天地日月工程--苗族劳动创造世界的思想

苗族先民从朴素的宇宙生存论出发，认为自然界包括天地日月，都不是由上帝创造的，而是人类不断劳动创造的结果。人类不仅同自然界紧密相依，而且还具有认识自然、改造自然的能力。     

地球生命起源之谜

生命诞生于一场"宇宙烧烤"?构建地球生命的模块是由陨石带到地球上来的上来的?"上帝创世说"不攻自破地球生命的起源一直是个未解的谜。关于生命在何时、何地、如何起源,人们提出了各种猜测和假说,并一直争论不休。在所有猜测、假说中,最无聊的就是"上帝创世说";即上帝在七天之内创造了世间之万物。还有人煞有介事地     

人类活动的地理效应

人类是地质历史上生命演化的产物,人类从诞生之日起,对地理环境就产生或大或小的影响。到本世纪20年代,法国的韦达·白兰士、白吕纳等人提出人地关系理论,并注意到人地相互关系中,人类居主导地位。随着人类活动能力的增强,活动空间的扩大,人类的主导地位就更明显地显露出来。因此,系统综合地探讨人类活动对地球表层的影响,对于环境改善、人类发展及地球系统的进化都具有深刻的意义。     

恐龙世界大冒险

<正>在人类诞生之前,恐龙曾经是地球的主宰。如果有一个小岛上还存在着恐龙,你愿意去看看它们是怎样生活的吗？电影《侏罗纪世界》将故事场景设置在恐龙主题乐园——纳布拉尔岛,讲述了人类在此经历的一段冒险之旅。故事开始,格雷和扎克兄弟俩告别家人来到侏罗纪公园。他们的小姨克莱尔是公园的运营经理。由于工作繁忙,克莱尔把兄弟俩交给助理莎拉照顾。兄弟俩可以自由地畅玩公园内的所有游乐项目,还可以和温顺的草食恐龙亲密接触。     

那些伟大的人和故事

<正>伟大的博物学家、探险家、建筑师、考古学家、科学家……这套书讲述了这样一群人,以及他们探索世界的故事。阅读此书,跟随作者一起见证科学史与人类历史的伟大时刻。《伟大的科学家》尽管人类研究科学的历史源远流长,但“科学家”这一职业只有200多年的历史,现代科学的出现也不过五六百年。然而就在这几百年间,科学历经了日新月异的发展,彻底改变了人类对于宇宙以及自身的认识。     

对宇宙整体性的探索

宇宙是不是一个整体?宇宙间的万事万物作为整体有没有共同的特征和相互联系?早在一百多年前恩格斯就指出:“宇宙是一个体系,是各种物体相互联系的总体.”他还指出:“整个自然界是作为一个至少在大的主要之点上己经解释清楚和了解了的种种联系和种种过程的体系而展现在我们面前.”很明显,恩格斯把宇宙作为一个整体来对待,并以整体论的思维方式看待宇宙间的万事万物.把宇宙整体作为研究对象,研究它的内在规律,寻找它整体的共同性,对认识宇宙的奥妙是至关重要的.事实上,探索宇宙整体的共同规律和共同性一直是古今中外自然哲学和自然科学的最重要课题之一.     

元宇宙背景下幼儿审美教育内涵新释与路径重构

元宇宙是人类意识形态与科技发展融合的新型时代概念和宇宙形态,它作为人类教育的新时空载体,给人类教育的价值追求——审美,带来了新矛盾和新挑战。本研究从人、物、境、宇四方面分析了人在活动中存在的审美矛盾,阐明了元宇宙幼儿审美教育新内涵,并围绕无欲感知性、无心表达性和无为创造性等三个审美特点,重构了加强自我审美对话、构建“IT”实践模式、创造虚拟审美空间和厚植人文科技情怀的审美实践路径,以期统一元宇宙中的审美矛盾,实现元宇宙幼儿审美教育价值。     

天文学应对全球性问题的研究和解决做出贡献

天文学是一门古老的学科,它是人类认识宇宙、研究天体的运动、结构以及演化规律的科学。天文学的产生和发展是与人类的生产实践紧密相联系的,它又直接为人类的生产生活服务,如授时、编制历法、导航等都要应用天文学的研究成果。同时,天文学又是人类对宇宙认识的科学,它对确定人类的宇宙观和认识论有着特殊的作用。     

论《乐记》中的审美教育功能思想

战国时的《乐记》经汉代学者整理,成为中国第一部系统研究音乐理论的著作,其中对音乐的审美教育功能思想作了系统阐述。《乐记》认为音乐由人心感于物而产生,又从情感上打动人,使人获得快乐和教益。其快乐包含着生理的节奏和韵律的共鸣,其教益包含着积极和消极的因素。《乐记》还认为人是宇宙万物和谐的组成部分,音乐体现了宇宙的和谐,包括相辅相成的协调和相反相成的节奏。人类社会作为宇宙万物规律的体现,也要体现和谐原则,而音乐中也体现了人伦关系的和睦。音乐的审美教育要体现以道制欲的原则。音乐主要从内心感动人,所以音乐的审美教育对人进行着潜移默化的感化,与道德礼仪教育相辅形成。《乐记》对中国两千多年音乐思想产生了深远的影响,尽管它有封建时代社会要求的局限性,但其贡献值得我们珍视。     

“神十六”:建造“太空家园”,镌刻中国奇迹

<正>2023年10月30日,举世瞩目的神舟十六号载人飞船与空间站组合体成功分离,“神十六”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮胜利踏上回家之路。有了自己的“家”太空是人类生活的第四大环境,是目前人类寻求资源的重要方向。开发宇宙是未来人类科技革命新的突破口。仅仅几十年,世界各国你追我赶,地球上空布满了人造卫星的轨迹,人类飞天已经是迫在眉睫的现实需求。航天事业的发展,给人类带来天翻地覆的改变,而航天成果对社会的发展和老百姓的生活也起到了非常重要的作用。     

试论当代诗歌创作中的人格分裂

由于人类生命本身就是动物性和社会性的精神杂糅，因而人格分裂现象随着人类社会的诞生而不可避免地诞生了。人格分裂就是人的品格的多重性的同时外化，在中国传统人中早有体现；又由于时代环境和各种艺思潮的影响，当代诗歌创作中的人格分裂现象日趋复杂化。     

朱子本体意识的形成及其特征

对小程“道与阴阳”之然与所以然 (形上与形下、超越与被超越 )关系的继承 ,对周敦颐“无极而太极”之宇宙演化图式的本体论改铸 ,是朱子本体意识形成的两个关节点 ;而对张载宇宙本体意识的评判与批评 ,则是其宇宙本体意识充分形成的标志。这一本体的具体内涵主要围绕太极与阴阳、理与气以及天理与具体事物的关系而展开 :“理先气后”强调的是理对于气、宇宙本体对于天地万物的超越性存在 ;“理静气动”则是以“不能”的方式 ,从反面维护、强化着太极的形上本体地位 ;而“理一分殊”则主要表现了太极本体之宇宙论规模的遍在性及其天地万物的统摄性 ;至于其规定的相互渗透与相互补充 ,表现的正是太极 (天理 )作为宇宙本体的完整含义。     

试论《红楼梦》幻境世界的意义

指出《红楼梦》中幻境世界的存在是容易的.简单地讲,它就是以太虚幻境为蓝本的大观园世界.从文本看,它肇始于元妃省亲,幻灭于钗黛分离,大致存在于十七回“题对额”到一百零二回“驱妖孽”这八十多回的篇幅内,是《红楼梦》艺术世界中营构的最为璀璨明丽的部分.我以为把握这一世界的价值和意义是解开《红楼梦》主题之谜的关键,其根本途径是找到它与贾府现实世界的关系和联系.本文拟就此作一些尝试.一 首先,我们必须对太虚幻境作出解释.中国传统文化的最高典范是天人合一.所谓合一,有三个意思,从本体讲,是同一;从主体讲,是统一;从客体讲,又是对待.具体地讲,从宇宙创生和人类诞生的逻辑意义上看,天人是同一的,亦即人是宇宙创生意志的最高体现和逻辑必然,天是人的根本源头和最后归宿.但从人的价值生成即存在看,     

论中国古代宇宙起源"星云说"

佛教传入之前 ,中国古代有一种关于宇宙起源的学说 ,此说与近代康德等太阳系起源“星云说”相似而不完全相同。中国古代宇宙起源说认为天地产生之前为星云混沌状时期 ,后来变为天地阴阳分离的二分式结构状态时期 ,而世界万事万物都是由天地阴阳二气会合分离而形成的。我国古代还认为这种宇宙天地 ,是在不断在扩大膨胀 ,在有朝一日会崩塌消散而宇宙崩溃灭亡 ,这种思想又与现代宇宙大爆炸学说相近。我国古代的祖先对宇宙起源的解释是没有科学根据的假说 ,但这对探讨中国古代宇宙论思想却是很有价值和意义的。     

教师的责任和义务

曾在1919年,鲁讯写过一篇《我们现在怎样做父亲》,对封建礼教提出了严厉的批判。而在今天,当倡导全社会都来关心和支持中国教育的时候,出于一种良知和责任,不禁举箸提笔,想以一篇《教师的责任与义务》来告慰自己的灵魂。为了弄清这个问题,更好地支持和关心中国的教育,我们不得不从教育的起源和诞生谈起。对于人类而言,真正教师的起源和诞生是随着人类社会生产力的发展而逐步产生并形成的,它是社会发展到一定的程度因社会分工的具体化、细致化而产生的特定事物,是针对社会分工中形成的教育这种特殊分工而产生的特定对象,是专门从事教育这项特…     

谈谈中西方古代艺术对人自身的认识和反映

在中西方古代艺术中,人类才真正开始自觉地理性地去认识和反映人的自身。对人的自身的认识和反映主要是理性意识和宇宙意识。理性意识确立了人的社会角色意识;宇宙意识对宇宙的永恒进行了深入地思索和探求,也是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。     

川流不息 石铸永恒

2003年月20日，北京时间上午10点33分，在美军炸弹的轰鸣声中，伊拉克这片伴随着6000年辉煌与战火走到今天的土地再次熊熊燃烧。这片富饶的土地是地球上最适合人类生存繁衍的地方，是人类文明诞生的地方，是《圣经》中的伊甸园，     

女巫温妮去太空（英文）

<正>绘本导读：当我们抬起头仰望夜空,那浩瀚的星空是如此辽阔、深邃、神秘。人类对于太空的探索是永无止境的。向宇宙进军,是人类宏大而艰巨的目标。在魔法世界里,女巫温妮也把目光瞄准了太空。太空漫步,对一个合格的女巫来说so easy！但是,女巫温妮的太空冒险也遇到了意想不到的问题,比如说,她的火箭被太空兔子吃掉了！该怎么办呢？     

五行学说新探

五行学说是中华古代先民对自然界、人类和人类社会的理解.五行学说是宇宙现、社会观、自然观、人生观,是认识论和方法论.“五行”是古代中华民族特有的发明创造.     

论敬畏精神对重建人与自然和谐关系的意义

敬畏感是人类身上普遍存在的一种精神情感,它是在对人类自身在茫茫宇宙之中力量有限性的认识基础上产生的.自农耕文明之后,伴随着人类在思想观念上完成"脱巫",生态恶化就逐渐伴随着人类社会的发展,而且在不断加剧,人与自然的那份原有的和谐关系也逐渐被打破.如今,当人们开始反思人与自然关系,重建二者的和谐时,也应该给寄存于人类精神本质当中的那份原有的对自然的敬畏之情在现今的文明社会当中寻找到一个合适的归宿.