内蒙古主动写好“西部开发”大文章

国家实施“西部大开发战略”，内蒙古人备受鼓舞。内蒙古12个盟市中有一半在这个范围内，共占地48万平方公里，人口757万。内蒙古自治区西起东经97°10′，比陕西、宁夏还要靠西，所以，内蒙古人认为，实施西部大开发战略，内蒙古有责任有义务主动做好这篇大文章，决不能拖了其他省区的后腿。     

湖北省扫盲教育概述

扫除文盲历来是我国政府坚持执行的一项基本国策,是为提高全民族素质,实现社会主义现代化建设必须完成的历史任务。我省各级政府和广大干部、教师及群众在党中央、国务院领导下,坚持把扫盲放在“重中之重”的战备位置,长期持久地开展扫除文盲教育,取得了令人瞩目的成绩:1.全省文盲率明显下降。全省人口中文盲所占比率已由解放初期80％以上下降至1995年的12％左右,据省统计局95年1％人口抽样调查,全省文盲、半文盲人口已减少到692万左右,其中青壮     

中国向缺碘挑战

世界卫生组织的研究证明:碘缺乏是目前已知的导致人类智力障碍的主要原因。 中国现有智力残疾人1017万,其中80％以上是由于缺碘造成的,而且还以每年新增100万智残儿的速度增长。 碘、化学符号为I、是人体必须的生命元素,被称之为“智慧之泉”,人体内的碘有80％～90％来自食物,10～20％来自饮水。 碘缺乏病(Iodine,Deficiency,Disorders简称IDD)是由于自然环境中缺乏碘而引起的生物地球化学性疾病。碘缺乏病是世界上分布最广泛,侵犯人群最多的一种地方病,据1990年第43届世界卫生大会报告。全球至少有130个国家的10亿人生活在缺碘的环境中、资料表明,中国大陆除上海外、绝大部分地区都碘缺乏病流行,病区人口达4.25亿,占全球病区人口的50％。     

扎实做好教育技术装备工作 促进山东教育事业快速发展

山东省是我国人口大省，同时也是教育大省。目前全省共有中小学2．02万所，在校生1063万人。山东教育随着经济的超常规发展，经过5年巨变，已由教育大省向教育强省迈进。教育技术装备工作也随之有了长足发展，取得历史性突破。     

仫佬族“竹球”的社会特征与文化价值研究

仫佬族是个有悠久历史的民族,其先民为岭南越系族群之一,唐宋时期统称为“僚人”,明代田汝城《炎微纪闻》卷4有“狄佬”一称,“狄佬”即“仫佬”的译音异写字。广西仫佬族人口有13万多人,其中12万6千多人聚居于罗城仫佬族自治县境内,其余则散居于宜州、柳城、忻城等县,形成大聚     

高校体育差生1+1教学模式研究

体育差生占学生总数的15％左右。解决体育差生的转化问题不仅对高校体育意义重大，而且对提升整个教育水平和社会关爱程度意义非凡。本文通过实验法，对204名体育差生进行三个学期的实验研究，提出了三个目标、两个阶段和“三重一轻”的教育原则。     

努力探索农村实用科技转化新路

咸宁市是一个新成立的中等城市,辖一市一区四县,共有122个乡(镇、办事处),1754个行政村,总人口272万人,其中农业人口230万人,占总人口的84%。区域经济以农村多种经营为主要特色,在全国享有“桂花之乡”、“楠竹之乡”、“猕猴桃之乡”、“苎麻之乡”的盛誉。为实施科教兴农战略,逐步使农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者的素质轨道上来,近年来,我们在全市着力实施“百乡千村教育兴农工程”,积极推进农村教育综合改革,大力发     

日本私立高等教育改革新探

解艳华在《教育发展研究》2008年第10期撰文：日本高等教育包括大学（大学院）、短期大学、高等专门学校三种类型,其中70％以上的大学为私立大学,80％以上的短期大学属于私立性质。由于日本人口“少子化”趋势日趋加重,大学问竞争日趋激化,导致一些私立大学面临发展困境。     

浅析民族地区的教育装备工作

四川省阿坝州是一个典型的老、少、边、穷地区 ,全州 13个县有 7个国家级、省级贫困县 ,全州总人口 80余万 ,有藏、羌、回、汉、苗等各民族在校中小学生近 12万人。近几年来 ,随着“普九”的实施 ,我州不断加大中小学实验室建设和教育装备的力度。经过努力 ,去年底 ,我州汶川县顺利通过了省、州的评估、检查、验收 ,被授予“基本普及九年义务教育”称号 ,实现了全州“普九”零的突破 ,这标志着我州的教育装备工作又上了一个新的台阶。现以汶川县为例 ,谈谈我们的一些做法 :一、加强实验室的建、配、管、用 ,为实施素质教育创造条件。汶川县…     

人口与近代湖南崛起

近代湖南的崛起以湘军的兴起为标志。湖南居民以好勇健斗名著一时,这是成就湘军丰功伟业的主要因素。湖南强悍民风的形成原因中最为重要的一条,在于人口因素的根源性影响。在清代,湖南人口无论在结构上,还是在数量上,都促成了强悍民风的成长,从而在近代把湖南推到了时代前沿。     

特殊地区必须有特殊的政策和措施——从六盘水市教育状况谈贫困农村的教育发展

六盘水市是1978年才建立的省辖市,地处云贵高原,海拔一般在1500公尺以上,因地下有江南最大的煤田,有“江南煤都”美誉。全市经济的二元性非常明显。在市、县中心区和矿区及矿区周围农村,经济比较发达,面积只占全市面积的1/8,人口却占全市人口的1/4。全市多数地区、多数人口尚较为贫困,100多万人居住在海拔1500米以上的高山上。1996年底,全市仍有80多万农民没有越过温饱线,占全市总人口数的1/3强;全市按组成的行政区域计算,4个县级行政区域,其中有3个国家和省救助的贫困县;少数民族人口占总人口的1/4,且多数在贫困农村。     

抓住五个环节,普及实验教学

抓住五个环节，普及实验教学李兰英（湖南衡阳市江东区电教仪器站４２１００２）１９９１年以来，我区进行了招生制度改革，取消了小学升初中统考，这是促进“应试教育”向“素质教育”转轨所采取的一个重大步骤．１９９３年我区被市定为普及实验教学县申报单位，这是强化...     

生态环境保护和农业可持续发展

当今世界正面临着十分严峻的“人口膨胀、粮食短缺、生态恶化、环境污染”等难题，可持续发展是当今世界的一个综合性的重大理论问题，可持续农业又是当今世界农业和世界持续发展领域的前沿课题。我国的基本国情是庞大的人口规模，即占世界人口的22％，农业能否持续发展已经成为我国政府关注的焦点，而我国的农业正面临诸多不利于持续发展的环境问题。因此，探讨如何加强生态环境保护，确保农业的可持续发展具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。     

试论教育叙事研究的特点及要素

教育叙事研究是一种新的教育研究方法，它将教学过程、体验和反思融合起来从而发现教学经验，既关注教育的“理”与“逻辑”，又关注“事”与“情节”，还关注“反思”。教育叙事研究报告通常包含四个要素：教学思想、教学主题、教学情节、教学反思。     

优化“三化”管理 巩固“普实”成果

婺源县全县人口 3 4万 ,有各级各类学校 2 2 7所 ,在校学生人数 5万多人 ,专职教师 3 4 0 0多人。现有普通中学 2 8所 ,农职业中学 2所 ,在校学生 1万 5千多人。教师进修学校 1所 ,完小 1 96所 ,在校学生 3万 5千多人。“七五”期间 ,我县从 1 984年开始至 1 993年通过省地评估验收 ,整整花了十年时间基本完成了“实验教学普及县”的艰巨工程 ,总投资九百多万元 (不包括重点中学实验大楼 )。通过验收以后 ,我县又紧紧围绕着“建、配、管、用、研、评”的六字要求与“规范化、制度化、科学化”三化标准的有机统一 ,进行了认真探索和尝试、为…     

湖湘教育思想的近代嬗变

近代以来 ,湖湘教育思想在湖湘文化的浸润下 ,伴随着“向西方学习”的潮流在动荡不定的社会背景中发展嬗变。其发展的历史脉络是“经世实学教育思想—洋务教育思想—维新教育思想—资产阶级教育思想”。这些教育思想丰富湖湘文化的同时也推动了近代湖南教育的产生、发展、壮大、变革 ,为湖湘教育的近代化起到了先导的作用 ,做出了理论贡献     

新时期湖南教育的火把——读《唐之享教育文丛撷英集》

湖南人杰地灵,英才辈出,湖南教育之功,功不可没。副省长唐之享同志的《教育文丛撷英集》从多个方面对湖南的教育进行了论述。读书涉及面广,既人具指导性,又具有资料性。     

强化教育服务功能 促进科技成果转化

我们洪湖市地处江汉平原南部,国土面积2500多平方公里,有耕地和养殖水面212.5万亩,总人口88万。其中农业人口68万,占总人口的78％。1998年国民生产总值70亿元,农村人均纯收入2200元。近些年来,我市农村文化教育事业迅速发展,各乡镇以成人文化技术学校为阵地,同时发挥基础教育、职业教育的优势,以“立足农村、围绕农业、服务农民、     

台湾的经济发展和人口转变及其对我们的启示

台湾的经济发展和人口转变及其对我们的启示胡华清，梁巧转西安交通大学管理学院近４０年来，台湾地区从以农业为主的传统社会经过劳动密集型的工业化阶段向资本及知识密集型的信息社会迈进。与此同时，人口也从“原始均衡阶段”进入“人口转变阶段”而后转到“现代化人口...     

对开展农村小学体育教学之管见

国家教委根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》精神,提出要大面积提高学生的健康、体质水平。我国现在有普通中小学866,000余所,农村约占89％,农村学龄儿童入学率已达到95％以上,全国已在96％的县、91％的人口地区中普及了