从与前苏联及东欧国家的比较中看中国改革的特点——兼论“中国奇迹”之谜

中国改革开放30多年来的伟大历程,造就了＂中国奇迹＂的产生。中国在改革开放过程中采用＂套种＂的方法、＂求同存异＂的开放方式、政治体制改革围绕＂以经济建设为中心＂来进行,这是造就＂中国奇迹＂,避免陷入前苏联及东欧国家因改革而政治混乱、经济衰退的主要原因。     

旅游发展模式的转型与旅游资源保护的强化

根据现代经济发展理论,旅游经济的发展越来越依赖单位要素产出效率的提高而不是要素投入量的增加,即旅游经济发展必然由以传统的＂数量扩展发展＂为主向＂质量效益发展＂为主转变。考察当前旅游数量扩展型发展模式产生的问题,探讨中国旅游经济向质量效益型模式转换的对策,得出如下结论：不同形式的发展模式对旅游资源与生态环境的影响是不一样的,质量效益发展型更有利于强化旅游资源的保护,实现中国旅游业的健康持续发展。     

中国城市化应走内涵发展道路

城市化不能忽视农民的利益,＂撤村并社＂在一定程度上是在法律和政策的空隙间所进行的占有农民利益的行为。城市化的目的是让广大的农民享受到现代文明的发展成果,而不是让广大的农民都集中到城市里去住。中国的城市化的战略是发展中小城镇为主,重视城市化的内涵,即发展农生产力,转变农村经济发展的模式和生活方式,从自然、半自然的经济形态转变为以交换为目的的市场场经济,最终才能在广大的农村实现城市化,实现城乡统筹发展。     

《天工开物》成书背景探析

被誉为＂中国十七世纪的工艺百科全书＂,《天工开物》的成功问世不仅归功于作者宋应星较高的学识才华和独特的治学旨趣,还得益于闪现于明代的小众学术思想。它从中国传统＂开务成务＂的实践精神汲取营养。清以前高度发展的江西经济文化为它的成书创造条件。     

低碳经济是我国经济可持续发展的必然选择

中国发展低碳经济,是全面贯彻落实科学发展观,积极应对气候变化、转变增长方式的必然选择。低碳经济核心在于通过能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,来减少温室气体排放对全球气候的影响,以实现经济发展与自然环境的和谐统一。中国发展低碳经济有其紧迫性和重要性。低碳经济并不是发达国家的专利,低碳经济代表了未来中国经济发展的新的产业模式与经济增长点,低碳经济是中国实现可持续发展的具体路径和必由之路。     

从《周易》取象思维看中国古典意境美之思维源头

中国文学在其数千年的发展过程中,历经了文、赋、诗、词、曲、小说等各种文学体裁的更迭替换,但意境美一直是人们所追求的一种美学境界,这种美学境界所表现出来的文学魅力令千年以来的国人屡屡赞叹,为之折服。意境美所体现出来的审美内涵主要有＂言有尽而意无穷＂、＂意蕴无穷＂等,这种美学旨趣的形成与《周易》之取象思维方式有着密切的关系。     

现代教育家杨贤江的教育经济思想述评

我国早期的马克思主义教育理论家杨贤江高度重视教育这种＂上层建筑＂与社会经济之间的关系,他在论述教育的起源、教育的本质等教育基本理论问题时,特别强调经济对教育的＂支配作用＂,认为经济从根本上制约着教育发展的规模和水平,决定着教育的性质以及人们接受教育的权限和内容。还专门探讨了教育对社会经济的反作用,认为教育的经济功能是教育的＂第一义＂,教育对社会经济的反作用主要通过培养社会生产的劳动力得以实现,而教育促进社会经济的发展不是无条件的,必须以相关社会条件的满足为前提。杨贤江的教育经济思想在他那个年代是＂未经中国人道过的新说＂,具有理论开创性,至今也不失其启发意义。     

国画以特有的方式介入和反映生活

中国画在创作过程中强调以崭新的艺术形式、独特的绘画语言、精妙的笔墨技巧和特殊的肌理效果,去拓展艺术造型,创造新的现代风格,完善中国绘画的深刻内涵和独立的审美价值。而＂以形写神＂、＂物我合一＂、＂缘物寄情＂,凸显了中国画强烈的精神内涵;从表现方法来说,中国画讲究以线造型,注重以笔取气、以墨取韵,强调笔墨功夫;从审美旨趣来说,中国画讲究自然精神与魂魄,追求独特的美学风貌。不可否认,所有这些都呈现了中国画以特有的方式介入和反映生活。     

人格审美与感性重建——梁启超美学的现代性维度

从审美角度讨论和关心人的发展问题是现代性的一个重要维度。梁启超美学以其对现代社会文化系统中人的精神状态的关注而呈现出独特的美学风貌。他的美学是以国民的精神基质转变为核心,由以人格建立为旨趣的＂情感论＂、以生命创造为核心的＂趣味说＂和走向全民＂美术人＂的审美教育论,共同构成了一种现代气派的＂新人＂美学。     

整合班委会与小组的班级自主管理模式初探

著名教育家斯宾塞说过：＂记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来治理的人。＂新课程改革强调以小组合作学习为主体的课堂教学模式,建立了以自主、合作、探究为主的学习方式。     

“21世纪中国现代诗第四届研讨会”综述

21世纪中国现代诗第四届研讨会,就新世纪汉语诗歌写作的现状及问题、中国现代诗的理论建设、中国现代诗的发展态势等议题进行了研讨。这次研讨会回顾了中国现代诗发展的历程,总结了现代诗发展过程中的经验和教训,展望了现代诗的发展方向,对于汉语新诗的研究及创作具有重要意义。     

“横吹曲”之研究探微

近些年来,中国音乐史学界时“横吹曲”的研究,以郭茂倩的《乐府诗集》为肇端,逐渐受到关注,其主要成绩在于考察横吹曲的记录与传承,揭示其发展的不同形态以及文献的辨伪等。在此基础上,进一步重视文献的挖掘和整理,运用多元的学术视野,对于研究我国古代南北音乐文化的交流与发展有着极为深远的意义。     

从“合作”到“模式”：费孝通眼中的乡村工业发展形态

费孝通的乡村工业化思想建立在他对中国农村经济结构和传统工业的认识之上。在他的早期构想中,合作式的组织方式被看做乡村工业发展的样板和模范;而当乡村工业化勃兴之时,他又不失时机地提出＂模式＂分析框架用以诠释中国农村的乡村工业发展形态。从＂合作＂到＂模式＂的过渡彰显出费孝通农村经济思想的演变历程。这是他对乡村工业化的存在和发展长期观察和思考的结果。两者之间不仅存在着紧密的传承性,同时亦可以看出费孝通乡村工业发展思想中前瞻性和解释性的有机互动。     

解读"农民意识"——鲁迅、赵树理笔下的农民形象比较

长期的土地私有制,形成了中国农民特有的较为复杂、稳固的性格心理、思维方式、风俗民情.剖析、观照"农民意识"成为中国现代历史上一种鲜明而独特的文学现象和文化观念.鲁迅和赵树理是中国现代文学史上最了解农民的作家,他们塑造的一系列农民形象,构成了民主革命以来中国农民命运的发展史和灵魂演进史.     

"字思维"说与现代诗学建设

文章认为“字思维”可以理解为是汉字的造字过程及意义发生过程中的思维,其核心是直觉与理性的统一,而这种思维方式与汉语诗歌创造的思维方式又有一脉相通之处。围绕“字思维”的讨论,不仅加深了对汉字文化内涵的认识,而且涉及到对母语文化独特性的思考,涉及到古才的中国文化与现代文化的衔接,这对于中国的现代诗学建设是有深远意义的。     

“4M”教学模式在《计算机网络》课程教学中的构建与实践

“学—导多元互动”教学模式是江苏广播电视大学广大教师多年来坚持“以人为本”的科学发展观,适应江苏远程开放教育发展的要求和实践而形成的。作者在多年的远程开放教学过程中进行了探索与实践,在“学—导多元互动”教学模式的基础上总结出符合《计算机网络》课程自身特点的“4M”教学模式:“学员学习自主化、资源整合多元化、教学辅导多样化、学习支持立体化”。     

马克思的跨越“卡夫丁峡谷”理论的现实意义

马克思针对俄国社会的特殊情况提出了俄国有可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的名设想,挖掘这一理论深刻的科学内涵,对于我国有中国特色的社会主义和东方落后国家未来的社会主义实践有着重要的现实意义。资本主义作为社会发展的具体模式可以超越、资本主义生产力的发展阶段不能超越、资本主义一切有利于生产力发展的“肯定成果”不能超越、多国共同胜利论仍是社会主义建设（运动）应遵循的理论前提。     

高等职业教育办学模式横、纵向发展的探索

高等职业教育的改革与发展是一个系统工程,包括了办学主体、办学定位、人才培养方式及外部环境制度支持,也涵盖了高等职业教育办学的横、纵向发展问题。所谓的横向发展指的是职业教育在兴办、教育、服务方面的办学模式探索,而纵向的发展则是指高等职业教育办学的发展前景究竟是什么。借鉴中外职业教育办学模式探索的先进经验,提出了适合中国高等职业教育发展的道路。     

对我国高等学校发展规划工作的思考

我国高校发展规划部门在良性发展中面临着许多亟待解决的瓶颈问题,如部门职责定位不清、缺乏必要的组织支持等。高校发展规划部门应从职能清晰定位、借鉴国外经验、提高自身素质、加强领导等方面推进发展规划工作的顺利开展。     

新经济时代高等教育的战略选择

新经济时代,高等教育的改革和发展战略应当适应于我国经济社会的发展,为中国特色社会主义市场经济体制的改革和发展提供理论支持、实践指导,为经济社会可持续发展提供优势的人力资源。