高职院校基层党组织纪检委员履职能力研究

高职院校基层党组织纪检委员是教育教学最前沿的廉政监督员,在明确其履职能力提升的重要意义的基础上,针对当前高职院校基层党组织纪检委员履职定位不准和履职能力不足等问题,提出了破除兼职化,注重选任和培养;明晰权责,注重职责定位;强化内功,注重政治能力提升;创造条件,注重制度保障;增强本领,注重业务培训;奖惩并重,注重机制建设等对策。     

育婴员职业资格认证培训探究

近年来,随着婴幼儿教育事业社会化的不断发展,育婴员职业资格培训与鉴定逐步建立并得到较快发展,本文对育婴员培训与鉴定的现状进行了分析,并对如何建立科学合理、规范有序的专业化培训体系进行了探究.     

我们的建议 相反预期 策略 有心栽花花亦开

即将结束新课时,我瞥见了第一排右角上的小迪在全神贯注地表演着叫寺技”：他用一本历史书挡在右边,脸埋在书中,右手正在用力地捏转着一枚硬币。这孩子,就是好小说小动。为了改掉他这个毛病,我给他调过很多座位。和内向的男生同桌,结果,他把同桌带得也讲小话了;和全班都敬而远之的纪检委员同桌,纪检委员被他气得要辞职。没辙,我听了班委会建议：让他坐在第一排的墙角,尽量少干扰其他学生。     

创新能力培训

山东省博兴县着力培养中小学生的创新实践能力,定期对全县中小学生进行技能培训。图为4月14日,博兴县曹王镇第一中学的同学们在该县青少年社会实践活动基地进行汽车模拟驾驶、自救自护、电子电工等技能培训。     

浅议计算机专业的再就业培训

东城职业技术学校是北京市首批公布的免费承担再就业培训的学校。从１９９８年４月开始 ,我们计算机教研室先后对二百多名下岗或失业职工进行了“计算机录入处理员”、“ＷＩＮＤＯＷＳ平台下的办公应用软件”的培训。实践中我感到再就业培训存在以下一些应该引起重视的问题 :一、学员流失率严重在这二百多名学员中 ,平均流失率为１１ % ,有的班高达２５ % ,主要是以下几个方面的原因造成的 :１ 学员不切实际 ,盲目选择专业。２ 隐性就业问题严重。３ 学习动机不纯。有５%左右的学员家庭经济情况很宽裕 ,来参加培训目的并不是为掌握一技之长…     

一汽的特色培训

几年来,一汽采取特殊人才特殊培训、关键人才重点培训、急需人才优先培训的方针,根据不同群体和个性的特点,实施人才素质细分,差别化培训。由于注重培训内容的适应性、前瞻性和方法的新颖性,收到良好的培训效果。2001年集团公司共举办各种培训班、研讨班和专题讲座2800多个,培训备类人员13万人次,年人均接受培训1.2次,培训总学时达10万多学时,年人均接受培训学时为35学时。     

开展网络培训 提高中小学校长培训质量与水平

一个学校办得好不好,校长的作用很关键。要从根本上使从事基础教育的管理者,特别是中小学校长树立新的理念和新的观念,在落实教育规划纲要上有更高的境界、更深的理解、更强的工作能力。加强中小学校长培训工作是极其重要的,也是极其紧迫的工作,是国家教育事业发展的必然要求。要从贯彻落实教育规划纲要的战略高度,进一步认识加强中小     

浅谈对中职学生进行中药调剂员培训体会

职业资格证书制度的推行,对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义,也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。笔者就中药调剂员资格培训,浅显的谈谈培训过程中的点滴体会。     

中小学教师信息技术应用能力的培训

如何通过培训使中小学教师迅速掌握信息技术知识和应用技能，作者结合本人工作实践，从培训工作应遵循的原则和常用的培训模式两个方面提出了自己的见解。     

基层管理人员培训的实践与探索

随着市场竞争的日趋激烈,企业对基层管理人员综合素质的要求正在不断地提高。但往往大多数的基层管理人员都习惯从事事务性工作,而缺乏管理技能。如何使基层管理人员具备必要的管理和领导能力,不断提升基层管理绩效,是企业基层管理的重要任务。怎样使基层管理人员实现从技术骨干到管理骨干的转变,最有效的手段是对基层管理人员进行有针对性的培训。以下是济钢基层管理人员培训的实践与体会。     

创新培训模式 提高农村教师培训有效性

湖南省教育厅《关于"十二五"时期中小学教师培训工作的意见》明确指出:"今后五年,对全省中小学、幼儿园、特殊教育教师和校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。""十二五"时期,各县中小学教师培训任务非常艰巨,具体培训实践过程中,由于培训目的不明确,培训缺乏实践性,农村教师培训效果不尽人意。据中国教育报2012年10月对     

能力培训企业干部培训的着眼点

“能力本位”的指导思想 企业干部是企业生产经营的领导者组织者,其根本职责是紧紧以企业发展为导向,追求资产增值和利润的最大化,而其工作环境诸因素又繁杂多变,一些突发因素更是难以预料又时时出现。因此,社会要求他们的是适应工作需要的动态的能力,而非静态的学历文凭,这决定了企业干部培训远非是传统的教育过程,其总的指导思想只能是岗位“能力本位”。 这几年企业干部培训工作取得了很大的成绩,在培训的质与量、深度与广度上都有长足的发展。但不必讳言,在教学思想、内容设置、教与学双方等     

以能力建设为基础的培训工作(一)

人才资源是现代企业发展的第一资源。中共中央国务院明确提出了人才强国战略,并召开了建国以来第一次全国人才工作会议,《关于进一步加强人才工作的决定》中明确提出:“人才资源能力建设是人才培养的核心”、“把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准”、“研究制定人     

培训为什么会失败？

案例 M公司人力资源部的培训员王强和人力资源部经理刘开来,来到公司下属的一家工厂,培训必须参加该培训课程的所有车间管理人员。在上午培训班的开学仪式上,公司分管人力资源管理工作的副总经理陈信明讲话说：“我知道人员培训是非常重要的,感谢刘开来和王强为本次培训所付出的辛苦劳动!我希望公司从现在开始实施的管理人员培训中获得巨大收益,因此希望每个人都尽最大努力完成这一周的培训。”     

浅析教师信息技术能力培训模式

信息技术融入教学已是国内教育改革的重点工作之一。“了解信息技术”与“使用信息技术”对现今教师教学工作的重要性与日剧增。目前，全国各地都在开展教师信息技术培训『以促进在职教师的信息技术能力的提升和信息技术融入教学实践的成效。     

关于下岗女工的再就业培训

关于下岗女工的再就业培训@林秀清