加强高校安全保卫工作的思考

建设和谐校园,给高校的安全保卫工作提出了新要求,我们要充分认识做好高校安全保卫工作对构建和谐校园的重要意义。     

加强高校保卫工作是建设和谐校园的有力保障

本文从高校保卫工作、和谐社会及和谐校园建设内涵分析入手．提出采取有效措施,加强高校保卫工作,不断适应高校飞跃发展的需要．为建设和谐校园中提供有力保障。     

高校保卫工作核心变化探论

随着和谐社会建设的深入发展,高校保卫工作面临新的工作要求、新的工作模式和新的工作理念。高校保卫工作无论在外延上还是内涵上都发生了根本性转变,在外延上,由传统的人身财产安全保卫拓展到人身财产安全、心理安全、文化安全,必须树立大安全观念;在内涵上,由平安校园建设向和谐校园建设转变;高校保卫工作已经成为对大学生进行思想政治教育的越来越重要的一环．做好新时期的高校保卫工作,必须把握和适应这一变化。     

加强高职院校保卫工作对构建和谐校园的新思考

构建和谐校园是高校发展的必然要求,也是构建和谐社会的一个重要组成部分。高职院校保卫工作在构建和谐校园过程中具有义不容辞的责任。本文分析了高职院校保卫工作在构建和谐校园中的作用,提出了进一步加强高职院校保卫工作以构建和谐校园的对策建议。     

校园文化:构建和谐高校校园的灵魂

校园文化是高校校园之灵魂,和谐校园文化是指构成校园文化系统的各部分、各要素间的一种均衡有序、协调促进的状态。和谐校园需要和谐校园文化的有力支撑,建设和谐校园文化是构建和谐高校校园的内在要求。要以"和而不同"的思想原则来指导和谐校园文化的建设。     

平安校园的建设

高校是社会的重要组成部分,构建平安、和谐校园也是构建和谐社会的重要内容之一。高校安全保卫工作在构建和谐校园中具有重要地位和作用。     

关于构建和谐校园的思考

努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。     

高校和谐法治校园建设若干问题探析

法制教育与德育工作的和谐是建设和谐法治校园的基础,加强高校法制教育是建设和谐法治校园的需要,也是建设和谐法治校园的理论依据与实践需求。建设和谐法治校园要紧紧把握主体和谐、内容和谐、客体和谐、机制和谐与目标和谐等几个要素。     

新形势下高校安全保卫工作浅议

新形势下高校安全保卫工作重要性日见明显,工作难度不断增强,而目前高校的安全保卫工作现状仍不容乐观。为更好地推动高校安全保卫工作,应从领导体系、工作体制、队伍建设、硬件建设、科技防范等方面着手,不断完善,构建安全有序的和谐校园。     

为和谐校园保驾护航

高校保卫工作只有转变观念，改进方法，群策群力，预防为主，用科学安全观指导，才能保障高校的安全、稳定和各项事业的健康发展．为构建和谐校园打下良好的基础。     

影响高校和谐校园建设的因素及对策

高校校园的安全稳定是师生学习、生活和工作的基本前提,是学校改革和发展的基础,是创建和谐校园的内在要求和重要保证。从构建和谐校园的角度看,高校在政治思想、教学、环境、学生心理等方面仍然存在着不稳定因素。文章结合实际查找影响校园安全稳定的因素,探究高校构建和谐校园的对策。     

坚持以人为本构建和谐高校

以人为本,既是构建社会主义和谐社会的根本要求,也是构建和谐高校的一项基本原则。为此必须全面贯彻党的教育方针,用科学发展观统领学校发展全局,在为构建社会主义和谐社会提供人才支撑、知识贡献和文化条件的同时,实现自身和谐,促进学校事业全面协调可持续发展。     

论我国高校和谐校园建设

建设和谐校园既是一项复杂的系统工程,也是一项长期的战略任务,必须着力突出和谐校园建设的方向,践行社会主义核心价值体系,加强和改进校园文化建设,依法治校民主管理,维护学校安全稳定,抓好党建工作,扎实推进和谐校园建设,为构建社会主义和谐社会做出新贡献。     

构建高校安全文化教育体系 促进和谐校园建设

安全是高校的重要工作。建设高校安全文化,认识安全与和谐对高校的重要性,使得高校安全文化建设能促进和谐校园建设并丰富和谐校园的内涵;高校和谐校园建设需要安全文化的支撑,安全文化教育的缺失影响和谐校园建设的成效。因此,完善高校安全文化教育的内容,明确高校安全文化教育的组织与制度措施,对构建高校安全文化教育体系,促进和谐校园建设具有重大的现实意义和深远的指导意义。     

服务和谐社会构建是高校思想政治教育的重要价值目标

和谐社会是中国特色社会主义的本质内涵，高校思想政治教育服从服务于和谐社会建设，既是和谐社会发展战略的需要，也是思想政治教育本质的要求。新形势下，高校思想政治教育应以追求和谐为价值目标，自觉探索和谐社会建设中思想政治教育的理论与实践，重构体现时代特征、符合教育规律的高校思想政治教育和谐体系。     

大学实践和谐理念的逻辑问题辩析

大学的实践和谐理念及实现和谐发展。不仅是实现自身跨越发展的内在要求,同时也是充分发挥大学构建社会主义和谐社会作用的客观需要。而依据大学自身发展规律、和谐理念的内在的客观要求以及大学与社会之闻的内在联系建立的实践逻辑,这种逻辑须具有科学性、价值性、开放性和创造性。     

论构建和谐高校的价值基础

建设和谐高校是建设和谐社会的重要组成部分,高校和谐,对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。公平、民主、文化、诚信、友爱是建设和谐高校的价值基础。     

高校离退休人员在构建和谐社会中的作用——以浙江师范大学为例

随着老龄化现象的不断加剧,高校离退休人员的数量也在不断增加,高校离退休管理部门在做好日常管理及服务工作的同时,应积极开拓新思想,大胆创新,为离退休人员创建"和谐社会"搭建平台、创造条件。根据高校离退休人员的结构、特点,提出了几条切实可行的具体措施,继续发挥老党员及离退休人员在构建"和谐社会"中的重要作用,为学校、社区乃至国家的稳定与发展作出应有的贡献。     

大学通识教育与人的和谐发展

大学通识教育关注并强调人的自由、全面与和谐发展,作为一种古老而又全新的教育思想理念,大学通识教育与人的和谐发展既具有客观上的一致性,也存在一定的矛盾和冲突,正确地分析大学通识教育与人的和谐发展的相互关系,对于促进人的和谐发展具有重要的理论意义与实践价值。     

和谐大学文化建设应注意把握五个着力点

建设和谐的大学文化既是建设和谐文化的题中应有之义,也是大学文化建设的内在要求。构建和谐大学文化,既是一个突出的理论问题,也是一个实践性很强的研究课题。只有把握好大学自身文化建设与引领社会文化、大学“共性”文化与“个性”文化、依法办学与以德治校、学生全面发展与个性发展以及软环境与硬环境等五个着力点,才能有效推进和谐大学文化建设。