为孩子的明天而耕耘

吉安师范附属小学坐落在巍巍井冈山下，滔滔赣江之畔。90年的办学历史，一路走过，一路辉煌。进入新世纪，随着基础教育改革的不断深入，特别是素质教育向纵深发展，先进的办学理念如雨后春笋，形成了万紫千红的教育春天。     

网络安全为明天而战

当前网络教育的内容安全防范问题已经引起了国内的广泛关注,一场为了明天的战役已经打响。     

为培养跨世纪人才而精心耕耘

现代社会就是一个信息社会,通信事业的发展带来了市场的繁荣,通信专业的优秀毕业生年年紧缺。因而,许多优秀应届高中毕业生纷纷以第一志愿的高分报考通信与信息工程学院。93年,校本部通信专业自主招生104名,获得4000元奖学的A类优秀生就占了招生人数的50％。95年9月,通信与信息工程学院在本市招生298名,经统计,会考五门成绩为444分以上者占了招生人数的52％,高考四门成绩为445分以上者占了招生人数的41.6％,获得4000元奖学金类的优秀生就占了招生人数的六分之一。面对这么多的优秀生,这么多的好苗子,通信学院的党政领导十分重视,匡宝波     

为特殊孩子的美好明天保驾护航

随着中国社会的不断进步,政治、经济、文化、社会形态等方面有了飞速的发展,作为依托于这些领域的智力障碍儿童的教育也从量的积累向质的飞跃迈进。如香港语文教育套件以儿童的语言发展为阶梯,采用生活化的教育主题,密切结合学生的生活实际,遵循儿童发展规律,尊重个性差异,注重课程的功能性及生态性,体现了以儿童为中心的课程理念。通过实验,我们探索了一种新的语文教育思路,开创了国内语文教育改革的先河。目标课程是依据语言发展阶梯而来的,它是教师为学生选定教学内容     

为社会主义文艺繁荣昌盛而耕耘的冯牧

(一)冯牧同志是一个严肃的文艺评论家,他遵循着毛主席提出来的,文艺批评是“文艺界的主要斗争方法之一”的方针,坚决主张发展马克思主义的文艺批评,向一切“左”的或右的文艺理论进行不懈的斗争。他认为文艺批评应有的作用是“深刻的,对读者和作者都有帮助的”,“革命的文艺批评,必须时刻不忘地把浇花除草、特别是培育‘佳花的苗’的任务担当起来。”有人认为“文艺批评家和作家的关系,就好象木耳和树木的关系,要依靠     

孩子为谁而生

编辑方竹玲孙智正我丈夫安德鲁37岁,我也已经35岁了,我们还没有生育孩子。安德鲁的哥哥有3个孩子,妹妹也一样生了3个孩子,因此,安德鲁的父母很为我们着急。每当安德鲁的父母从新泽西过来看我们时,他母亲总是拉着我旁敲侧击,她会忘记自己“坚决不问我”的决心,忍不住问我:“你们不想要小孩吗?你们的婚姻不会有问题吧?”安德鲁的父亲很少说话,但我知道他也很关心这件事,他妻子是代表他们俩来问的。生养孩子的压力,使我们20多岁时,甚至到了30岁后,还是很犹豫究竟要不要孩子。刚开始的时候,安德鲁的父母对此事的关心让我很烦躁。我觉得这是我们…     

为孩子的梦想而创新

人之所以伟大，是因为他一直在设计着伟大的梦想；人之所以伟大，是因为他一直在实践着伟大的梦想；人之所以伟大，是因为他一直在创造着伟大的梦想。有哲人云：人，因梦想而伟大。每个人心灵的天空，都飞翔着梦想的精灵；每项事业的耕耘，都肩负着梦想的使命。孩子带着梦想走进校园，面对如此斑斓的梦想，学校教育不能只满足于传承，也不能只停留在适应，应立足于为孩子的梦想而创新，成就每个孩子的梦想。巴蜀小学自１９３３年创办伊始，就充满着梦想，立志以“创造新的学校环境，实践新的教育理想”为办学使命，在中国改革开放总设计师邓…     

为孩子的梦想而创新

创新教育的浪潮一浪高过一浪,手段、方法、模式应有尽有。然而,教育心理学家告诉我们:只有民主自由的教学环境,才能培养出具有个性的学生,只有个性得以充分发展的学生,才能有创造性。学校具备了民主、平等、和谐的空气和土壤,自由的心灵才能呼吸、生存,创造的种子才能生根发芽、破土生长。为了给孩子营造更好的环境,培养创新意识,我在班里设立了“师生心语”,学生可以随时向老师提出合理的建议,参与教师的教学,可以向老师倾诉心中的苦闷和烦恼。此活动对我的教育教学帮助很大,打破了以前读读写写的旧教学模式,而每个学生都有了上台展示的机会。这无形中给了学生压力,但这种压力变成了他们的动力,哪怕只教一个单词“mother”,学生也会认真准备。经常有的学生跟我说:“老师,我     

为了孩子的明天

每天放学时,校门外总有一些等着接孩子的家长。有时甚至看到一些满头白发、行动迟缓的老人费力的骑着自行车,载着他们的孙子或孙女时,我的心里总有一种说不出的滋味：这些孩子好手好脚的,况且家离学校大多不是很远,为什么不自己走回去呢？     

为了孩子的明天

一、提倡学生自我发展,自我教育 培养学生良好的素质和能力是我们教育的出发点和终极目标.在班级的活动中学生既是参与者又是管理者,或者说,班级管理应该是以学生的自我管理为主.在自我管理中进行自我教育,提高明辨是非的能力,增加社会交际能力,提高组织能力和创造的能力.班主任的职责是协调、引导,应该给学生最大的自主权和最好的表现舞台,让他们充分表现自己.     

今天为一分钟而笑的人明天将为一秒钟而哭

我们时常感叹，善于有效利用财富的人很少，但是我感到更让人惋惜的是，懂得该如何利用时间的人更少。     

孩子为容貌而烦恼怎么办

A十四五岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子特别爱漂亮，渴望自己有美丽的外貌。有时容貌效应会把她们压得很累很累。不过据有关调查，却是：不漂亮的女孩比漂亮的女孩成才率要高得多。     

让孩子为兴趣而读书

兴趣是最好的老师，兴趣是效率之源。没有兴趣的事是很难做得好的。别小看了兴趣，兴趣的萌芽注定会长成参天大树的。你只要稍稍关注一下生命的历程，就会对萌芽的力量叹为观止。然而有不少的人无福享受这生命的礼赞，虽然他也付出了园丁的辛劳。因为他们无意中践踏了兴趣的萌芽，他们违背了“种树郭橐驼”的原则。“种树郭橐驼传”是柳宗元的名篇，郭橐驼种树为业，他种的树“或移徙，     

心,为孩子而感动

操场上,孩子们三三两两地做起了游戏。这时,我看见五六个男孩围成一圈,小脑袋凑在一起,聚精会神的样子。我有些好奇地走过去。晨晨大叫起来:“杨老师,你看!蚂蚁!好大呀!”我赶紧仔细去瞧,那只蚂蚁还真大,像是     

心,为孩子而跳动

中班第一学期刚开始,孩子和老师处于一个相互了解相互适应的过程中。面对三十三张清新可爱的小脸,我深深地爱上了他们。而其中的陆诚小朋友是我们两个老师关怀至深的一位。 家访时他妈妈告诉我们,这孩子很幼稚,一点也不懂事,四岁半才开口说话,智力发展及能力都不及其他幼儿。通过接触,我们发现他各方面能力的确比别的幼儿差,