与时俱进锐意创新为电大教育谱写新篇章--纪念邓小平倡导和批准创办电大25周年

25年前,邓小平同志以战略家的眼光,审视中国高等教育的改革,明确指出:“要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分重视”。他借鉴英国开放大学的经验,倡导并批准创办广播电视大学。这是小平同志根据我国“穷国办大教育”的基本国情和“两条腿走路”发展教育的方针所做出的英明决择。国务院副总理李岚清同志曾经讲过,广播电视大学是教育发展史上具有中国特色的伟大创造。发展电大教育,是在邓小平同志关于教育要“三个面向”思想指导下,加快中国教育现代化进程的开创性实践。电大教育的蓬勃发展,充分显示了远程教育在我国社会主义建设中所具有的强大生命力和美好的发展前景。它为远程教育事业的发展奠定了坚实的基础,积累了丰富的经验。     

发展天津远程教育 建设终身教育体系——“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨天津电大实施科教兴市行动计划推进终身教育体系建设座谈会”会议综述

2008年7月16日,天津广播电视大学“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年、天津电大实施科教兴市行动计划暨推进终身教育体系建设座谈会”在天津宾馆召开。天津市委、市政府、市委教卫工委、市教委、市科委以及中央电大、天津电大领导及校友代表出席座谈会,天津广播电视大学党委书记李绍洪主持会议。     

充分发挥现代远程教育在建设人力资源强国中的重要作用

<正>国务委员陈至立1月31日出席纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会并讲话,她强调要深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,充分发挥现代远程教育在建设人力资源强国中的重要作用。陈至立指出,创办广播电视大学是邓小平同志亲自倡导并批准的。这是邓小平教育思想的伟大实践,是中国高等教育发展史上的伟大创举。     

开拓创新办电大 不拘一格育人才

邓小平同志亲自批准建立的全国广播电视大学,已经走过了15年的历程。电大以其举世瞩目的成绩,改革和发展的广阔前景,为邓小平同志“教育还是要两条腿走路”,“加速发展电视、广播等现代化教育手段”的光辉思想,作了成功的实践。 一、积极发展广播电视教育是邓小平教育思想的重要内容,是高瞻远瞩的决策     

回眸三十年

2008年1月30日,教育部在人民大会堂隆重举行“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会”。会议由教育部部长周济主持,国务委员陈至立发表重要讲话,这在广播电视大学历史上是绝无仅有的高规格会议。它向人们发出一种信号：国家对现代远程教育更加重视。     

新闻话语中的“英雄原型”与广播电视大学学校文化建设的关系——关于邓小平批示创办电大30周年座谈会的叙事学研究

国务委员陈至立出席“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会”并发表讲话,对这次座谈会的有关新闻报道唤起了人们心中的“英雄原型”沉淀,这种认同感对于广播电视大学的学校文化建设具有重要的意义。     

迎接信息化、学习化社会的挑战——在普通专科班开学典礼上的讲话

一、前进发展中的黑龙江广播电视大学广播电视大学是以现代电子信息技术为主要手段 ,采用广播、电视、文字、音像教材、计算机和网络等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校 ,是一所高等专科和本科学历教育的办学实体。广播电视大学自建校以来 ,已发展成为由省电大、市 (地)级电大、县 (市 )级电大组成的 1 2 8所统筹规划、分级办学、分级管理、协调发展的现代远程教育体系。中国的广播电视大学是目前世界上最大的远程教育大学 ,她列居世界 1 0所“巨型”开放大学之首。广播电视大学在全省范围内举办开放本科、专科教育、“注册视听生”教…     

沂蒙山区广播电视教育事业在发展——临沂地区电大分校创办十周年

闻名全国的老革命根据地——沂蒙山区,经济基础薄弱,教育事业发展不平衡,整个地区没有一所工业方面的中等专业学校和高等学校。1979年顺应四化建设需要,一所新型的综合性大学——广播电视大学,在沂蒙大地崛起了。短短十年,电大以它得天独厚的优势在贫困山区显示出强大的生命力和优越性,发挥了显著的社会效益。 振兴沂蒙,必须兴办和发展 广播电视教育 1978年4月,邓小平同志指示:“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视。”临沂地委、行署领导     

肩负历史使命再创辉煌业绩——纪念邓小平批示创办电大30周年、推进终身教育体系建设

1978年,邓小平同志亲自批示创办广播电视大学。1979年众多省市的广播电视大学建立了起来。今天,广播电视大学已成为我国现代化远程教育的骨干力量,成为我国推进全民学习、终身学习的重要支撑。在广播电视大学成立30周年之际,回顾邓小平教育理论,借以表达对小平同志深深的缅怀之情。这对学习和实践邓小平同志的教育思想,具有特殊的意义。     

"邓小平现代教育思想与电大教育发展研讨会"在京举行

为纪念邓小平批示创建广播电视大学30周年,2008年1月7日,"邓小平现代教育思想与电大教育发展研讨会"在中央电大举行. 与会者回顾了当年小平同志批准创建电大时的情况和电大30年的发展实践,一致认为,创建电大是小平同志的一个伟大的战略性决策.     

成长发展中的上海电视大学

七八年初,邓小平同志在全国教育工作会议上指出:“要制订加速发展电视广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省地发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视。”在这之后,采用电视、广播等现代化教育手段的广播电视大学在全国迅速发展。国务院和教育部已把广播电视大学列为高教事业发展的重点之一。不久前,教育部进一步提出,广播电视大学要在继续办好理工科的基础上,发展文科的比重,使文科学生占多数。现在,全国广播电视     

现代远程开放教育条件下德育实现途径的探索与思考

现代远程开放教育作为当今教育的发展趋势,在实现高等教育大众化的进程中发挥着极其重要的作用。以把现代远程开放教育为己任的中国广播电视大学(以下简称电大),长期以来致力于探索在远程开放条件下如何培养人、塑造人。电大教育的实践,就是远程教育在中国的实践；电大的发展过程,就是远程教育在中国的发展过程。国务委员陈至立同志在纪念电大创办25周年大会上的讲话中指出：“我国的广播电视大学作为世界上最大的远程教育教学系统,是我国发展远程教育的骨干力量,要在建设现代国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会中发挥重要作用。”     

关于撰写吉林广播电视大学三十年校庆“回忆录”的通知

各市(州)电大分校、各县级管理站:为了纪念邓小平同志批示创建广播电视大学三十周年,迎接吉林广播电视大学建校三十周年校庆,学校决定出版吉林电大教职员工及历届毕业生及在读学生"回忆录"专辑(集),特征集稿件。     

迎接远程教育时代的到来——纪念广播电视大学建校30周年

在中国广播电视大学诞生30周年之际,本文概括地总结了电大教育30年来的辉煌历程,从要从邓小平教育理论的战略高度总结广播电视大学30年来的发展;广播电视大学是具有中国特色的新型远程教育大学;广播电视大学30年来上了三个大的台阶;远程特点是远程教育在我国发展迅猛的重要原因;远程教育是我国教育发展的里程碑;远程教育与学校教育的共同发展是我国21世纪教育发展的基本特征;远程教育在我国教育社会化中充当重要的角色;远程教育21世纪必将走向辉煌;实施远程教育工程是发展远程教育、完成远程教育任务、实现远程教育战略目标的重大战略措施;发展远程教育事业是广播电视大学的神圣使命等十个方面展望了电大教育的诱人前景。     

浅谈云南电大远程开放教育网络的建设

经原国家教委批准的《关于广播电视大学贯彻<中国教育改革和发展纲要>的意见》中明确提出,要在本世纪末和下世纪初把我国的广播电视大学建成现代远距离教育开放大学。为此,又批准广播电视大学进行“注册视听生教育”和“专升本教育”两项试点,并统筹规划全国电大的系统建设和计算机网络建设,强调终身教育、开放自主学习的教育思想和教学模式的建立。去年以来,为深入贯彻党的十五大精神和落实科教兴国战略,教育部先后向国务院提交了《启动我国现代远程教育的意见》及《面向21世纪中国教育振兴行动计划》,把“实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身教育体系”列为整个行动计划的六大工程之一,首先批准电大、清华大学、浙江大学和湖南大学作为开展远程高等教育的试点,抓紧我国“现     

学习邓小平同志的教育思想 促进广播电视教育的新发展

1978年的2月6日,邓小平同志亲自批准了原教育部和原中央广播事业局《关于筹办电视大学的请示报告》,同意成立“面向全国的广播电视大学”,到今年2月6日已经整整十五周年了!也是在1978年,4月2日,邓小平同志在全国教育工作会议上又明确指出:“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视.”从那以后,经过一年的紧张筹办,在1979年的2月6日,中央广播电视大学和全国28所省、自治区、直辖市广播电视大学同时开学.自2月8日起,中央电视台通过微波通信网正式向全国播出课程,从此掀开了我国广播电视教育史上崭新的一页!早在1978年3月,中央有关的领导同志就发射直播卫星、办好电视大学的事向邓小平同志汇报,小平同志曾果断地指示:自己的卫星放     

依托电大建设开放大学的思路与构想

建设具有中国特色的现代远程教育开放大学,是国家对广播电视大学发展的要求,也是电大教育发展的必然趋势.广播电视大学30年的发展为建设国家开放大学奠定了重要基础,但依托电大建设国家开放大学,还必须进一步加强电大的办学实力建设,进行电大办学系统的体制和机制改革.     

认清优势发挥作用努力办好广播电视大学

邓小平同志亲自批准创办的广播电视大学是现代化远程教育综合性的开放大学。经过20年的改革和发展,已经发展为既举办以高等专科为主的成人和普遍高等学历教育以及广播电视中专教育、卫星电视师范教育,又开展以岗位培训为主的职业技术教育以及大学后继续教育和农村实用技术教育。同时,对现代教育技术在我国的应用和发展。对远距离开放教育的研究.对参与国际交流与合作,对我国高等教育新格局的形成.多快好省地发展我国高等教育事业都发挥了积极作用。电大教育的成功实     

重庆电大面向新世纪发展的思考

广播电视教育是邓小平同志亲自倡导并批准创建的一种开放性的远程教育.在纪念党的十一届三中全会召开20周年之际,回顾重庆电大由一个工作站发展成拥有3万名在校学生的省级电大,我们由衷地感受到邓小平同志决策的远见卓识和教育思想的宏大精深.改革开放20年来,重庆电大努力实践邓小平同志的教育思想,探索开放性远程教育的规律,利用“五统一”和广播电视技术建立了一套较完整的教学支持系统,保证了人才培养的规格和质量,造就了大批社会需要的应用型人才,使广播电视大学教育成为我市高等教育不可缺少的组成部分,电大教育作为一种教育资源正在为社会和经济发展起到应有的作用.然而,在世纪之交,知识经济已见端倪,高新技术日新月异,电子信息技术迅猛发展,电大在第二代远程教育的基础上如何进一步发展,在以电子信息技术为基础的现代远程教育(即第三代远程教育)中应该有什么样的地位和作用,这是我们电大教育工作者都应认真深刻地思考的问题.     

远程开放教育与学习型城市建设——“中心城市电大的功能定位与发展模式”研讨会综述

充分发挥开放性、灵活性和适应性,为构建终身教育体系、建设学习型社会服务,是我国远程教育机构落实科学发展观的使命与职责。广播电视大学经过20多年的发展,形成了具有一定综合实力的、遍布城乡的远程教育办学系统。实践证明,它发挥了其他教育机构所无法替代的作用,为我国的教育事业和社会发展做出了可贵的贡献。同时,在我国经济高速发展、社会结构急剧调整的新形势下,不同层次、不同地区的广播电视大学正在结合当地发展状况和学校的特点,不断调整、改革,确立自身的功能定位,形成独具特色的发展模式,以更好地为经济与社会发展服务。在经济较为发达、现代化程度较高的中心城市,如何发挥现代远程教育的特色和优势,为建设学习型城市服务,是中心城市电大正在探索的重要实践课题。中国电大教育的发端就是中心城市电大。20世纪50年代末到60年代初,我国部分中心城市创办广播电视大学的实践,揭开了在中国利用现代信息技术开展远程教育的序幕。我国最早的城市电大是1958年7月创办的天津市广播函授大学,这也是50年代世界上仅有的几所远程高等学校之一;最早以“电视大学”命名、以电视作为教学传媒开展高等教育的则是北京电大,成立于1960年1月。此后,从1960年到1961年,沈阳、哈尔滨、上海、广州等城市也相继成立了广播电视大学。可以说,25年前中央广播电视大学的创立,有着上个世纪50年代末、60年代初的实践基础。如今,广播电视大学已经成为遍及中国大陆省、自治区、直辖市的最大的远程教育系统。在44所省级电大当中,中心城市电大有16所,其中包括4所直辖市广播电视大学。在一些区域中心城市,还有一些地级市的广播电视大学。从1978年开始,城市电大的发展进入了新的阶段。特别是1999年教育部决定启动中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目,直接促进了电大教育的改革与发展。在这个进程当中,中心城市电大做出了很大努力,在不少方面形成了中心城市电大自身的一些鲜明特点,同时在不少方面也走在了全国广播电视大学的前列,为全国电大的试点工作提供了许多经验。为了推进相关的实践进程和理论研究,本刊和深圳广播电视大学于2005年6月12日联合主办了第八次“中国远程教育学术圆桌”,以“中心城市电大的功能定位与发展模式——深圳模式解读”为主题进行了探讨。全国教育社会学研究会理事长、北京师范大学教育学院厉以贤教授、上海建桥学院院长黄清云教授、中央广播电视大学校长助理李林曙教授、华南师范大学教育信息技术学院院长徐福荫教授、香港公开大学遥距及成人教育研究中心研究员张伟远博士、深圳市社会科学院院长乐正教授、深圳市教育局梁北汉副局长、深圳市科技信息局副局长贾兴东博士等专家应邀与会。研讨会由深圳电大党委副书记邓孟忠和本刊主编严冰主持。