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要做好开放教育班主任工作,必须掌握开放教育的规律和特点。要转变观念,树立现代教育思想,树立以学生为中心的服务意识。 相似文献
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陈琪 《四川教育学院学报》2004,20(6):46-46
在21世纪初的中国基础教育,素质教育已深人人心。要谈素质教育,先看什么是素质,周远清同志曾说:“素质是人先天生理基础上,经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。”素质教育是以提高人才素质作为重要内容和目的的教育。人才素质是素质教育的核心,人才素质包含思想道德素质、化素质、业务素质、身体心理素质,因而素质教育是对人才的全面教育,是对人才民族素质、思想品德素质、化科学素质、劳动素质、身体素质的教育。爱心教育又是人才素质教育的基础工作和重要内容。 相似文献
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强化电大班主任的公关意识,有利于增强电大班内部的凝聚力,有利于创造良好的外部环境,有利于新形势下电大班管理的规范化、科学化。要强化形象设计的意识、服务公众的意识、全员公关意识。 相似文献
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定位、目标与工作重点--对市州电大办学和发展的再思考 总被引:2,自引:0,他引:2
贾东辉 《湖北广播电视大学学报》2005,22(5):9-12
定位不准,目标不清,方向不明,是当前影响市州电大人心稳定和事业发展的重要原因。本文结合工作实际,对市州电大的办学定位、发展目标和工作重点提出了自己的见解。 相似文献
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张梦泉 《福建教育学院学报》2004,(3):99-100
教育是培养人的事业,教师是培养人的专业劳动者。如何对待所培养的对象,是教师这一行业古今不尽的话题。千百年来,对这一问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。今天,在全面实施素质教育的大背景下,班主任工作往何处走,诱发了笔者对班主任工作的再思考。笔者结合多年的教育实践,谈几点肤浅的见解。 相似文献
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赵莉 《河北广播电视大学学报》2015,20(3):36-37
电大开放教育是构筑现代人终身学习的新型教育方式.作为基层电大的兵团电大红山学院学员学习基础不等,班主任作为学校和班级之间的桥梁,在学员管理中具有至关重要的作用.班主任不仅要了解学员情况、引导学员适应开放教育的学习,同时还要完善班主任的工作内容和工作流程,培养相应的专业知识,更新教育观念,做好学员学习之路的引导者和服务者.提高班主任的责任心适应新的教育管理模式,从而提高班主任工作的实效性. 相似文献
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大力发展教育产业 ,这是在党中央关于“十五”计划的建议中正式提出来的。教育作为一种产业 ,就必须遵循商业运行规律 ,了解市场动态 ,掌握消费者的消费心理 ,以高品位、高质量打动人 ,以全方位的服务吸引人 ,只有全面周到的服务才能凝聚现有的消费群 ,同时扩大消费群体。电大作为成人类学校更要把教育当成一种产业去经营 ,了解生源市场 ,掌握学员的学习心理 ,以留得住 ,用的上的标准去培养人 ,以高质量、全方位的服务去吸引人。作为消费者的学员出于改变人生际遇的愿望 ,并且因为付出了一定的费用 ,要求办学机构帮助他们实现“拿文凭”的动… 相似文献
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任彪 《南京广播电视大学学报》2001,(4):60-62
依靠远程教育优势,建立强有力的服务支持系统。走出校门,深入乡镇,服务上门,严格管理。有针对性地解决农村办学存在的问题。强化服务与质量意识。 相似文献
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服务性是高校图书馆的基本职能之一。为了实现高校图书馆的服务育人功能,首先要增强服务意识,提高专业人员的职业道德、专业文化知识水平,其次要采取一切有效的措施和方法,以提高育人的效果。 相似文献
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强化五个意识为发展聚集人才 总被引:1,自引:0,他引:1
开放教育快速发展的关键是队伍建设,人事干部提高自身素质聚集人才的保证。为适应电大事业的快速发展,人事干部必须不断强化五个意识,即学习意识、创新意识、服务意识、环境意识、改革意识。 相似文献