著名的综合性日报要关注细节完善细部——基于近期上海《文汇报》的瑕疵及分析简

对社会进步而言,《文汇报》等主流大报有导向、规范和动力三大功能,大报也是创造力、创新力及提拉的策源地.重视、做好报章细节,用内涵、品质抓住“读者”是《文汇报》的现实需求.《文汇报》属成熟度、信誉度高的媒介,保证《文汇报》文化质量乃读者的期许,办读者满意的《文汇报》是报社大事和文化发展的实务.《文汇报》常有瑕疵有违文化传播的初衷,将拉低其传播力;《文汇报》员工应清醒并永续地致力于保证本报的文化品质.     

略论著名的晚报要保证文化品质——以近期《新民晚报》问题文章为例

《新民晚报》是名振中外的大报,它是我国顶级晚报,是上海的文化品牌、上海名片。晚报属公共文化产品,是面向市民阶层的主流报纸,它是市民生活不可或缺的精神食粮。文化大发展和市民进步、城市发展都需要晚报及其传播的文化、思想等。晚报无小事,文化品质应保证。时下,注重、完善文章、信息细节,保证晚报文化质量是晚报的要务;晚报的“优雅风度”、晚报的“文化”不能弱化,必须全力护佑：晚报时有闪失之象当重视和克服、制止。     

对提高报纸科普水平的若干认识

全媒体时代,保持大报的影响力、竞争力,保证大报的科普水平和报纸质量,让大报科普成为科普之标杆、让大报科普在提高公民的基本科学素质中发挥更大作用,提高编辑等的科学文化素养和编辑能力是现实诉求,是必须的;提高报人基本的科学素养,是编辑终身学习、编辑发展的要求,是打造最好的科普之基础;完善职业能力、提升编辑执行力,成为实力派编辑或大牌编辑,具备基本的科学素养是要素。     

关于文化大发展大繁荣的几点思考

文化发展繁荣涉及诸多方面,有效推进、落实文化建设发展之事,必须以人为本、多用平民视角观察和致力于基础性工作。"文化大发展大繁荣",意在大范围和包容性、可持续地发展繁荣文化,内涵是惠及所有人的发展,而非时间上的加速发展或违反客观规律的大跃进。发展繁荣文化要了解、关注:提高公民综合素质是文化发展繁荣的首务与主旨;发展繁荣文化应彻底地摈弃假大空思维及行为、内容;"百花齐放"是文化建设繁荣的要件与标识;文化建设发展要重视、保持老牌大报的科普水平。     

河北武术文化产业品牌建设及“走出去”的探索研究

河北是武术大省,武术文化资源丰富;有拳种多、分布广、历史久、影响大等特点,是建设武术文化产业的基础优势。本文结合河北武术文化资源、中国武术文化产业发展现状,以同心圆理论为基础,国家统计局文化产业分类为依据,从文化产业角度剖析河北武术文化产业的发展,对河北武术文化产业品牌建设及"走出去"提出建设性建议。     

论中国武术文化的先进性

中国武术是我国优秀的文化遗产,是中国传统文化大系统中的一个子系统,它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴.她不仅具有先进的文化品质,而且具有先进文化的本质特征.武术文化的先进性表现在以爱国主义为核心的自强不息的民族精神;坚忍不拔、锐意进取的意志品质;诚实守信、重然诺、守义节的高贵品质;行侠仗义的理想人格追求.它具有广泛的群众基础,反映了中国大众普遍的文化心态.深入论证武术文化的先进性,对继承弘扬传统文化、教育培养新人、构建和谐社会具有积极的现实意义.     

全球化与体育文化传播研究

随着我国市场经济体制的建立与发展,体育运动市场化、产业化的发展也初见端倪,但世界各国体育产业发展的经验证明,体育文化的高度发达是体育产业可持续发展的基础,也是体育产业国际化或国际扩张的基础。在全球化的大趋势下,体育文化发展也必须有全球化的视野,体育文化的全球化传播是保证体育文化乃至体育产业发展的必经之路。     

京津冀协同发展背景下保定构建现代化品质生活之城的思考

京津冀协同发展为保定建成现代化品质生活之城搭建了平台,保定除了通过充分借助外力与京津对接以及谋求与雄安新区互动构建起跨行政区划的城市体系,进而为发展现代化品质生活之城奠定基础外,还需要在城市的“精装修”方面做文章,即从细处做起解决好就业、医疗、教育、文化、交通、养老、环卫等工作。通过强化县级中心地以及乡镇中心地的支撑作用,发展高品质生活的保定。在建设现代化品质生活之城过程中,要在生存环境、治理方式、发展空间等方面做文章,突破既有格局、打出文化品牌、夯实产业基础和具有开放思维。在发展的具体措施方面,可从增加市属医院数量、打造舒心就学环境、实施公交优先制度、提升护城河文化意蕴、做美城市环境等方面多管齐下,支撑保定现代化品质生活之城的建设。     

从编辑的视角谈学术期刊政治性错误的避免

政治性错误是学术期刊的致命性错误,不仅会影响编辑、期刊的生存和发展,还会影响先进文化的传播,甚至影响国家安全和社会稳定。必须通过加强学习、夯实基础,明确责任、把握关键,互换校对、强化保障等有效措施,努力提高编辑的政治把关能力,保证学术期刊的政治质量。     

基于“五位一体”的海丝文化育人机制研究——以泉州某高校为例

海丝文化是在海上丝绸之路贸易交流中由不同文化碰撞而形成的一种具有海洋性特质的文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分。泉州是古代“东方第一大港”和海上丝绸之路起点城市,依托地缘优势,泉州某高校深入挖掘海丝文化中优质的教育资源、人文品质和思政元素,构建基于“五位一体”的海丝文化育人机制,有力提升了专业影响力、人才培养质量和区域辐射力,为“海丝泉州”建设提供人才和智力支撑。     

村落体育文化发展与繁荣探析

体育作为一种独特的社会文化形态,从其发展进程可以看出,它与社会经济、文化教育等有着密切的关系。村落体育文化作为农村特有的文化形式,是社会文化的重要组成部分。社会主义文化事业要大发展大繁荣,必须拥有村落文化事业的发展基础。     

远程开放教育质量文化建设的研究

社会需要是当今远程开放教育质量观发展的新内涵,而质量文化建设是质量管理过程的必然要求和质量保证的基础。文中就远程开放教育机构质量和质量标准进行探讨,并就如何促进机构内部质量文化建设给出5点建议:领导和机构的质量意识、能力建设、以学习者为中心、学习支持和指导、内外结合的质量保证机制。通过对质量文化的建设,希冀能够提高远程开放教育的质量。     

谈谈当代大学生的文化素质教育

大学生的文化素质是指大学生的文化造诣或文化素养,是包括知识在内的能力、方法、品质、气质等等。实施大学生素质教育是高等教育的一项重要内容,也是我国高等教育事业进一步发展的基础。大学生文化素质教育的目标,大而言之,就是培养学生高尚的精神品质,弘扬人文精神,塑造学生理想的人格。具体地讲,就是培养学生热爱祖国,热爱人民的社会责任感和良好的规范的社会公德意识;塑造学生良好的思维机制,完整的现代意识和健全的现代人格。     

高职院校多校区管理机制探究

高职院校建立多校区是高职规模发展的时代特点。多校区使高职院校办学面积空前增加的同时,也相应的增加管理成本,并会衍生出许多相应的管理问题。多校区管理的问题主要表现为组织结构问题、管理效率问题、资源配置问题、文化建设问题。多校区管理应当树立质量效率为本、形式上多样发展的管理理念,合理划分校区的功能定位,技术上向数字化管理发展,文化上加强学院核心文化的熏陶,教学管理上实施品牌战略。     

改变课堂教学模式 全面优化教学过程

近年来在教学中发现,学生的基础文化知识不够扎实,数学基础尤为薄弱,因而如何提高课堂效果。切实使学生打好数学基础,培养学生的学习兴趣,发展学生的数学思维品质,激发学生的创新思维,进一步提高教学质量,是我一直以来不断探索的一个问题。     

高职院校内部质量保证体系的构建与思考

作为高职院校内涵式发展的建设基础,加强高职院校内部质量保证体系建设能够为自主保证机制提供动力、为教学诊改工作夯实基础、为人才培养质量提供保障。高职院校构建内部质量保证体系,应从提升认识水平、分步构建工作目标、建立常态工作机制三个层面来推动高职教育的内涵式发展。     

建设体育强国进程中的体育文化高质量发展研究

在深入贯彻落实中共二十大会议精神的背景下,体育文化高质量发展是中国建设体育强国不可或缺的重要内容。运用文献研究法、逻辑分析法分析了体育文化高质量发展应秉持的全面、融合、创新、协调的理念及体育文化高质量发展的内涵,提出体育文化高质量发展有6个特征,即吸引力大、组织力强、亲和力好、传播力强、创新力足、融合度高。体育文化高质量发展方式包括以全面发展促进体育文化体系完善、以融合发展提高体育文化共建质量、以创新发展提高体育文化建设质量、以协调发展提高体育文化产品质量。梳理了我国在中国特色社会主义进入新时代以来体育文化建设中取得的多方面成绩,并提出了存在的不足和建设体育强国的体育文化高质量发展的建议。     

云南文化名词翻译存在的问题及对策

准确、快捷、规范地翻译好云南文化名词术语,是保证文化的正确度和真理性的重要基础,对促进云南民族文化的健康发展,促进云南经济的发展和语言文化的交流可以起到积极的作用。然而,云南文化的翻译中却存在着术语不规范、不统一的现象。因此,加强云南民族文化名词翻译的建设就显得尤为重要,而翻译队伍的建设就是其中重要的一个因素。     

浅析人文教育

素质教育作为现代教育的基本理念,已日益成为人们的共识。“素质”,俗指“人的质量”,通常包括思想政治素质、文化(人文)素质、知识能力素质和身体心理素质四个方面。其中,思想政治素质是根本,文化(人文)素质是基础,知识能力素质是条件,身体心理素质是保证。如果四个方面全面发展,就意味着“素质高”,培养高素质的人才是现代教育的根本任务。然而人的素质全面发展不等于各个素质平均发展。其中,精神属性是素质的根本属性。在精神属性中,文化(人文)素质起着基础性的作用。因此,大力提高受教育者的文化(人文)素质是全面推进素质教育的重要环     

文化生态视域下西藏少数民族外语教育探析

文化生态以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起着制约和调控作用。西藏独特而复杂的文化生态环境对西藏外语教育的发展具有重要影响。藏族文化与汉族文化、西方文化之间有文化冲突,“藏-汉-英三语教育”存在多元文化失衡问题。针对此问题,可以加强西藏地区基础外语教育和文化生态环境的建设;整合教学目标,发展有民族文化特点的外语教育;融入民族文化,课程设计要突出“民族性”;注重教师发展,保证民族教学质量,使西藏少数民族外语教育得到跨越式的发展。