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相似文献
 共查询到7条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
胡小瑜  陈晓明 《科教文汇》2014,(35):104-105
本文通过分析英语新闻报道的结构特点、词汇特点和句式特点,旨在提升学生对英语新闻报道的认识,掌握有效的听力策略,帮助考生提高英语新闻的听力理解能力。  相似文献   

2.
吴斌  叶亚云 《科教文汇》2011,(5):116-117
本文依照考试学基本原理,结合高等学校英语应用能力考试听力理解考试特点,找出其考试方法与技巧,以帮助我校体育类和艺术类学生顺利通过考试。  相似文献   

3.
周莹 《科教文汇》2009,(18):153-153,228
本文通过分析英语应用能力的听力试题,从学生和教学两方面指出导致学生得分率低的原因,并提出了改进听力教学的方法。  相似文献   

4.
本文通过分析英语应用能力的听力试题,从学生和教学两方面指出导致学生得分率低的原因,并提出了改进听力教学的方法。  相似文献   

5.
张聪 《内江科技》2007,28(8):80-81
本文试以语用学中格赖斯的会话含义理论为基础,结合全国大学英语四级水平测试听力理解部分的实例,分析该理论在如何正确理解语境中话语意图中所发挥的作用,以期提高学生们的听力水平.  相似文献   

6.
词汇和语法结构是高等学校英语应用能力考试的五个项目之一,也是整个考试的基础和难点部分.本文旨在通过对近几年此部分考试的试题类型及测试重点进行分析,帮助学生有目的地进行学习训练和备考,以使其具备相应的应试技巧并提高答题的准确性.  相似文献   

7.
桑爱芹 《内江科技》2007,28(7):158-159
我国大学英语四级写作教学一直很薄弱,急需改革.本文针对大学生在写作中存在的问题,从大学英语课堂教学的角度分析,学生写作水平低劣的原因在于受母语影响严重,教学中未给学生足够的练习机会,目的在于鼓励广大教师运用有效的教学途径激发学生写作的兴趣,有效地提高写作能力.  相似文献   

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