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迟彦香 《长春教育学院学报》2008,24(1)
化学课堂教学是化学教师走进新课程,步入新课堂,转变教学观念的主渠道.那么,课改理念如何落实在化学课堂?化学课堂怎样进行教学才算是走进新课程了呢?这是摆在我们中学化学教师面前的一个亟待解决的问题.本文就依据新课程课堂教学的主要策略思想--坚持"一个为本",搞好"四个调整",并结合化学学科的特点,浅谈一下在化学课堂上如何落实新课改理念问题. 相似文献
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王霞 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(10)
“一看见她走进教室,我就不自觉地紧张起来,我担心,我害怕,我不知道会发生什么事……在没人的时候,我回想起这一段时间发生的事情,同学们对我的嘲笑,老师对我的羞辱,我甚至对她产生了一种深深的恨,我不能原谅她。”这是一位被改选掉的班干部的心里话。虽然他对班主任的看法过于偏激,但改选后对他的学习的影响我是亲眼目睹的。从这个例子中我们可以清楚看到情感对一个人智力的影响。那么什么是情感呢?台湾师大心理辅导系教授张春兴认为,情感是个体受到某种刺激所产生的的一种身心激动状态;情感之发生虽为个体所能体验,但对其所引起的生理变化与行为反应,却不易为个体本身所控制。在日常生活中,我们常说到乐极生 相似文献
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周志宏 《武汉市教育科学研究院学报》2015,(1):16
<正>这节班团活动原本是用来进行以宽容为主题的演讲比赛活动的,它早在一个星期之前就进行了精心的准备。那天走进教室时,班上出奇地安静。我还暗自庆幸,学生自主管理效果很明显。"老师,我不当评价委员了。"王小明(化名)同学打破了沉寂,啜泣声在教室低徊。这突如其来的变故扰乱了我的思绪。我顿了顿,"这是什么回事?有事好好说,不要... 相似文献
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辛燕琴 《北京宣武红旗业余大学学报》2013,(3):23-23,33
读书学习掌握知识本领,长大建设祖国,这是我们这代人的崇高理想。而在我很小的时候就期盼着走进大学的校门成为大学生,学习更多的知识。可是,我们这个年龄段的人,由于十年文化大革命的影响,学校停课了,被耽误了读书的机会,上大学成了我梦寐以求而始终难以实现的梦想。如果没有红旗大学,也许我的大学梦永远无法实现。 相似文献
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妈妈爱我,是她带我走进了书的殿堂。◆妈妈指书当我还在牙牙学语的时候,妈妈就常常带我到离家最近的湖南路新华书店去看书。她总是先选几本有趣的连环画,然后 相似文献
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徐少才 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(9)
新洲在武汉的东北边,仓埠在新洲的西南隅,新洲二中在仓埠的西南角。就在这所地处边角的乡村中学里,从大学毕业到退休,我默默地工作了三十八个春秋。三十八年,虽历经坎坷和磨难,却总有一股力量在支持着我扎根这块热土不辍耕耘。现在回忆起来,其间的苦与乐、得与失真不知该如何掂量?1965年的春天,我国各条战线生机勃勃,一派欣欣向荣的景象。在湖北省重点中学——新洲二中一间简 相似文献
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董耀红 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(4)
每当我走进课堂,浑身的细胞就会活跃起来,欢唱起来,师生间平等的对话,和谐的交往,使学生们紧张学习之余又感觉到有几分轻松,我也因此而获得愉悦。这种感觉真是妙不可言!在我从教的二十多年间,这感觉始终与我相随,然而,在不同的年份里,其内涵在不断地发展着。进退得失,常常萦绕于方寸之间。一我是69届知青,几经周折回城,安排在463厂。我喜爱教育工作,一进工 相似文献
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熊孝胜 《湖北函授大学学报》2004,17(4):22
值此母校成立20周年之际,作为学校的第一批高职毕业生,深感学校的教育之恩,使我在踏入社会的这两年时间里获益匪浅。两年前,我和所有的应届大学毕业生一样,怀揣着理想与抱负走进了 相似文献
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陈媛媛 《苏州市职业大学学报》2000,(4)
有些人认为:按照教案上课可能会使教师按部就班,从而会限制他们的发挥。而我觉得事实并非如此,当一个脑海里有着较详细教案的教师走进教室时,他就会对这一节课的整个教学过程、学生可能会对本堂教学作出的反应做到心中有数,从而就可以根据自己的想法去有针对性地开展和组织教学。对于缺少经验的新教师来说,有一个较详细的教案尤其重要。这会使他们在教学过程中 相似文献
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