做更好的自己

正《礼记·大学》中有一句话:"苟日新,日日新,又日新。"这句话的大致意思是:今天要比昨天好,明天要比今天新,每天都要做更新的自己。用现在的话来说,就是要不断前进,努力做更好的自己。其实,一个人的成长过程,就是一种不断学习充实自己,不断克服自身弊端,不断更新完善自我的过程。首先,要树立远大的理想和前进的目标。还要     

哲学咨询:做你自己的哲学顾问

哲学咨询就是借助古今中外的哲学家对人生和世界全面而深刻的洞见,帮助我们解决生活和工作中的诸多问题。马瑞诺夫的"宁静法"向我们展示了这一过程。在哲学咨询中,通过对话——无论是自我对话还是与他人或文本对话——和有效地自我思考,不仅丰富、充实了自己的人生哲学,而且探索了自己的内心世界;从而更好地改善自我、发现人生的意义和目的。因此,哲学咨询的核心价值就是:帮助我们成为自己的哲学顾问。     

帮助学生自己管理自己

班主任必须要有一个完整的工作思路,要立足本班,制定班规;要平等对待每一个学生;要培养学生独立和创造能力。     

组织研发心理医生流动工具箱的实践需求和技术设计思路

当前流行的心理咨询师工具箱都是静态被动使用的工具.如果发生大型自然灾害、人为灾祸、群体心理危机、家庭心理变故、个体突发心理疾病乃至急性精神疾病,需要心理咨询师、心理医生现场诊治辅导治疗,则那些计算机化的、笨重的、只能安装在电脑中的工具就难以派上用场.如果我们采用20世纪无电子化时代身体医生出诊的药箱制式,制作开发一种轻便的、容易携带的流动工具箱,就可以更好地适应工作需要.     

自己的敌人

《狼和鹿》这篇课文中，当森林里的狼被消灭得差不多的时候，人们看来，鹿可以在森林里无忧无虑地生活了。可出乎人们意料的是，受到过度保护的鹿竟然变成自己的敌人，不但破坏了森林，自己也疾病缠身，数量急剧下降。     

守住自己

守住自己,譬如守住一方麦田,一本好书,抑或一面飘扬在我们心中的旗帜.因为四周纷纷扬扬的铜钱雨,我们曾经把手伸出去很长,来不及收回的双手却因此而失去了出击     

绊倒自己

一位世界顶尖级的制琴师一生制出无数把好琴。然而大师也有弱点,一次酗酒之后,制琴师开始漫不经心地工作,血液中的酒精让他的注意力无法集中,于是,他造出了这一生最糟糕的一把琴。制琴师为此有过沮丧,可是沮丧之后,就很快原谅了自己的错误。他想自己一生制作好琴无数,所以渐渐地对这把糟糕的琴不以为意。很快,凭着制琴师的声誉,这把琴不仅卖出,而且赢得高价。以后的岁月里,制琴师也常常想起那把琴,想起那把琴时,心中也曾掠过一丝不安。可是,随着时间的流逝,制琴师忐忑的心安静了下来。就在制琴师彻底感到心安理得时,迎来了制琴师制琴60周年…     

相信自己

在一次世界优秀指挥家大赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的音符。起初,以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得乐谱有问题。这时．在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题．是他错了。     

读出自己的感受

四（2）班教室里笑声不断,热闹非凡。他们在干什么？原来他们正在交流《燕子》一文的阅读体会呢!     

写自己的作文

中年级小作者把自己的生活、梦想写＂活＂了,读他们的作文,让我有“真”的感觉。这种境界便是我们作文追求的用自己的手写自己的事,写自己的作文。     

读出自己的图画

吃饭,会让人变得结实;阅读,会让人变得聪明。那么,怎么样读书才会让我们越来越聪明呢？     

自己玩儿的小兔子

<正>故事导读:有朋友当然好,可如果碰到一个人独处时,你会选择在寂寞中让时光流逝,还是给自己找点儿快乐事,享受独处时光,变得独立、坚强?Little Bunny invited Squirrel to play.But Squirrel had a cold.So Little Bunny called Raccoon.But Raccoon was visiting his grandma.Mama was busy.And Papa was busy.     

自己的朗读会

2009年10月16日下午,德国文坛泰斗、1999年诺贝尔文学奖得主君特.格拉斯,和德国的乐手合作,举行了《铁皮鼓》朗读会,并把朗读会当作了自己与读者共度82岁生日的方式。其     

垫高自己的智慧

孟非高考落榜后,先是南下淘金,结果四处碰壁,一个多月后才谋到了一份搬运工的差事。之后为谋生计,孟非回到南京做了报社印刷小工,随后又做过送水工、保安,开过超市。后来,江苏电视台招工,孟非前去应聘,一下被聘上了。台里分配给他的工作是电视台群工部接待员,专门负责端茶倒水接电话。孟非开始还很有信心,做得很专心很努力,可是渐渐地懈怠了,当看到那些主持人风风光光地在电视上     

做一做——声音的科学

这是一组有关声音的科学小实验。实验材料易得,制作简便,作为学生兴趣实验,将有助于学生对振动发声,声音的传播以及应用等知识的理解和认识。     

说自己的话

先给同学们讲一个故事：黄宗羲是明末清初著名的哲学家、史学家,他对诗学也很有研究。一天,有个人拿了自己的诗作,向黄宗羲请教。黄宗羲翻开诗稿,刚看了几句,就说：“这是杜诗。”再往下看,又连声说道：“杜诗!杜诗!”来人受宠若惊,喜形于色。要知道,杜甫可是诗圣呀,自己的诗被当作是杜甫写的,不就说明自己和杜甫水平相当了吗？可是黄宗羲接着说：“诗的确像杜甫的诗,可是你自己的诗在什么地方呢？”     

全凭我自己

有许多事情我能做,全凭我自己。我能梳头和系鞋带,全凭我自己。我能洗手和洗脸,全凭我自己。     

认识你自己

先做一个简单的试验，取出一面镜子，然后观察镜子里的你本人的面部影像，持续两分钟，然后写一份一百字左右的对镜中的影像的描述短文，这就是你对自己的客观形象的简单评价。不看镜子，根据你自己的生活经验写一份一百字左右的描述短文，对你自己的自我形象进行简单的评价。     

亮出你自己

“我不解,便问前面的同学。他笑着告诉我,讲演的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能就预示着他会给你