无声的世界

如果有人问你:"朋友,你喜欢什么?"有人回答:"我喜欢唱歌";有人回答:"我喜欢跳舞";有人回答:"我喜欢游泳"一天我问同学:"你喜欢声音吗?"有的同学回答:"声音?没有考虑;"有的同学回答:"不知道;"有的同学回答:"不喜欢。"     

来跳舞吧!

年少时,我很嫉妒街道里那些孩子中的跳舞高手,因为我不大会。每当有聚会时,我就逃避跳舞。其实我是怕跳不好会出丑,只因为这个原因,我就一步也没敢迈过。直到有一次,一个叫马西娅的女孩在众人面前叫到了我:"请过来!"我说我不喜欢跳舞,但她死     

与艾德琳的约定

我叫林茵,初二。 小时候我是众人瞩目的焦点,我喜欢唱歌,跳舞,讲故事。妈妈对我要求很严格,送我去芭蕾舞蹈班和钢琴班,小小的我很开心,喜欢在回家的路上对妈妈一五一十地讲今天班上又有哪个同学被老师训了,说她不认真,老师又表扬我了,等等。妈妈就会给我买一个甜甜圈作为奖励,我喜欢它浓郁的香气,甜甜软软的,就像我在棉花糖上跳舞,令人心动。     

作文世界，教师与学生究竟有多远？

“作为女生们的开心果,我对女生有很多了解,也喜欢和她们在一起追逐打闹。一次,做完作业,我又故意‘挑衅’了女生一下,女生们立马生气,撒下手中的东西,转身就开始追打我,不一会儿,我被捉住了。我猛然发现:小雯那粉红色的裤子背后的上方,有一块小小的红色印迹。哇!难道这是血!月经?我压制住自己,没让自己喊出声来,轻轻在小雯耳边说了声:‘去厕所看看你的裤子,有……’小雯倒抽了一口气,赶紧遮住自己的背后,向厕所跑去……”“我们都不喜欢数学老师,因为她布置的作业太多了。每天中午,她拼命地向我们催作业。我们在做语文作业时,她偏向我们要…     

怎样才能让同学喜欢我

开学两个月,彤彤还是没有朋友。"没人喜欢我,我很孤单。"彤彤在QQ上和网友聊天的时候,对"幸运小王子"说。"为什么?""我不知道和同学说什么;有时她们背后议论人,我不知道怎么办;还有,我不喜欢的人老是粘着我;还有还有,这是最重要的,我不敢和     

案例四 我和我的“消极困”

<正>一、"老师,我考试时总会睡着,怎么办?"小静(化名),女,高三学生,17岁。自高一从外地考入现在的学校后一直住校,父母在老家工作,无法陪读,家中还有读5年级的弟弟需要照顾。小静在家喜欢"闹腾"。但进入高中后,接触了一些课外书籍,小静开始喜欢安静的生活。她觉得"闹腾"时的快乐会让她感到空虚,而安静地阅读、思考会让她充实,看到自己的价值,找到归属感。虽然这"安静"让她感到自由,但是很多时候她的独处、不说话,让她找不到志同道合的朋友,这让她情绪低落。对此,她感到很担心,觉得这样的状态"不健康"。小静怕父母、同学无法接受这样的自己,一直强迫自己像父母、同学期待     

我爱你,小丫头

从前有一个了不起的人,他有一个很聪明的小女儿,他很喜欢她。在她很小的时候,他经常会抱着她,哼着歌曲跳舞,并对她说"我爱你,小丫头"。小女孩慢慢长大后,他还会拥抱着她对她说:"我爱你,小丫头。"这时小女孩总会撅起嘴说:"我     

怎样才能让同学喜欢我

开学两个月,彤彤还是没有朋友。"没人喜欢我,我很孤单。"彤彤在QQ上和网友聊天的时候,对"幸运小王子"说。"为什么?""我不知道和同学说什么,有时她们背后议论人,我不知道怎么办。还有,我不喜欢的人老是粘着我。还有还有,这是最重要的,我不敢和不熟悉的同学说话……"彤彤把自己的苦恼都告诉"幸运小王子"了。     

淘汰孩子:中美教育观迥异

孩子这几天情绪很低落。她说老师不喜欢她,老师只喜欢那些成绩好、会唱歌、会跳舞的同学。我并没有太注意,我只是告诉孩子,只要你努力,听老师的话,老师也会喜欢你的。过了几天,孩子的老师突然打电话问我,为什么我的女儿今天没有来上学?我又惊又怕,她早上明明背着书包去上学的呀!我心急如焚,后来终于在我们家附近的小公园里找到了她。看见她好好地坐在公园的石凳上     

我的动漫情结,妈妈永远不懂

正在妈妈的眼里,我是个永远都长不大的小毛孩,从小到大,我喜欢什么她都会反对,仿佛我喜欢的一切都是幼稚可笑的,比如说我喜欢看动漫这件事,她自始至终嗤之以鼻,让我一想起来就感到郁闷。从上小学开始,每当我和几个要好的同学趁周二下午没课,在我家一边看动画片一边兴奋地讨论的时候,妈妈总是会在忙碌的间隙插上一句:"这也就哄你们小孩,有什么好看的,还看得那么着迷!"妈妈的话给正看得起劲儿的我浇了一盆冷水。其实她有所不知,每当我去找同学玩,看到同学的爸爸或妈妈耐心地跟我们一起看动画片,跟着动画片的     

我就是不想学英语

老师,我最近有个想法特别强烈。我的班主任老师是教英语的,但我不喜欢她。因为我觉得她有点势利,对那些家庭背景好的同学特别偏心,对那几个同学特别好。而且她挖苦人特别尖酸刻薄,一点不给人留面子。这样的老师太让人失望了!看到她我就烦,有时见到她,我就躲着走。只要上她的课,我就不听,英语作业就是不写,看她能把我怎么的？跟我有一样想法的同学有好几个呢!     

“青苹果”早熟了,怎么办？

A同学(女),高挑的身材,白净的脸上总泛着红润,五官在她的脸上成"黄金分布",无论从哪个角度看,都给人一种赏心悦目的感觉,并且有副好嗓子,能歌善舞,是班中的文艺委员;有极强的工作能力,学习成绩也突出,连续两年任语文课代表;工作认真积极,同学中无人不羡慕,老师中无人不喜欢。由于她任文艺委员,工作较忙,导致语文作业不能及时上交,所以去年年底,我又补任了一名课代表B同学(男)。不想,我     

跳出社会比较：别人成功不代表我们失败

<正>小美是一名舞蹈生，她总是将头发扎成清爽的丸子头，喜欢面带甜甜的笑容。她是老师和同学眼中的“小太阳”，在课堂上积极活跃，总是及时举手回应老师的提问，是那种不会让老师在一片低头沉默中感到尴尬的学生。看似恬静乖巧的她，下了课也会活跃在篮球场上。她说：“我喜欢打篮球时奋力竞争的感觉。”除了学习和打篮球，小美将剩余的精力全部投入舞蹈训练中，到了高中阶段，她的舞技已经十分精湛了，是许多舞蹈比赛的常客，但她在跳舞方面似乎并没有那么快乐和自信。     

不当甩手掌柜

小雯能歌善舞、聪明伶俐。小学毕业时,她以优异的成绩考进了重点中学。我和小雯的爷爷是多年的好朋友,便登门祝贺。小雯的父母当着我的面教育孩子,说：“小雯,万里长征刚迈出一小步,今后的路还很长,考不上重点高中,就半途而废……”小雯的父母还向小雯提出了五不准的要求：一不准看电视,二不准看闲书,三不准把同学带回家,四不准参加与学习无关的活动,五不准成绩低于前10名。考虑到教育应当一致性的原则,我当时没有做声。临走时,我对小雯的爷爷说：“这样的要求太苛刻了,不利于孩子的全面发展。”     

绰号——箩筐

我从小到大有过不少绰号,有的喜欢,有的不喜欢,就让我来告诉大家吧! 记得刚上小班的时候,走路不太稳。每次上音乐课,一听到音乐就情不自禁地跳起舞来,所以同学就叫我“三八婆”,但是我却很开心,因为我喜欢跳舞,不在意别人这     

拨动爱的琴弦——石鸿杰

正学生这样说王玉洁:"同学课上有疑问,石老师是智多星,耐心解答;同学磕碰了,石老师是护士,细致处理;同学生病了,石老师是‘妈妈’,倍加照顾;同学丢东西了,石老师是警察,妥当处理;同学游戏时,石老师还是大伙伴,其乐融融……"梁奕辰:"我喜欢石老师,课下我们能与她有许多沟通的话题。"王思锐:"我喜欢石老师,上课时她一本正经,下课时就像一个同学和我们打成一片。她是个和蔼可亲的老师。"     

选:就是年轻时不怕犯傻逼

正一、无所事事的快乐弥生是身边同学向往的"不一样","独立、有个性,能做自己喜欢的事情,把时间花在有意义的事情上。"她不太常待在学校。对学习的看法是"学分积够了就行",有一次考试,她数数,答够60分了,起坐离场。从小被"放养"大的她没有受到来自父母的约束,也没有太多关于未来的压力,但一想到未来的不确定仍会感到迷茫:     

“外号”引出的教育

今天一早,何恬冉同学的家长来找我,向我反映他女儿被同学黄玲宜起外号的事情,说他的孩子因为同学们给她起外号,已经影响到了她的学习和生活,总不开心.我向家长保证,一定会处理好这件事情的. 我喜欢用身边的事情给孩子们进行说理教育,孩子们都很喜欢听.这一次,我先给孩子们讲了我与同学聚会时的事情.说有些同学不喜欢某同学,是因为小时候经常受欺负,有些男同学说不喜欢某女同学,是因为女同学给男同学起不雅的"外号",直到现在还记得,给同学们留下了不好的印象.看到孩子们都静静地听,我接着说:"可是我也给一些同学起了‘外号’,但是他们却很喜欢我,你们想知道为什么吗?"一下子,孩子的精神都被我的话吸引过来了.我说:"我们班上有一个同学的脸蛋像红红的苹果,我叫她‘小苹果’,她非常喜欢,我们相处得非常好.     

语文——让我们发现自己

在教学中,我不喜欢"学生"这个词,它太冷漠,喜欢用"同学",或"大家",或"我们";在教学中,我相信能够传达表述的知识都是无用的,这些东西,我们要讲,但我们不能满足于单一的传承与表达;在教学中,我主张教育的理念是培养有独立人格和审美情操的人,他们能够感到思想着的独立人格的可贵,而不仅仅是追求一技之长。     

案例三 我的朋友在哪里

<正>一、让人烦恼的"野小子"小P,9岁,三年级学生,留守儿童,特别好动,像个"野小子"。上课经常随便说话,乐于参加活动,成绩尚可,做事毛糙。小P从小就跟着爷爷奶奶一起生活,父母长年在外开店。班主任希望我能提供帮助,尽快解决小P好动、不遵守纪律、爱打闹的问题。小P告诉我她愿意咨询并期待得到帮助。小P说老师、同学都不怎么喜欢她,没有好朋友,邻居的小伙伴也不愿意跟她玩,为此她常常感到孤独、苦恼。小