物理课趣导教学初探

结合初中物理课程特点谈几种常见的兴趣导课方法。一、故事导课：物理故事既有一定的知识性又有趣味性,以故事引课入境,既能巧设疑点,暗藏伏笔引起学生质疑,又能用科学家在克服困难时表现出来的追求真理的精神和顽强拼搏的毅力,熏陶和启迪学生,激发他们探索科学奥秘...     

数学教学的导课和结课艺术

“教学既是一门科学又是一门艺术”。构成数学课堂教学艺术的因素有很多,本文仅谈谈数学教学的导课和结课艺术。 一、导课艺术 “万事开头难”,开好了头就等于成功了一半。好的导课如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导学生思维的方向。教师精心设计导课环节,是实现教学整体艺术     

浅谈初中物理新课的导课艺术

导课是物理教学的第一环节,万事开头难,一节课的成功与否导课很重要,好的导课艺术可以先声夺人,快速吸引学生眼球,取得较好的教学效果,本文结合笔者从教的教学经验列举几种物理导课方法,以期提高物理教学效率。     

浅析导课在初中英语教学中的重要作用

新课程改革要求英语教师必须改变传统的教育教学方法,把"满堂灌"的教学模式转变成以学生为主体和以教师为主导的课堂,同时课堂必须是高效的。一节成功的英语课从导课开始,一个名合格英语教师一定要在导课上下功夫,成功的导课是精彩课堂的基础。本文结合教学实际浅谈一堂好的导课的重要性。     

浅析语文教学的导课艺术

好的开始是成功的一半。课程导入是一堂课的切入口,它确立了课程的立意角度与视野广度,从某种程度上决定了课程的成功与否。一个精彩的课程导入能让之后的讲课顺利进行。本文以语文教学为例,主要从导课的意义与作用、导课的形式与方法、导课的注意事项等方面对教学的导课艺术进行说明。     

小学语文教学导课方式

俗话说:"良好的开端是成功的一半。"新课的导入是课堂教学中一个不可忽视的重要环节,导课环节直接体现一位教师的教学素质。在语文课堂教学中,导课方式一般有以下四种。     

生物课堂教学导课设计的原理

俗话说,良好的开端等于成功的一半。这句话蕴含着深刻的哲理。课堂教学亦如此,必须有一个良好的开端——即课堂教学导课。理想的课堂教学导课能激发学生的学习热情,产生浓厚的学习兴趣,会收到良好的课堂教学效果。因此,教师应重视课堂教学导课设计,为精彩的开头下一番功夫。     

谈机械基础课中导入六法的运用

上课伊始,学生的学习心理准备难免不充分,师生之间会有一定的心理距离。因此有经验的教师都十分重视每节课的导课艺术。高超的导课艺术是一种创造,是教师智慧的结晶,它为一节课奠定了成功的基础。     

多媒体环境下生物课堂有效导课的几点做法

导课是生物课堂教学中的重要环节,导课的好坏决定着一节课的成功与否。本文结合具体教学案例,着重阐述多媒体环境下生物课堂导课的几点做法,以便最大限度地增强教学效果。     

课堂导入的策略

<正>本文阐述了导课设计须遵循的四条基本原则;介绍了潜移默化导课法、巧设悬念导课法、温故知新导课法、创设情景导课法、明确目标导课法、游戏导入导课法等六种导课方法,以期把握导课艺术的实质,优化课堂导入环节。"良好的开端是成功的一半。"导课在小学英语教学中起着重要作用,它是引导学生登上知识宫殿的台阶,是开启学生学习兴趣的金钥匙,有助于教学取得事半功倍的效果。根据作者多年的教学实践和经验,在此探讨小学英语导课的原则和策略。     

入情入境巧导课

正常言道:"良好的开端是成功的一半。"一节语文课的成败也不例外。入情入境地导入新课是教师在教学中的一个关键环节,甚至可以决定一节课的成功与否。实践已经证实,精彩的导语的确能够起到牵一发而动全身的作用。一、入情导课俗话说:"人非草木,孰能无情。"情感是人类固有的心理活动,每位学生都具有一种情感潜意识。可想而知,一段充满激情的精彩导语能够以情激情,一开始就把学生的注意力牢牢地吸引着。     

小学语文教学导课方式

俗话说:"良好的开端是成功的一半."新课的导入是课堂教学中一个不可忽视的重要环节,导课环节直接体现一位教师的教学素质.在语文课堂教学中,导课方式一般有以下四种.     

浅谈导课的艺术性

导课是课堂教学的重要环节,良好的导课艺术能有效地帮助学生开启思维、引发联想、激起探究欲望．为一节课的成功奠定基础,收到事半功倍的效果。良好的导课艺术是现代教师必备的基本技能之一。     

浅谈生物教学导课的艺术

导课是课堂教学的重要环节,良好的导课艺术能有效地帮助学生开启思维、引发联想、激起探究欲望,为一节课的成功奠定基础,收到事半功倍的效果。良好的导课艺术是现代教师必备的基本技能之一。     

浅谈新课程标准下体育教学的导课方法与技巧

体育课堂教学中的导课环节是整个课堂教学的有机组成部分,对整个课堂教学具有很重要的影响作用。导课要有针对性,具有针对性的导课才能满足学生生理和心理上的需要;导课要有启发性,富有启发性的导课可以发展学生的思维能力;导课要有新颖性,具有新颖性的导课才能吸引学生的心理指向;导课要有趣味性,具有趣味性的导课可以激发学生的学习兴趣;导课要体现简洁性,体现简洁性的导课能够体现教学过程的高效性。     

初中生物导课设计浅探

好的开始是成功的一半,导课的作用在于激发学生学习的兴趣,促进学生间的交流与合作,增强学生的情感体验,导课不应该仅仅由教师传达给学生,还应该有学生向教师的传达,即增强双维互动。     

浅议数学课中如何导课

俗语说：“良好的开端是成功的一半。”做任何事情都需要有良好的开端,上课亦如此。如果一堂课没有成功的开端,教师会觉得索然无味,学生也很难进入学习状态,其教学效果可想而知。因此一节课的导课尤为重要。那么,在数学课中如何导课呢在此,笔者谈点自己的看法,以抛砖引玉。     

浅议数学课中如何导课

俗语说：“良好的开端是成功的一半。”做任何事情都需要有良好的开端,上课亦如此。如果一堂课没有成功的开端,教师会觉得索然无味,学生也很难进入学习状态,其教学效果可想而知。因此一节课的导课尤为重要。那么,在数学课中如何导课呢在此,笔者谈点自己的看法,以抛砖引玉。     

初中科学导课的方法

"良好的开端是成功的一半"。这一名言点出了课堂教学中导入的重要性,导课作为教学过程的开始,虽然只有短短的几分钟,但却是激发学生学习动力,引导学生进入最佳学习状态的重要的,必不可少的环节。导课是否有吸引力、趣味性,直接影响着一堂课的效果。根据多年实践经验,下面笔者介绍几种行之有效的导课方法。     

中学思想政治课教学导课艺术研究

导课艺术在中学思想政治课教学中具有重要意义.讲究导课艺术,有利于提高课堂教学效率.导课艺术的基本形式与方法有下列八种,既温课导课、设疑导课、释题导课、机变导课、幽默导课、故事导课、情境导课和类比导课.