浮力计算问题的基本解题思路

浮力的计算问题既是初中物理学习的一个难点，也是中考的一个重点、热点．其实，只要理解了有关浮力的几个基本公式，掌握了解决浮力问题的基本方法和思路，浮力计算问题自然也就成了小菜一碟了。     

对一道赛题的分析

2003年我区举办的多学科知识竞赛中有这样一道选择题：     

有关浮力“组合体”的探讨

题目 物质的特性及其应用。晓丽收集到了如下一些金属特性数据：     

广义碰撞问题的应用——绳索牵引问题

设两物体A、B以绳索相连，如图1—1所示，起初绳索松弛，A、B之间无相互作用．两物体以不同速度vA、vB向相反方向运动，直至绳子突然拉紧，两物体同时受到绳索张力冲量的作用，且大小相等，方向相反，于是这两物体的速度分别变为vA’、vB’，继续运动，这种情况下绳子的牵引，与两物体之间的碰撞完全类似．     

巧选参考系解运动学问题

在处理一些题目时，如能灵活机动的选参考系，问题处理的就会简便、快捷。     

与重心变化有关的功能类问题例析

在高中物理功和能部分内容当中，有些习题的类型与物体的重心变化有关，同学们若能正确利用物体重心的变化与重力做功以及重力势能的变化之间的关系，灵活运用物理规律解题，往往能起到事半功倍的效果，下面通过一些例题加以解析说明。     

学会解浮力计算题

“浮力”是初中物理的重点和难点，许多同学感到浮力问题变化多，种类繁杂，理不清思路，无以下笔．以下对浮力问题的分类，有助于同学们理清解题思路，将陌生复杂的问题简单化．     

对搞好实验复习的一些思考

“咀嚼”近三年的高考，不难发现，实验题在结合新教材的同时，更多的向“能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”转向。以实验鉴别学生独立解决新问题的能力、迁移能力为近年来高考实验题的主流。虽然学生都非常重视实验复习，但从数据抽样来看，     

例析“管道模型”中的物理问题

由气体、液体或电流在一定的横截面内沿固定方向稳定流动，就构成了物理问题中的“管道模型”，它在生产实践中有广泛的应用，下面列举的就是“管道模型”中联系实际的若干典型问题。     

浅议传送带问题

传送带问题在力学中出现较多，考查的知识点也比较丰富，是中学物理中比较典型的物理模型，现就其应用作一归纳。     

单摆测量类研究性问题

研究性学习的任务之一就是利用所学过的知识解决生活、生产中的实际问题，是培养学生创新能力、开拓精神的重要途径．下面是几个与单摆实验相联系的研究性学习问题。     

坠落问题分类例析

物体坠落是生活中较为常见的一类现象，如果我们细心观察便可发现物体坠落时在不同的介质中情况不同。分析时涉及到的物理知识比较多，综合性强，利于学生想象。因此我们将此类问题归类例析，旨在引发学生留心生活，用物理知识解释实际问题，达到活化知识、学以致用的目的。     

巧用整体法求解动力学问题

以系统为研究对象，运用牛顿第二定律求解动力学问题，能回避系统内的相互作用力，使解题过程简单明了，能帮助学生更深刻、更全面地理解牛顿第二定律的内涵