专家聚哈,共商全国“十五”教育科学规划大计——记“全国省级教育科学规划办主任座谈会”

20 0 0年元月 17日至 2 0日 ,由全国教育科学规划办公室主办 ,黑龙江省教科院协办的“全国省级教育科学规划办主任座谈会”在哈尔滨市召开。全国教育科学规划领导小组办公室、全国省 (市 )级教育科研院的领导、专家共计 4 0余人出席了会议。会议主要内容是座谈制定全国教育科学“十五”规划问题 ,研究全国教育科学规划管理体制改革的初步方案。(一 )　　全国教育科学规划办主任、中央教科所所长闫立钦同志就全国“十五”教育科学规划问题做了专题发言。他指出 ,随着全国教育科学规划“九五”课题研究进入后期 ,制定全国教育科学“十五”规划…     

辉煌“十五”——繁花似锦 硕果累累——“十五”期间我国教育技术研究情况综述

一、“十五”期间，我国教育技术研究的基本情况 1教育技术研究在全国教育科学规划中成为独立学科 “十五”是我国教育技术事业发展最快，取得成就最辉煌的时期，也是我国教育技术研究空前活跃的时期。“十五”之前，教育技术研究在全国教育科学规划中并没有独立的学科体现，正是“十五”规划，全国教育科学规划办把教育技术研究作为教育信息技术学科单独立项，揭开了教育技术研究的新篇章。这得益于以下方面：     

全国教育科学"十五"规划课题申报工作正式启动

20 0 1年 9月 19日“全国教育科学‘十五’规划要点和课题指南发布会”在京召开。全国各省 (自治区、直辖市 )教育科学规划办公室主任及部分教育部直属院校科研处负责同志 4 0余人到会。会上 ,全国教育科学规划领导小组办公室主任、中央教科所所长闫立钦和全国教育科学规划领导小组办公室副主任金宝成分别传达了全国教育科学规划领导小组关于认真组织好全国教育科学“十五”规划各类课题申报工作的要求。本着全国教育科学规划课题“面向全国、公平竞争、择优立项”的原则 ,凡教育工作者、教育科研工作者和有意致力于教育科研的社会各界人士 …     

繁花似锦 硕果累累——“十五”期间我国教育技术研究情况综述

一、“十五”期间,我国教育技术研究的基本情况1.教育技术研究在全国教育科学规划中成为独立学科“十五”是我国教育技术事业发展最快、取得成就最辉煌的时期,也是我国教育技术研究空前活跃的时期。“十五”之前,教育技术研究在全国教育科学规划中并没有独立的学科体现,正是“十五”规划,全国教育科学规划办把教育技术研究作为教育信息技术学科单独立项,揭开了教育技术研究的新篇章。这得益于以下方面:其一,我国教育技术事业的蓬勃发展。教育技术事业取得今天的辉煌成就,是有深厚历史积淀的。早在1978年,小平同志就批准成立中央电化教育馆,…     

“国外教师专业化历史走向与我国教师教育创新研究”成果公报

由天津师范大学郭志明教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“国外教师专业化历史走向与我国教师教育创新研究”（课题批准号：DAB030235）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下：     

学术动态

全国教育科学规划2005年度工作会议3月22-23日,全国教育科学规划2005年度工作会议在福建召开,来自全国各地的教育科研单位、高校教育院系和教育出版单位的代表近200人参加了大会。全国教育科学规划办主任、中央教科所所长朱小蔓在会上作了“以科学发展观统领教育科研工作”的主旨报告。会议还就“十一五”规划课题进行了沟通。     

全国教育科学“九五”规划研究课题确定──有关方面正接受单位和个人的申报

全国教育科学“九五”规划研究课题确定──有关方面正接受单位和个人的申报全国教育科学规划领导小组办公室最近编制并发布了《全国教育科学“九五”规划课题指南》，现正接受有关单位、团体和个人的申报。该“指南”是根据全国哲学社会科学规划领导小组对“九五”期间全...     

加强职教课题研究 促进职业教育发展

根据全国教育科学规划领导小组办公室编制的《全国教育科学“九五”规划课题指南》和我国职业技术教育改革与发展趋势,由锦州市教委牵头,经与本溪、阜新、辽阳、盘锦等教委     

集思广益,再商全国“十五”教育科学规划大计——记“全国教育科学‘十五’规划筹备工作座谈会”

20 0 0年 8月 1 6日至 2 0日 ,由全国教育科学规划办公室主办、新疆自治区教科所承办的“全国教育科学十五规划筹备工作座谈会”在乌鲁木齐市召开。全国教育科学规划领导小组办公室、2 6个省 (自治区、直辖市 )、5个计划单列市的教育科学规划办的负责人共 40余人出席了会议。会议的主要内容是交流全国和各地教育科学“十五”规划准备情况、洽谈东西部教育科研协作问题。会议分别由全国教育科学规划办副主任金宝成、刘坚主持。在会议开幕式上 ,全国教育科学规划办主任、中央教科所所长阎立钦教授发表了讲话。他指出 :本次会议将继续就全国教…     

简讯·消息·动态

<正> 本刊记者卢成梁从参加全国第三次教育科学规划会议有关人士那里获悉:我国成人教育科学研究巳纳入国家“七五”期间教育科学规划,成立了成人教育学科规划组,有些课题被列为国家级重点科研项目.在七月上旬召开的第三次全国教育科学规划会议上,成立了教育基础理论、教育心理、比较教育,教育发展战略和教育管理、高等教育、普通教育、职业教育、成人教育、德育、教育史10个学科规划组,作为全国教育科学规划领导小组的学术咨     

“我国中小学音乐教育现状及改革思路研究”成果公报

由湖南师范大学郭声健教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“我国中小学音乐教育现状及改革思路研究”（课题批准号：FLB011409）,日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下：     

全国职教科学“九五”规划重点课题已确定全国职业技能鉴定质量管理抽检下月开始

全国职教科学“九五”规划重点课题已确定全国职业技能鉴定质量管理抽检下月开始本刊讯（记者寒尽）经全国教育科学规划领导小组职教学科组评审，规划领导小组最后批准，全国职教“九五”重点科研项目已经确定。这是继“七五”、“八五”之后，我国加强职教理论建设，推动...     

"九五"职教科研的成就与特点

一、“九五”职教科研取得的成就全国职业教育科学研究在“九五”期间取得了长足进步。全国教育科学规划课题及其他研究项目取得了许多突破性进展 ,许多研究成果在为职业教育决策服务、为教育教学改革实践服务、推动职业教育学科建设等方面都发挥了积极的作用。(一 )“九五”期间 ,全国教育科学研究规划项目无论是立项数量还是涉及内容均较前期有了较大进步我国从“六五”开始 ,将职业教育科研工作纳入国家教育科研规划 ,独立成立了职业技术教育学科组。“六五”至“九五”４个阶段纳入国家职教科研规划的课题共有７８项 ,其中“六五”规划…     

自我回顾、深层思考、未来管理--2005年全国教育科学规划工作会侧记

2005年5月22-25日,由全国教育科学规划办公室主办、福建师范大学、福建省教育科学规划办公室、厦门市教育科学规划办公室承办的“2005年全国教育科学规划工作会议”在福建省武夷山市召开。中央教科所、全国教育科学规划领导小组办公室、各省(自治区、直辖市、计划单列市)教育科学规划办公室主任、教育部有关直属单位主管科研工作的领导、部分高校科研(社科)处长和教育学院(教育科学学院)负责同志等170余人出席了会议。会议的主要内容是:传达全国教育科学规划领导小组指示精神,落实全国哲学社会科学规划办公室单列学科主任会议要求;通报全国…     

讯息传真

全国教育科学规划教育基本理论学科规划组2006年工作会议举行本刊讯由全国教育科学规划办公室主办、聊城大学承办的“全国教育科学规划教育基本理论学科规划组2006年工作会议”于2006年3月25-26日在聊城大学举行。华东师范大学叶澜、陆有诠、丁钢、杨小微教授,东北师范大学柳海民教授,南京师范大学吴康宁教授,广州大学张人杰教授,浙江省教育科学研究院方展画教授,西南大学陈时见教授,陕西师范大学李国庆教授及全国教育科学规划办公室丰力副主任等出席会议。与会专家研读、讨论了《全国教育科学“十一五”规划纲要(征求意见第二稿)》、《全国…     

2005年全国教育科学规划工作会议在厦门市召开

2005年全国教育科学规划工作会议于5月21—25日在福建省厦门市召开，全国教育科学规划领导小组办公室主任、中央教科所所长朱小蔓教授到会并就全国教育科学规划等工作作了专题报告，会议讨论了《全国教育科学“十一五”规划工作要点》、《全国教育科学2005年度规划课题指南》和《教育科学研究人员守则》，全国各省(自治区、直辖市、计划单列市)和教育部直属单位及部分高校教科研部门的领导参加了会议。     

“我国高等教育资源配置转型程度指标研究”成果公报

由中央电视台康宁主持的全国教育科学“十五”规划国家一般课题“我国高等教育资源配置转型程度指标研究”（课题批准号：BIA010093）,日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下：     

全国教育科学“八五”规划课题指南

国家教委办公厅1991年4月3日发出了教科规厅(1991)1号文——《关于印发全国教育科学研究十年规划和“八五”计划要点,及实施意见等文件的通知》。该文件有三个附件:一、全国教育科学研究十年规划和“八五”计划要点及实施意见;二、全国教育科学“八五”规划课题指南;三、“八五”教育科学重点课题申报办法。这里摘录了全国教育科学“八五”规划课题指南中的部分内容,供读者参考。     

全国教育科学“十五”规划教育部规划课题 “湖湘文化与湖南教育”成果公报

由湖南省人大常委、国家督学张作功主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题——“湖湘文化与湖南教育研究”（课题批准号：FAB011452）于2006年5月8日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室委托的湖南省教育科学规划领导小组办公室组织的会议鉴定。鉴定专家有湖南师范大学历史文化学院博导莫志斌教授,     

全国教育科学“八五”成果报告会召开

全国教育科学“八五”成果报告会召开由全国教育科学规划领导小组办公室主办的全国教育科学“八五”规划重点课题研究成果第一次报告会于１９９６年２月７—９日在上海召开。来自全国２５个省、市、自治区，７所高等院校的科研人员及教育教学第一线的校长、教师参加了会议...