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相似文献
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1.
挪威诺贝尔委员会2014年10月10日宣布,将2014年诺贝尔和平奖授予17岁的巴基斯坦女学生马拉拉·尤萨夫扎伊和印度儿童人权活动家凯拉什·萨蒂亚尔蒂,以表彰他们在推动儿童权益上的贡献。  相似文献   

2.
2014年诺贝尔和平奖被授予儿童权利活动人士、巴基斯坦的马拉拉·尤萨夫扎伊和印度的凯拉什·萨蒂亚尔蒂。颁奖词中称二人"反抗针对儿童和年轻人的压迫,捍卫了儿童受教育的权利"。 马拉拉出生于1997年7月12日,这位17岁的巴基斯坦女学生是历史上最年轻的诺贝尔奖获得者。塔利班武装在2007年占领了她的家乡斯瓦特地区,禁止女孩上学,并炸毁女子学校。在父亲的鼓励下,十岁刚出头的马拉拉开始为受教育权等问题而抗争。  相似文献   

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杨薇  胡慧娟  俞可 《上海教育》2014,(35):52-54
2014年10月10日,挪威诺贝尔委员会宣布授予印度教师凯拉什·萨蒂亚尔希(Kailash Satyarthi)和巴基斯坦17岁女孩马拉拉·尤萨夫扎伊(Malala Yousafzai)2014年度诺贝尔和平奖,表彰他们为全世界包括弱势群体儿童在内的所有儿童争取受教育权利所付出的不懈努力。这批儿童中最为人关注的就是童工群体。  相似文献   

4.
正"我想讲我的故事,可这也将是6100万失学儿童的故事。我想让所有的男孩子、女孩子都能得到上学的权利。这是他们的基本权利。"2014诺贝尔和平奖得主——马拉拉年仅17岁的巴基斯坦少女马拉拉·尤萨夫扎伊获得2014年度诺贝尔和平奖,成为该奖历史上最年轻的获奖者。出生于巴基斯坦西北地区的马拉拉是女童受教育的坚实倡导者,她用坚持学习和写博客的方式,对抗和批判塔利班禁止女童上学的极端政策。2012年10月9日,因为不懈地争取受教育权,马拉拉在乘校车回家途中,遭到武装分子近距离枪  相似文献   

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2014年10月10日,《环球时报》在第三版发表了题为《诺贝尔和平奖今天揭晓》的文章,文中这样写到:如果方济各获奖,他将是首位获得诺贝尔和平奖的罗马教皇。但也有人质疑这位教皇上任不过18个月,获此殊荣是否合适。如2009年的诺贝尔和平奖颁给刚上任一年的美国总统奥巴马,当时就有不少人批评奥巴马盛名之下,其实难副。此处成语"盛名之下,其实难副"使用错误。"盛名之下,其实难副"指名望很大的人,实际才德却很难跟名声相符。语本自  相似文献   

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改革开放35年以来,与我国儿童权利保护相关的法律与政策文本的演进可以划分为三个阶段:1978年至1991年为嵌入式发展阶段,儿童权利保护以救助为主;1992年至2000年为专门化发展阶段,其特征是救助为主、福利为辅;2001年至今为制度化发展阶段,儿童权利保护开始走向以福利为主。福利取向的儿童权利保护对推进我国儿童保护法治建设、贯彻和坚持国家教育改革与发展规划纲要"以人为本、保障儿童全面发展"的战略具有重要意义。  相似文献   

7.
佚名 《高中生》2008,(15):12-13
人物小传柯伯格出生于1983年,至今已经获得过罗斯福自由勋章、加拿大总督功勋奖、"世界儿童奖",并三次获诺贝尔和平奖提名,担任了联合国儿童大使,还被联合国评为"未来20个全球领袖"之一。  相似文献   

8.
俞可 《上海教育》2014,(35):55-55
人,生来享有生存权、受保护权、发展权和参与权,儿童概莫能外。1989年11月20日,第44届联合国大会以第25号决议通过《儿童权利公约》,并以上述四大权利名垂史册。今年是该公约出台25周年,联合国《儿童权利宣言》发布55周年,也是国际儿童年设立35周年及全球首份《儿童权利宣言》(《日内瓦宣言》)诞生90周年,还是萨蒂亚尔希获得诺贝尔和平奖的一年。  相似文献   

9.
本期推荐:《我是马拉拉》出版:四川人民出版社作者:[巴基斯坦]马拉拉·优素福扎伊[英国]克里斯蒂娜·拉姆出版时间:2014年1 0月定价:38元【阿奔的话】北京时间201 4年1 0月1 0日下午5时,挪威诺贝尔委员会宣布,将201 4年诺贝尔和平奖授予1 7岁的巴基斯坦女孩马拉拉-优素福扎伊和印度儿童人权活动家凯拉什·萨蒂亚尔希,以表彰他们在推动儿童权益保障方面的贡献。马拉拉成为史上最年轻的诺贝尔奖得主,《我是马拉拉》是她的自传。  相似文献   

10.
世间美丽的词语千千万万,最美丽的一个也许属于"青春".一首题为《致青春》的小诗里,就有这样的句子:"我曾在远方看见过你向我招手,可没想到你这么快就来了!"是啊,青春人人都会有,但不是每个人的青春都会如夏花般绚丽.透过这些青春岁月里的故事,你或许会思考:我的青春之花该在哪里绽放呢? 改变巴基斯坦的17岁女孩 挪威诺贝尔委员会主席于10月10日宣布,把2014年诺贝尔和平奖授予印度和巴基斯坦的儿童权利活动人士凯拉什·萨蒂亚尔希和17岁女孩马拉拉·尤萨夫·扎伊.巴基斯坦反塔利班运动的标志性人物马拉拉,成了有史以来最年轻的诺贝尔和平奖得主.  相似文献   

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2014诺贝尔和平奖得主——马拉拉 年仅17岁的巴基斯坦少女马拉拉·尤萨夫扎伊获得2014年度诺贝尔和平奖,成为该奖历史上最年轻的获奖者。出生于巴基斯坦西北地区的马拉拉是女童受教育的坚实倡导者,她用坚持学习和写博客的方式,对抗和批判塔利班禁止女童上学的极端政策。2012年10月9日,因为不懈地争取受教育权,马拉拉在乘校车回家途中,遭到武装分子近距离枪击,头部中枪濒临死亡。  相似文献   

12.
我国自1990年签署《儿童权利公约》至今,已有20多年的时间,我国儿童是否获得了应有的权利?经过20年的努力,我国儿童权力的赋予还只停留在初级水平,社会各界虽倡导"赋权",实则"无权"。其原因在于:过分注重社会秩序的教育价值取向剥夺了儿童的权力;居于校园中主流文化地位的教师文化霸占了儿童的权力;强调"授""受"的知识获取观阻挡了儿童的权力。应重视儿童的权利问题,适度、有收有放地把握好给予儿童权利的分寸,为儿童提供成长的良好环境,让儿童最大限度地发挥潜能、健康快乐地成长。  相似文献   

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正在2014年全世界278名诺贝尔和平奖的提名中,有一个女孩,名叫马拉拉,年仅16岁。一个16岁女孩,怎么会获得这样的殊荣?马拉拉的全名叫马拉拉·尤萨夫·扎伊,生长在巴基斯坦的一个开明家庭,父亲是一位教育家。2009年,巴基斯坦的塔利班组织在所控制的斯瓦特地区,颁布极端的法律,不允许女人接受教育。他们捣毁了150所学校,许多女孩子不能上学,甚至不敢去公共场所。  相似文献   

14.
儿童权利是指儿童依据其自身特性而享有的所有权利的总称,是人权的重要组成部分。20世纪以来,国际文件中体现的儿童价值,经历了从最初的"儿童救济"到"儿童发展",再到"儿童赋权"三个阶段,呈现出儿童权利内容和主体扩大化、儿童权利保护文件专门化、执行机构明确化的特征。我国应吸取国际法以及世界各国在儿童权利保护领域的理论和实践经验,在儿童立法、福利制度、家庭教育等方面加强对儿童权利的保护。  相似文献   

15.
日前,联合国政府间气候变化专家小组(IPCC)向华中农业大学园艺林学学院院长包满珠教授发来了"2007年度诺贝尔和平奖"证书,对他为IPCC获得"2007年度诺贝尔和平奖"作出的杰出贡献表示感谢。  相似文献   

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他的小额贷款让借款人及家庭脱离了贫困线据诺贝尔奖官方网站消息,当地时间2006年10月13日上午11点,瑞典皇家科学院诺贝尔和平奖评审委员会宣布将2006年度诺贝尔和平奖授予孟加拉国的穆罕默德·尤努斯(MuhammadYunus)及其创建的孟加拉乡村银行(也称格莱珉银行,GrameenBank),以表彰他们"自下层为经济和社会发展所作的努力"。  相似文献   

17.
何山石 《初中生》2008,(10):56-57
2006年的诺贝尔和平奖授予了孟加拉国的穆罕默德·尤努斯及其领导的机构"格莱珉银行",以"表彰他们从社会底层推动经济和社会发展所作的努力".尤努斯是以银行家和经济学家的身份获得和平奖的,这在诺贝尔和平奖历史上非常罕见.  相似文献   

18.
在大力倡导保护儿童权利的过程中,儿童权利仍屡遭侵害。主要原因在于民众的儿童权力意识淡薄,儿童权力实现存在依赖性,成人权力对儿童权力的弩驾。为使儿童权力成为可能,应普及民众的"儿童权力"意识,培养儿童正确的"儿童权力"观念,完善"儿童权力"的法律法规,建立独立的"儿童权力"机构。通过对儿童权力与儿童权利的关系探讨,提出赋予儿童适当权力是保障儿童基本权利得以实现的良方。基于此,从揭示儿童权力的现实表征出发,对儿童权力缺位的原因深层剖析,并进一步为儿童权力成为可能提出了建议。  相似文献   

19.
根据"良法"的基本标准,可以把改革开放以来中国的儿童保护法律制度的发展划分为三个阶段:(一)提高人口素质为目的的儿童保护阶段(1979—2003)。这一阶段,构建了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本框架,呈现出国家立场、工具本位等特征,但存在法律责任不明确的问题。(二)儿童作为权利主体受到特殊保护阶段(2004—2013)。在人权入宪的背景下,儿童权利保护体系初步形成,呈现出兼顾国家立场和权利本位、形成问题倒逼式立法模式等特征,也留下实体法和程序法之间脱节的问题。(三)走向保护儿童最大利益阶段(2014—)。《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》颁布实施,在保障儿童的最大利益,实现行政保护和司法干预的有效衔接上迈出了至关重要的一步,体现了真、善、美统一的良法精神,标志着儿童保护法律制度的正式确立。  相似文献   

20.
<正>罗斯福自由勋章、加拿大总督功勋奖、世界儿童奖,联合国儿童大使,三次获诺贝尔和平奖提名,被联合国评为"未来20个全球领袖"之一——这些奖项与名衔的获得者,是一位年仅30岁的青年。他创立的儿童教育基金会已在许多发展中国家的贫困地区建立了几百所学校,其中在  相似文献   

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