关于地方高校GIS教育的思考

地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)是以空间数据为基础,在计算机硬件的支持下,对空间相关数据进行数据采集、管理、操作、分析、模拟和显示,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态地理信息,为研究和决策服务而建立起来的计算机系统.     

关于地方高校GIS教育的思考

地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)是以空间数据为基础,在计算机硬件的支持下,对空间相关数据进行数据采集、管理、操作、分析、模拟和显示,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态地理信息,为研究和决策服务而建立起来的计算机系统。目前,地理信息系统已广泛应用于环境、市政、城市规划、灾害损失预测等众多领域。     

GIS在公路管理信息系统中的应用

地理信息技术的日臻成熟为GIS在交通领域的广泛应用创造了条件。在公路数据库系统中引进GIS来管理公路的空间分布信息,使用流行的关系数据库来管理公路的属性数据,利用GIS与外部数据库的接口,就能将公路的空间数据与属性数据有机地结合在一起,通过空间操作和模型分析,提供对规划、管理和决策有用的信息。     

基于GIS的人文地理学教学模式构建

正一、GIS在人文地理学研究及其教学中的趋势地理信息系统(简称GIS)是20世纪60年代中期逐渐发展起来的一门新技术,它是以地理空间数据库为基础,在计算机软硬件支持下,对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示,为地理研究和地理决策服务而形成的计算机决策支持系统。GIS以其强大的空间可视功能、空间数据库管理和空间分析功能等,广泛应用于区域规划、土地管理、水利水资源管理、旅游管理、城市管理、交通、卫生、农业、军事等领域,成为目前一个全球性的重要行业。GIS技术的使用也是现代地理学发     

GIS在公路管理信息系统中的应用

地理信息技术的日臻成熟为GIS在交通领域的广泛应用创造了条件。在公路数据库系统中引进GIS来管理公路的空间分布信息，使用流行的关系数据库来管理公路的属性数据，利用GIS与外部数据库的接口，就能将公路的空间数据与属性数据有机地结合在一起，通过空间操作和模型分析，提供对规划、管理和决策有用的信息。     

基于GIS的人文地理学教学模式构建

一、GIS在人文地理学研究及其教学中的趋势 地理信息系统（简称GIS）是20世纪60年代中期逐渐发展起来的一门新技术,它是以地理空间数据库为基础,在计算机软硬件支持下,对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示,为地理研究和地理决策服务而形成的计算机决策支持系统。     

海量地理信息分布式管理和服务

地理信息系统（简称GIS）是以地理空间数据为基础,在计算机软硬件的支持下,运用系统工程和信息科学的理论,实现综合处理和科学管理,为政府决策、专业分析等提供所需空间信息的技术系统。地理空间数据包括线划地图数据、格网地形数据、航空航天遥感影像数据、地理要素的表格属性数据以及相关联的多媒体数据,     

GIS空间分析在航空气象预警中的应用

提出一种基于GIS空间分析技术的民航气象预警方法,该方法首先将机场、航线和客观预报数据转换为符合GIS格式要求的地理空间数据,再将其置于相同的投影坐标系中,通过分析彼此间的拓扑关系,以定量研究的方式得出预警预报结论.应用结果表明,将客观预报模型与GIS空间分析技术相结合,能够在不依靠人工干预的情况下,由计算机自动预测复杂天气对飞行的影响,并能够及时判断是否需要发布气象预警.     

地理信息系统在地理教学中的应用

地理信息系统(简称GIS)是以地理空间数据库为基础,在计算机软硬件的支持下,对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示,并采用地理模型分析方法,适时提供多种空间的和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。     

传统与现代——基于GIS支持下的历史地理研究

地理信息系统(GIS)是一种特定且重要的空间信息系统,它以采集、贮存、管理、分析和描述整个或部分地球表面(包括大气层在内)与空间和地理分布有关的数据的空间信息系统.历史地理学是研究历史时期自然、人文地理现象及人地关系发展演进规律的科学,近年来随着GIS的广泛应用大大改变了历史地理研究现状.GIS作为一种关注研究对象空间关系的新型计算机数据系统,使历史地理学家可以借助计算机的优势来处理历史地理资料在时间链条上的空间特征.就目前研究现状来看,GIS在历史地理中的运用主要有以下几个方面.     

对地理信息系统学科中若干基本问题的哲学思考

从哲学本体论、认识论和方法论角度探讨GIS学科中的几个基本问题:现实世界、概念世界、数字世界、空间认知、空间表达、空间分析与研究方法,总结了GIS应用中的空间数据的组织、管理,分析了GIS发展过程中学科研究的分化与综合统一。     

空间元数据检索方法研究

空间元数据描述了地理信息中空间数据集的内容、质量、表示方式、空间参考、管理方式以及其它特征,有助于空间数据的理解、发现、定位、挖掘、评估和维护。分析了设计空间元数据的检索服务方法。     

GIS技术在高中地理教学中的应用

GIS即地理信息系统,是具有地理空间数据的获取、处理、管理、分析和可视化功能的前缘技术.本文从它的发展现状、应用的必要性及在实际教学中的应用等角度出发,阐述了GIS走进校园,走进课堂的必然趋势.     

Geodatabase模型的版本控制原理及应用

介绍了GIS发展过程中出现的空间数据模型,以及不同空间数据模型的优缺点.对Geodatabase版本控制原理进行了分析说明,提出了使用版本控制来管理空间数据库的多用户并发操作、长事务处理,从而保证空间数据库的完整一致性.为建立和管理多用户的基于Geodatabase数据模型的空间数据库提供参考.     

空间数据仓库技术在税务征管系统中的应用

系统以空间数据仓库技术为核心,利用GIS的空间管理和分析技术,建立了一个能使税务数据可视化、把税务管理工作融入空间域的管理理念并为税务系统的管理和决策提供更有价值和科学依据的地理信息系统。     

GIS技术在物流管理信息系统中的应用研究

物流对地理空间有较大的依赖性,而GIS能科学地管理和分析具有空间内涵的地理数据.文中分析了GIS在物流管理信息系统中的应用优势,研究了构建GIS物流管理系统的关键技术,提出设施定位模型、网络物流模型和分配集合模型等重要因素在GIS中的解决方案     

基于Web GIS的三维智慧校园的设计与实现

Web GIS通过互联网对地理空间数据进行发布和应用,以实现空间数据共享和互操作,是一种多领域结合的新技术。通过详细分析Web GIS的技术原理,研究基于Web GIS的三维智慧校园功能设计,以及基于Web GIS的三维智慧校园关键技术,为建设三维智慧校园提供参考。     

XML在WebGIS中的应用

空间数据库是地理信息系统(GIS)的核心,如何对空间数据实行高效管理是GIS研究的热点。由于空间数据的特殊性,传统的空间数据管理方法都不能很好地处理空间数据与属性数据这两种异质数据;空间信息格式的不统一,严重阻碍了空间信息的共享。而采用XML技术对空间数据的存储、检索以及可视化方法进行设计,能很好地解决这一问题。     

GIS辅助中学地理教学的功能浅析

地理信息系统(GIS)是空间信息科学与技术的一个重要组成部分。近年来,GIS作为一个能获取、处理、分析、访问、表示以及在不同用户、不同系统、不同地点之间传输空间数据的计算机信息系统,已经广泛地应用于国民经济的各个领域和社会生活的诸多方面。GIS具有数据多来源、空间多层     

基于 ArcEngine 的空间数据入库系统的设计与实现

空间数据入库是 GIS 系统建设的重要环节之一,对海量空间数据如何统一管理是空间数据库建设的核心问题.采用基于 ArcEngine 组件二次开发方式,以 ArcSDE 为“桥梁”进行空间数据入库,总结了空间数据入库的具体流程、系统设计等关键问题,并根据实际项目需求,对系统进行了具体实现,对各类 GIS 工程、项目中空间数据入库具有广泛的指导意义.