武术与奥林匹克文化特质之比较--关于武术国际化发展战略的文化思考

本文运用文化比较的方法,以孕育了奥林匹克为代表的竞技体育与中华武术的两种文明作为研究对象,考察两种体育运动形式的文化内涵,对武术国际化发展战略进行文化学上的探讨。比较可知,传统价值观念和思维方式为奥林匹克运动与武术提供了核心的理论基础,由于民族差异,决定了各自具体形态和模式,并影响与制约着它们的发展规律。我们要认识到丰富的文化内涵是武术存在和发展的基础,要本着继承与发展、借鉴与移植的原则,推动武术的国际化发展。     

关于武术国际化发展战略的文化思考

武术与奥林匹克运动是两种异质文化中生长的体育文化形式,传统价值观念和思维方式提供了核心的理论基础,并决定各自具体形态和模式,文化传统是武术健康发展的不竭之源。     

试论武术文化的哲学基础

武术作为一种文化现象,它的形成和发展,受到民族传统文化特性的影响与制约,从现代文化学的观点看,中国古典哲学不仅为武术文化提供了核心的理论基础,还间接地决定了武术练功方法、动作、造型和套路的各种具体形态和模式。只有认识中华武术的哲学渊源,才能从根本上去把握它的文化特征,才能全面、科学地认识中华武术的本质及其发展规律,使其更好地为人类的健康服务。     

竞技武术散打国际化初探

文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,探讨了当前竞技武术散打国际化发展中存在的一些问题以及解决问题的措施办法。文章认为存在的主要问题包括：缺乏对民族传统文化的文化认同;民族特色不突出,缺乏文化核心竞争力;民族文化自觉的缺失。提出武术散打在国际化过程中应该加强其民族传统文化的挖掘和宣传,国际化过程中要形成对民族传统文化的文化认同、文化自信和文化自强;挖掘传统武术文化,在技战术打法上要充分体现本民族特色,形成民族文化核心竞争力;形成文化自觉,重视传统礼仪文化,注重散打比赛的礼仪规范化。     

浅谈中华武术内外兼修的文化内涵及价值取向

＂内外兼修＂的中华武术文化内涵,是全面实现武术技术、养生、修性等多方面功能的方法,贯穿了武术整个技术理论体系,体现了武术格斗意识的礼让和超越,奠定了武术发展的根基。     

高校武术文化传播与教学研究

本文采用文献资料法、访谈法、逻辑推理法进行了分析。研究表明,缺乏对武术文化价值的认可及对武术文化的传播,武术在高校的发展受到制约。提出积极营建高校武术文化"生态环境";突出武术文化的技击性特征;课堂教学与俱乐部训练并行;高校武术与社区武术并融等对策建议。     

武术中传统文化探究

形意拳作为中华武术的一个优秀拳种,其拳理的阐述与中国传统文化相得益彰。本文采用文献资料方法,对形意拳与其所蕴含的传统文化进行分析研究,以利于人们挖掘武术传统文化的内涵,探究形意拳的特性,更好地发挥形意拳的价值。     

武术与奥林匹克文化比较

本文运用比较研究的方法,从武术与奥林匹克文化的结构体系入手,全面考察武术的现代社会价值。     

中华武术与西方体育文化的融合

以奥林匹克运动为代表的西方体育运动,通过它的全球化发展,已经成为了当今世界体育的主要形式.民族传统体育中最具有代表性的武术是中华民族的文化瑰宝,是当今世界体育文化中不可缺少的一部分.中华武术历史悠久,品类绚丽多姿,文化底蕴深厚,既有阳刚之盛,又有阴柔之美等赞美.发展中国武术文化不但能推动中国体育文化的发展,而且能够推动世界体育的多元化、多文化、多民族的蓬勃发展.本民族体育文化既是历史文化之本,也是未来文化之根,这是我们与西方体育文化对话交流的基础.     

文化产业化背景下武术文化品牌的应用价值及塑造研究

文化产业已发展成为当今世界的朝阳产业。文化产业发展是践行科学发展观的重要内容,而文化品牌体现了文化产业的核心竞争力和一个国家的文化软实力。文章从相关概念的界定出发,阐述了文化产业化背景下武术文化品牌的塑造和延伸,为发展武术文化品牌提供参考。     

武术操在高校武术选项课教学中的运用

武术操是中华武术在传承与发展中与时俱进的产物,是我国古代优秀传统文化和民族智慧的结晶。武术操进入高校,丰富了高校武术课程的内容,为高校武术课走出"学生喜欢武术,但不喜欢武术课"的困境带来了转机。在跆拳道、瑜伽等外来文化强势来袭的大学校园,为大学生提供了承袭传统文化的有效方式。研究通过文献法,从武术操的特点入手,探讨了武术操在高校武术选项课中的具体运用,以期为改善高校武术选项课教学,提高武术教学质量提供参考。     

武术与传统文化相互影响

中华武术作为一种文化现象,从孕育成形到发展,深受中国传统文化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的、独特的东方人体文化表现形式。无论是从习武的过程、方法来看,或是从所追求的最高境界来看,都是传统文化的显现载体。     

对2008年奥运会前后武术国际化问题的探讨

本文主要通过文献资料法对2008年奥运会前后,武术界学者关于武术国际化问题的探讨,归纳总结2008年奥运会之后武术国际化方向和路径及发展进程中存在的问题。要想加速武术国际化必然要从自身做起,应该确保在国内实现武术民族化,政府应该充分重视武术发展,采取相应的政策扶植武术发展。在民族化同时推广武术国际化。     

试论在高职武术教学中开展武术文化教育的必要性

在阐释武术文化的内涵、特点、教育作用的基础上,结合高职武术教学的现状和高职学生的特点．探讨在高职武术教学中开展武术文化教育的必要性     

武术文化在高校教育中的价值

高校武术教学中,在教授武术技术技能的同时,也在传承中国的武术文化。武术文化能培育、弘扬民族精神,培养学生人格的价值,拓展武术文化的本土传承、弘扬中华武术文化。     

试论传统文化在武术散打中的体现

本文从传统文化与武术的关系,分析传统文化在武术散打中的体现与应用,认为传统文化对武术散打由术至道的升华具有重要影响。     

论武术文化的特点及其对世界体育文化的影响

本文从武术的本质特征和表现方式入手,总结了武术的特点。并对武术文化对世界体育文化的贡献进行了论述。     

武术教育中武术文化传承分析

文化是一个国家的软实力,而武术是我国的传统文化,其不但能强健人们的体魄,还能磨练人们的意志,培养良好的民族精神。因此在传统的武术教育中,必须贯穿武术文化,使得青少年能够对武术精神、武术文化进行传承。笔者对此进行了分析和探讨,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。     

论学校武术人文教化的建构

以中华民族传统文化为精髓内涵的武术文化在传播和发展过程中,外在是竞技表现形式得到了越来越多探索的同时,其文化内涵却没有得到足够的重视,作为武术文化传承重要渠道之一的学校武术,在教学中也正在失去人文理想的指导与规划,在这种背景下,建构学校武术的人文理想及其实现方式,就显得十分必要了。建构武术的人文理想,是一个较大的课题,本文主要阐述如何通过学校武术人文教化,将这种武术人文精神内化为学生的人格、气质、修养,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。     

论中华武术的美学特点

中华武术在几千年的漫长发展过程,吸收了中国传统的文化思想精髓,逐步成为中华文明的载体和体现,成为中国人的一种生活方式。在武术中所蕴含的中国传统美学思想和传统的美学价值观是中华武术千百年来泽惠大众的本质。本文通过对武术美学特点的分析,旨在揭示中华武术的美学内涵,为进一步展示武术运动的魅力提供参考。