如何处理学生捡到钱私分

学生捡到钱私分了,该不该叫他们补交上来? 学员甲:上个星期秋游的路上,一辆卡车从我们队伍旁疾驶而过,随风飘落下几张纸片。有人惊呼:"是钱!"随即队伍里一阵骚乱。走在队伍末尾的我目睹了这一切,心里猜想"有同学捡到钱了"。原以为回到学校后,会有人将捡到的钱交给我。但是,等了一天没有人来交钱。我找同学一了解,原来确实有同学捡到3张百元     

朋友

在我小学的生涯里,我认识了许多的朋友,但其中最让我难忘的人便是他……"两只小蜜蜂,飞在花丛中……"伴随这首儿歌,我顺利升入了三年级,刚一进班,我便认识了一位新同学,他便是赵阳阳。大概是前世有缘吧,我和他刚一认识,便觉得值得和他交朋友。于是,在以后的学习生活中,我们经常在一起学习、嬉戏,我们的关系非常亲密。赵阳阳的语文成绩格     

主题综合教学尝试

去年,我对大班小朋友进行了认识秋天(深秋)的主题综合教学的尝试。深秋的景色是美好的。蓝天,白云,到处是一片丰收的景象。那次主题综合教学共分四堂课进行。一、秋游(找秋天);二、讲秋天;三、画秋天;四、唱秋天。第一堂课:秋游(找秋天) 带幼儿秋游,指导幼儿观察秋天的景色(草儿枯黄,满树的黄叶开始纷纷飘落,鲜艳的野菊花迎着秋风怒放,成熟的稻田翻腾着金色的波浪,农民伯伯收割忙……)。当我们来到小山坡上,小朋友们象一只只快乐的小鸟,唱着、跳着,他们拾落叶,采摘野菊花、山茶花……一个个欢快极啦。这样使幼儿直接欣赏了秋天的美好景色,对秋天留下了初步的印象。     

秋游鬼仔岭

每当我游览湖光山色的时候 ,每当我参加野炊活动的时候……我都会想起那次秋游鬼仔岭的情景。鬼仔岭在万家庄乡的东部。以前我听说过 ,但从未去过。临近毕业考试的前几天 ,同学们都被书本压得几乎喘不过气来。同学们多么渴望能到野外去轻松轻松呀 !于是 ,我们几个班干部与班主任周老师商量了一下 ,抽出一天时间去鬼仔岭秋游。到了目的地 ,首先 ,映入眼帘的是几座大山。山上的石头奇形怪状 :有的像老虎作咆哮状 ,有的像神仙腾云驾雾 ,有的像猎豹在飞奔 ,有的像猴子仰望天空 ,有的像袋鼠……应有尽有 ,真使人目不暇接。我想鬼仔岭也就是因此而…     

由女儿"撒谎"引起的思考

女儿今年10岁,读五年级.一个周五放学回来说,要和班上6个同学自己组织一次秋游野炊活动,她们已经作好了秋游路线、活动时间、安全防范、个人分工等方面的计划和准备,并且有3名同学的家长参加,问我同不同意?……     

“学霸”才能秋游引学生不满

据媒体2014年11月2日报道,不久前,北京市大兴区某中学高二年级老师给月考成绩排在年级前80名的同学单独开了次会,而开会的内容是将带他们去北大、清华秋游,人数仅限文科前20、理科前60.而该校高一年级也有类似的规定. 据悉,该校平日组织学生外出活动并不多,2013年甚至没有组织秋游,因此学校此次“‘学霸’秋游”的安排引发了学生们的不满和抗议.“规定前80名秋游,丝毫不会给后面的同学带来学习动力,只会让人觉得这是一个只看成绩的学校,只会让我们觉得低人一等……”一位学生的愤慨怨言,瞬间被百多个同学点赞.在同学们的一片抱怨声中,“‘学霸’秋游”事件峰回路转,学校决定组织高一、高二学生秋游——集体爬长城.但在不少学生看来,这个安排更像是他们“抗争”的结果.     

一次秋游

今天,我带着班上那一帮淘气的小鬼去南山公园秋游。由于这是我第一次带这么多孩子外出,因此在秋游前,跟他们讲了好多好多的注意点,真是千叮咛万嘱咐,生怕他们会闹出点什么事来。当秋游终于结束,送完所有的孩子后,我一人坐在办公室发呆。回忆起秋游路上的点点滴滴,我忽然发现越来越爱他们了!记得去的时候乘车,那帮小鬼蜂拥而上。我是最后上的车,本以为他们肯定在抢座位,可上去后,我却发现大部分同学都站着,大部分的座位都空着。我说“:这么多座位空着,挺浪费,靠座位旁边的同学赶紧坐下,马上就要开车了。”可男生的回答是“:女士优先!”女生的…     

我们到学校来跟谁学习——写给学生的信之一

我们走过了小学的生活,老师和同学之间的情谊深深地留在了我们的记忆里,现在我们又开始了中学生活,又认识了很多的新老师和新同学,我相信大家开始感受到了初中生活的丰富多彩。但是,我不知道大家想过没有,我们到学校来跟谁学习呢？     

秋游,想说爱你不容易

"唉,怎么还没到星期四啊?"星期一晚上,我翻着日历大叫道。为什么我那么盼望星期四?这得从上周说起。"据小道消息,这个星期五老师要带我们去秋游!"有同学在教室里发布最新消息。我听了,顿时来了精神:秋游?太好了!上课铃一响,同学们立刻端端正正地坐在座位上。只见俞老师走到讲台前清了清嗓子,说:"告诉大家一个好消息,下个星     

盼秋游

秋天到了,天气由炎热变得凉爽,在这样一个不冷不热的季节,我心里一直有一个愿望,那就是和同学们一起去秋游。今天,当老师宣布我们秋游的地点是世界之窗,时间定在本周星期三时,同学     

在倾听中学习表达

在"听说读写"活动中,"听"往往容易被忽略.其实,生活中我们大部分时间是在"听",如果忽视"听","写"的能力发展也会受到限制. 有一回我问学生,学校为什么点名批评这么多班级?学生说,是上次集会时纪律不好,很多同学交头接耳,还有的在下面看课外书,场面有些乱.但学生也告诉我:那次专家报告讲的内容教科书上全有,而他不了解中学,以为我们没有读过,或者以为我们没有读懂;他一股劲儿地在那里讲,既浪费我们的时间,也浪费了他自己的时间;我们认为他到一个地方做报告,应当先了解一下听众的情况.     

落选的滋味

"机会总是降临给有准备的人"这句话,以前我一直不懂它的真正含义,直到经历了那次落选。那是一个星期前下午的最后一节课,李老师对正收拾书包的我们说:"下个星期,我们要自由竞选班干部,想为班级服务的同学回家后好好准备……"     

"人造"乐趣

在学生期盼的眼神中,我们迎来了盼望已久的秋游.秋游安排了一系列的农家活动,如浑水摸鱼、丛林寻宝、挖山芋等,让久未走进大自然的小朋友充满了期待,充满了渴望.我也一样幻想着这一年一次的秋游,能让孩子们感受到田园生活的乐趣.     

由小学品德课教学中的“尴尬”引发的思考

一、尴尬——浮于表面,我们焦虑1.在组织教学"秋游回味"这一课时师:同学们,秋天美丽吗?生齐:美丽!生1:(举手)老师,我们什么时候去秋游?生2:是呀,老师,不组织秋游我们怎么回味呢?下面学生纷纷议论起来。师:这个我也不知道。……(后记:由于以往一些学校在组织学生秋游时,曾发生严重的人员伤亡事故,教育部多次严令各地学校确保秋游安全,学校为了保证不出安全事故,大大减少了学生集体秋游的机会。对于现在的孩子而言,那绝对是一种     

生活是什么色的

正那次作文课,我给出的题目是"生活是色的"。我想,现在的学生虽然学习压力大,但他们多数家庭条件优越,他们的生活应该是多姿多彩的。可是作文收上来,我却发现他们的生活并不像我想的那样,竟是出人意料的黯淡,全班近三分之一的孩子都在作文里说自己的生活是"灰色"乃至于"黑色"的,而这色调的主要制造者竟是我们老师。小莹:生活是灰色的在我们小学六年级的学习     

来到"303"

我终于上三年级了,我非常高兴. 来到303班,我认识了很多新同学.当时,我还不认识别的同学,看见别的同学在议论纷纷:"这是谁呀?跑到我们班上来了."我心里想:过几天不就认识了.     

仅仅是换个角度

小A是我们班上一个后进生,每天上课总是睡觉,作业基本不做,即便是做也是抄其他成绩好的同学的作业,去年一次月考有一科目他居然和他前排的同学答案一模一样,那次我狠狠地批评他了,以为他以后不会再这样。但今年新学期的第一次的月考证明我的     

“挂彩”

我的童年有许多趣事,至今我还记忆犹新的就是那次打彩弹"挂彩"的事。那一次,我、爸爸以及班上的一些同学和他们的家长,一起去一     

《要不要郊游》教学案例与反思

【教学过程】一、录像激情,引出话题师:请告诉我这个新朋友,同学们平时最喜欢参加什么活动?生:游戏。生:春游、秋游。师:春游、秋游合称为郊游。喜欢这项活动的同学请举手!(几乎全部举手)师:既然同学们对郊游这么感兴趣,我们就来欣赏一组关于郊游的镜头吧!     

游滨河路

星期五下午,我们四年级三个班的同学去滨河路秋游. 从师大西门出来往南走,不远就到了滨河路上.刚一拐弯儿,我们就听到"咚咚咚"的钟声,跑过去一看,原来是党校那儿发出的声音.党校门前有一大块草坪.