计划的企事业单位共同帮助待业失业高校毕业生谋出路。政府为见习者购买特定的见习综合保险,对见习单位,给予一定的经费补贴;劳动保障部门为见习者免费办理劳动人事关系代理;用人单位提供技术、管理等类预备就业见习岗位,为见习者提供必要的工作及生活条件,发放不低于当地最低工资标准的见习工资。目前,已有179名高校毕业生获得企事业单位的见习岗位。图为中国石油大学2005届市场营销专业毕业生陈文正在中国石化新余分公司一加油站见习。 相似文献
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孙艳 《中国科教创新导刊》2012,(14):19-19
从我国当前实践来看,拓宽高校毕业生就业门路的主要措施有:大力发展小型微型企业和劳动密集型产业,创造就业岗位;推行高校毕业生就业见习计划,鼓励企业和科研项目单位招录高校毕业生;实施“三支一扶”计划、大学生村官计划等,创造更多基层就业岗位;鼓励自主创业,引导灵活就业;加强高校毕业生就业指导和就业服务,建立就业信息平台. 相似文献
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在当前严峻的就业形势下,高校毕业生已经成为就业群体中的弱势群体。为了缓解就业压力,政府出台了一系列政策措施,高校毕业生就业见习制度也应运而生。但是高校就业见习工作在实际操作中还存在一些问题,特别是一些高校毕业生的就业见习权益得不到充分维护,影响了高校就业见习工作的实际成效。分析高校毕业生就业见习过程中权益受损的现象和原因,探究高校毕业生就业见习权利维护的路径,对于维护高校毕业生就业见习的合法权益、促进高校毕业生就业、缓解社会就业压力、构建和谐社会十分必要。 相似文献
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山东省高校毕业生就业工作联席会议办公室近日发布《2015年全省高校毕业生就业创业工作要点》,其中,要求毕业生初次就业率不低于80%,未来三年实现自主创业人数不少于6万人,并将重点建设100家高校毕业生就业见习示范基地,组织不少于1万名高校毕业生参加就业见习。 相似文献
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从今年开始,浙江省富阳市对未就业大中专毕业生实施适应性见习训练。见习训练是指针对大中专毕业生缺乏操作技能和一次就业率较低的实际,劳动保障部门选择一批有较多操作技能岗位和较高管理水平的企业,按照自愿原则,组织大中专毕业生进入企业,在实际工作岗位上进行一段时间的实践性训练。富阳市适应性见习训练实施对象是2002年及以后毕业,具有本市城镇常住户口,毕业后半年未就业且进行失业登记的大中专毕业生。见习职业(工种)为该市重点发展行业中劳动力市场需求量较大,有一定技术含量,技能性和操作性较强的中高层次的职业(工种)。见习训练… 相似文献
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张勇 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(6)
近年来,政府部门推行的高校毕业生就业见习制度并没有收到预期实效,其根本原因在于就业见习的性质及其法律关系不明确,在制度规范和权益保障方面存在立法缺失.对于高校毕业生来说,参加就业见习具有学习权和就业权的属性,与在校生实习和毕业生岗前见习或试用都有区别.就业见习是一种弹性用工和灵活就业形式,高校毕业生与用人单位之间是一种非标准劳动关系.在立法上,应进一步规范和完善高校毕业生就业见习制度,适时出台全国性立法;适当扩大劳动法的适用范围,对就业见习的非标准劳动关系加以调整和保护,有效保障高校毕业生的劳动就业权益. 相似文献
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就业见习制度对促进高校毕业生和青年人就业发挥积极作用,但通过裁判文书分析发现,该制度在实践中存在以下三个问题:法律关系性质不明,见习劳动者权益保障不足;程序规范性不足,监察执法缺失;见习岗位良莠不齐,合规性不足。其原因在于:制度定位存在分配就业之下转正定级见习与市场就业之下促进就业见习的冲突;见习制度体系内部存在政策文件与上位法不符,以及制度内容不统一的冲突;促进就业的制度目标与见习劳动者、见习单位的目标存在冲突。因此,应该遵循全部青年人群+就业困难群体分层适用、纳入劳动法+分层豁免以及全覆盖+透明、公平监管的原则,采取就业促进与就业帮扶相结合模式优化就业见习制度。 相似文献
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《中国教育技术装备》2008,(9):87
福建日前举行的全省大中专毕业生就业工作会议透露,该省将在3年内建立120家省级见习基地,为毕业6个月以上未就业的毕业生提供见习服务,使其逐步实现就业。 相似文献