美国加利福尼亚大学班克罗夫特图书馆口述历史工作研究

美国加利福尼亚大学班克罗夫特图书馆是口述资料采集与收藏的先行者,通过网络调查、Ｅｍａｉｌ 咨询、文本分析等方法,对其口述历史资源采集、组织及利用,用户服务,教育职能,团队构成及经费来源等方面进行分析,总结出主题范围广泛、创造商业收入、服务方式灵活、积极参与教育等四个方面的特点,继而提出落实著作权保护、开发社会资本,提供多样服务、灵活利用方式,加强专业培训、打造专业团队,注重宣传推广、鼓励公众参与等建议。参考文献２５。     

美国民俗生活中心口述文献的采集与利用

[目的/意义]推动我国图书馆的口述文献采集工作，提升我国图书馆口述文献利用服务水平。[方法/过程]通过网络、文献、邮件等方式，对美国国会图书馆下属的美国民俗生活中心进行全面调研，对其开展的退伍军人历史、职业民俗、民权口述历史调查和洛马克斯家族等典型项目进行介绍总结，在此基础上分析该中心开展口述文献采集与利用的经验。[结果/结论]分析结果认为，该中心积极利用数字技术与平台、探索多元化采集模式、加强与社会组织合作、设立各种基金与倡导捐款、尊重参与者合法权益等做法和经验，对我国图书馆界具有一定的借鉴意义。     

我国图书馆口述历史研究综述

口述历史为我国图书馆学的理论研究和实践打开了新视域。文章对我国图书馆学领域有关口述历史研究的文献进行了梳理和分析,从论文年代分布分析了研究趋势,归纳总结了目前我国图书馆领域口述历史的研究主题,主要论题有对海外图书馆口述历史的介绍、对图书馆开展口述历史的讨论、图书馆口述历史伦理与法律问题研究以及口述历史对图书馆史研究的影响等,并做了简要的述评,最后对未来研究领域和趋势做了分析和展望。     

图书馆的口述历史工作研究

随着世界范围内口述历史研究的不断发展,越来越多的人开始重视口述历史的研究与实践。图书馆作为公共文化机构,是开展口述史工作的重要阵地。图书馆口述历史工作有其特殊性,对于图书馆业务与功能的进一步发展与延伸具有重大意义。首都图书馆专门成立了口述历史采访小组开展这项工作,并制定了较为规范的工作方法和流程。     

我国图书馆建设口述历史数据库之探讨

文章分析了我国图书馆口述历史工作及其数据库建设的现状,论述建设口述历史数据库的重要性,提出我国图书馆开展建设口述历史数据库的措施.     

口述历史——图书馆资源建设的新探索

本文介绍了口述历史的含义及其学术价值。探讨了图书馆开发口述历史资源的意义,指出了图书馆应该如何进行口述历史的开发。     

美国哥伦比亚大学口述历史工作研究及启示

[目的/意义]哥伦比亚口述历史中心是世界口述历史研究的标杆机构，通过对其进行详细调研分析，为我国图书馆口述历史工作的开展提供借鉴与启示。[方法/过程]通过对哥伦比亚口述历史中心的3个主要网站及相关文献的调研，对其岗位设置与人员职能、资源建设与加工组织、资源存档与使用、教育培训与跨学科合作、资金来源与调查研究5个方面进行详细调查。[结果/结论]调查发现，哥伦比亚口述历史中心具有注重分工与专业背景、广泛开展跨学科合作、重视教育教学、藏教研分离4个方面的特点。从图书馆的视角出发，对我国图书馆口述历史工作的开展，提出以下4点启示：培养人才，建设专业团队；拓展选题范围，进行跨学科合作；积极参与，搭建课程体系；分解职能，实现分离管理。     

图书馆开展口述历史工作的意义及其方法

回顾了口述历史的渊源，分析说明图书馆开展口述历史工作的意义及其方法，指出重视口述史料的收集、整理工作，对于挽救历史资料，丰富馆藏文献资源、更好地为史学研究服务具有重要意义。     

馆史研究中口述历史的几个问题

口述历史为图书馆馆史的撰写和研究工作提供了素材,具有丰富重要事件与重要人物的细节、提出新的理念和方法、弥补文本文献的不足、反映口述者的认知价值等作用。然而,口述历史具有一定的局限性,必须与其他史料相互对比考证后才能加以利用。口述历史的真实性包括3个层次：展现事件或人物的＂实况＂;恢复历史事件背后的真实理念和价值取向;将其理念和价值取向置于今天的价值取向下审视。因此,馆史口述历史采集过程中应要求口述者是历史事件的亲历者,具有较好的记忆力和较强的口头表达能力。     

口述历史与口述档案

本文对口述历史、口述历史与档案工作、口述档案问题进行了论述.     

大学图书馆口述历史内容研究

大学图书馆肩负着传承人类文明的神圣使命,对相关口述历史展开研究是义不容辞的责任。以往对于大学图书馆口述历史研究偏重于具体某一点深入挖掘探究,而对于大学图书馆口述历史研究的内容缺少宏观、系统的论述,文章着重分析大学图书馆口述历史研究的主要内容为校史、馆史和地方史,既包括以学校历史为中心的事件、人物等狭义内涵,还包括文化传承、地方文献、非物质遗产等广义范畴。     

口述历史及其在现代图书馆资源建设中的作用

分析说明图书馆开展口述历史工作的意义及其方法,指出这项工作有助于挽救历史资料,丰富馆藏文献资源、更好地为读者服务。     

口述历史——图书馆史研究的新途径

介绍国外利用口述历史从事图书馆史研究的情况,以及图书馆开展口述历史工作的方法,意在为我国图书馆史的研究和史料的收集提供一种新的途径。     

我国口述历史建设可持续发展保障机制研究

[目的/意义]口述历史以独特的人文属性传承历史记忆,因其具有弥足史料、保护文化遗产等功能受到广泛关注,构建我国口述历史建设保障机制,对口述历史价值实现及可持续发展具有重要意义。[方法/过程]运用网络调查、文献调研、E-mail咨询等方法对当前口述历史建设现状予以揭示。[结果/结论]从战略政策导向、组织人员规划、技术驱动支撑、法律伦理联动、资金筹措供应5个维度构建保障机制,就如何助力口述历史建设可持续发展进行深入探讨,有利于完善我国口述历史建设体系,促进口述历史长足发展。     

口述历史与革命纪念馆建设研究

随着信息传媒技术和文化价值多元化的发展,以传统陈列文物为己任的革命纪念馆面临着巨大的挑战。口述历史作为活态的传播媒介,有机的将历史与现实结合在一起,不仅愉悦观众的感官与认知,而且益于场馆建设和红色教育工作。本文在分析现今纪念馆建设现状及问题基础上,突出了口述历史对革命纪念馆建设的重要意义,并提出相应的对策与建议。     

基于在线平台的美国民俗中心职业民俗口述文献采集研究

美国国会图书馆作为世界上最有影响力的图书馆机构之一,其下属的美国民俗中心开展了著名的职业民俗口述历史项目,并通过专业化的在线平台Oracle Application Express采集全美范围内的职业民俗口述文献资源,取得丰硕的成果。文章在介绍美国民俗中心职业民俗项目及口述文献在线采集平台的基础上,分析了职业民俗口述文献在线采集的过程,并探讨了在线采集的特点及其对我国图书馆机构的启示。     

图书馆口述历史工作著作权保护初探

口述史料是根据个人亲身经历或见闻而口传或笔记的材料.口述资料逐渐成为图书馆馆藏的重要部分,口述历史工作正在成为图书馆的一项主要工作,但与此同时也引发了一系列现实问题.本文阐述了图书馆口述历史工作过程中因署名权、归属权、合理使用与侵权的争议而形成的著作权问题,分析了产生争议的原因并提出对策,指出图书馆口述历史工作应重视研究知识权利保护所引起的冲突,不断降低著作权风险,以应对发展变化的知识产权保护与利用环境.参考文献13.     

新形势下图书馆员在口述历史工作中的角色定位--以湖南图书馆开展口述历史工作为例

现代社会环境的发展和技术手段的不断更新,使图书馆口述历史的工作方式发生了很大改变,图书馆员在开展口述历史工作中,所扮演的角色也有了新的定义和内涵。图书馆员作为口述历史文化的传承者,也具有特色资源的创新者和记录者的身份。馆员的重塑和再造是社会新形势发展的必然,也是口述历史工作的需要。