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相似文献
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1.
英语语言讲究用词的多样性,忌讳单调重复。这就要求我们在日常学习中多积累同义词,在写作中做到用词多样性。基于此,本文介绍了英语写作中同义词转换的方法,同时就英语教师如何在日常教学中帮助学生掌握同义词转换的方法提出建议。  相似文献   

2.
多媒体语音室具有直观性,它集文字、图像、声音、动画等多种信息功能于一体。它能创设愉快情景,激发学生的学习兴趣,有效地提高学生学习的积极性,提高教学质量,更好地体现以学生为中心的教学模式。  相似文献   

3.
文章试图从Krashen二语习得理论的角度探讨背诵输入在英语写作中的作用,认为:背诵输入可降低学习者的焦虑感、转化显性知识为隐性知识、监控并减少英语写作中的母语负迁移、促进语言输出和提高学习者文化意识,并以此提出背诵输入的优化策略,从而有效地达到语言内化的目的,提高英语学习者的写作能力。  相似文献   

4.
本文采用实证研究的方法,对电子邮件能否促进英语写作进行了研究。我们运用电子邮件进行写作教学的试验,结果表明,电子邮件写作能帮助学生提高自信心,激发其写作动机,体验写作成功的快乐,从而提高学生的写作水平。  相似文献   

5.
对医学专业的学生来说,医学英语写作一直是他们的薄弱环节。本文探讨语料库对提高学生医学英语写作能力的作用。  相似文献   

6.
投影是一种使用方便的电化教学手段。它不需要电影、录像教学的设备条件,又能弥补挂图教学的不足。但许多教师却只把它当作一般挂图用,没有真正使投影仪的优势发挥出来。下面就投影教学中两点容易被忽视的问题谈点作者看法。1.利用投影仪放大实验材料有些演示实验由于...  相似文献   

7.
随着高校现代化水平的不断提高,多媒体语音室设施的不断完善,高校多媒体语音室在外语教学中的作用也越来越明显.多媒体语音室能够培养学生外语学习的积极性和主动性,促进学生外语听说读译能力的提高,培养学生自主性,提高外语教学的课堂效率和教学质量,有利于高校外语教学的改革和创新.  相似文献   

8.
本文围绕全面提高教学质量和效率,落实素质教育,从四个方面阐述了投影仪在数学教学中的应用。  相似文献   

9.
语块作为英语的基本语言单位,具有结构相对固定,整体预制,易于提取的特点。在大学英语写作中,恰当灵活运用语块有助于提高学生语言表达的地道性、多样性及语篇的连贯性。  相似文献   

10.
大学英语作文是各类英语考试中的一个重要组成部分,制约大学英语写作的因素有很多,如何在学生合作的背景下提高学生英语作文水平,怎样通过各种途径来加强写作的训练是本文要讨论的话题。  相似文献   

11.
大学英语作文有许多模式,究竟哪种模式对学生比较适合呢?经过一年多的教学试验,针对学生在写作中存在的问题,笔者总结出了几种作文的写作模式,经过不断的使用和练习,每个学生的写作能力都有了不同程度的提高。  相似文献   

12.
内隐学习理论对大学英语写作教学有重要的启示意义。学生通过内隐学习能在文章结构、内容和语言三个层面的能力上有实质性的飞跃。内隐学习与外显学习相结合才能有效提高学生的英语写作水平。  相似文献   

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本研究旨在探讨同伴反馈在大学生英语写作中的作用及学生对同伴反馈的看法。该研究对象为16名贵州大学英语专业的二年级学生。受试对象分为四组,每组成员阅读了同伴的写作后给予反馈修改建议。结果发现,同伴反馈能激发学习者的内在兴趣和学习动力,加强自主学习能力,提高他们的写作质量。但是,学习者的传统文化和社会文化因素也会对同伴反馈造成负面影响,降低其在写作中的作用。  相似文献   

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关于对比修辞研究对英语写作教学的作用几十年来一直存在争议。不可否认,它有助于教学双方了解不同语言文化之间在写作上的差异,对专门用途写作也有直接的作用,在中国英语写作过程中占据重要位置,但是研究方法上的缺陷、过度概括的倾向和对写作过程的忽视一定程度上束缚了学生的创造力,导致学生写作能力僵化。因此,将对比修辞研究成果运用于教学时,英语写作教师还需要持谨慎态度。  相似文献   

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多媒体语音室是专为学生进行口语训练和听力训练的场合,是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种特殊教育系统,它以多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化。多媒体语音室在小学英语语音教学中的运用有利于激发学生学习英语的兴趣,提高语音教学的实际操作和检验评估。  相似文献   

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随着办学条件的不断改善,投影仪已进入了许多学校的课堂。充分发挥投影仪的作用,可以提高课堂教学质量,尤其在自然教学中,善用投影仪,对加强观察实验的效果,弥补器材的不足,有较好的作用。  相似文献   

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以Feuerstein的中介作用理论为依据,通过问卷方式,对高校教师在英语写作教学中的中介作用的看法、实践情况及学生对教师中介作用重要性的看法进行了调查,得出结论:1)教师的中介作用实践水平低于意识水平;2)教师的中介作用实践水平基本高于学生的意识水平。  相似文献   

19.
英汉对比研究对英语教学具有重要的指导意义。本试图通过对中国学生英语作中的语病分析,从词汇,句子和篇章结构三个层面,论述英汉对比在英语写作教学中的作用。  相似文献   

20.
为探索二语(英语)写作过程中母语(汉语)思维对其写作结果所产生的影响,对莆田学院2009级非英语专业两个自然班进行了一项"有声思维"实验。实验结果表明,二语写作过程中母语思维参与量受"有声思维"训练方式的影响,同时母语思维的参与量并不影响写作质量。  相似文献   

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