外文录像资料的著录初探

外文录像资料的著录初探钱国海（上海外国语大学新闻传播学院上海２０００８３）本文是根据《非书资料著录规则》和《西文文献著录条例》的有关章节，对有关英文录像制品著录工作的小结。初步实现了非书资料科学管理的规范化。通过实践与探索，考虑到使用ＶＨＳ系列录像带...     

电教声像资料建设工作刍议

声像资料管理工作是一个复杂的系统工程，它由收集、引进。著录、编目、分类、储存、管理、建网等一系列基本环节构成。近年来，由于声像资料的迅速发展、形体各异、内容庞杂、分类不规范，形成了非书资料的庞大体系，使得电化教育工作在一定程序上受到影响。因此，各级电教机构和从事学校电教工作的教师对声像资料的科学化、规范化和标准化管理将势在必行。一、电教声像资料的收集要有目的性要科学地管理电教声像资料，收集资料是关键的一步。为了避免收集资料的盲目性，可翻阅一些教科书及教育教学改革、师资培训等资料，根据教改和师资培…     

浅析第一责任者的著录

本世纪七十年代以来,国际范围的文献工作规范化研究飞跃发展,并取得了丰硕成果。我国的文献著录标准化工作自1983年国家颁布的GB3792.1—83(《文献著录总则》)进展很快,特别是GB3792.2—85(《普通图书著录规则》)、GB3792.3—85(《连续出版物著录规则》)、GB3792.4—85(《非书资料著录规则》)、GB3792.5—85(《档案著录规则》)等一系列著录规则的相继问世,使我国的文献著录走上了国际行列。但每一部标准的颁布也会有不足之处,特别选用专业术语的准确性、规范化需要在实践中长期研究。笔者就GB3792.2—85中的2、14条关于“第一责任者及其解释”的不足之处谈谈自己的一点粗浅看法。     

河北省馆九四工作摘要

河北省馆九四工作摘要抓好《河北省电教教材管理暂行规定》的落实，举办全省电教资料管理学习班，制定和实施《河北省电教资料管理细则》，抓紧筹建“河北省教育音像出版社”工作。制定《河北省地方教育电视台、站暂行管理办法》，进一步落实县级教育台建会计划并加速县级...     

CNMARC格式组织中文录音资料文献方式初探

录音资料逐渐成为数字图书馆文献资源的一种重要文献类型,其规范著录势在必行,如何准确、完整地揭示录音资料的主题内容及外部特征,进行规范化的著录,成为图书馆研究的新课题。本文通过对中文录音资料文献编目的实践,分析了此类文献资料的类型、特点及著录的难点,探讨了此类文献在CNMARC著录中的特殊性以及著录的规范化问题。     

试论社科学术期刊参考文献著录规范的构建

当前我国出版界参考文献著录虽然有国家标准《文后参考文献著录规则》,但社科学术期刊界参考文献著录规范却呈现出多样性与复杂性的特点。究其原因,是国家标准忽视了我国社科学术期刊自身的特点,缺乏科学性和可操作性。从科技进步和社会发展的角度看,从有利于文献检索与利用的角度来看,社科学术期刊的参考文献著录应当规范化。在社科期刊引证文献著录形式规范化建设过程中,社科期刊界要提高认识,正确处理参考文献的不同体例,正确认识参考文献著录规范化与文献检索、利用与评价的关系,促进相关规范或标准朝着更加科学、合理的方向改进和发展。     

欧阳修、柳永、秦观词集版本著录补正

饶宗颐《词集考》和唐圭璋《宋词四考》对宋代词家的词集版本有详细著录;黄畲《欧阳修词笺注》之《附录四:版本考》、薛瑞生《乐章集校注》之《附录三:版本述略》和徐培均、罗立刚《秦观词新释辑评》之《附录一:著作目录》则分别对欧阳修、柳永、秦观词集的版本情况作综合考察。而诸家著录或考察的结论有异:同一种版本,或两家著录而另一家阙如,或一家著录而另两家阙如;或著录时不著收藏地点、不细考同一版本的流传状况等。综合各家著录或考察的结论,欧、柳、秦之词集版本著录情况,实有加以补正的需要和可行性。     

参考文献著录格式的规范化问题--以《编辑学报》为例

参考文献著录格式的规范化是学术期刊编排格式规范化的一项重要内容,编辑学界对此十分重视。《编辑学报》作为我国信息与知识传播类核心期刊,对此进行了多年的深入探讨和实践,引起了同行的关注。自2001年以来《,编辑学报》在参考文献著录格式方面做了9处改进,这些改进对学术期刊的编排规范具有借鉴意义。     

文后参考文献著录的规范问题再探

参考文献是学术论著的重要组成部分。提高参考文献著录的标准化、规范化水平是编者和作者共同的目标。GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》为编者和作者提供了规范化的著录方法,但在具体执行标准的过程中仍然存在诸多不规范问题。因此,应进一步明确文后参考文献著录方法及应注意的问题,为作者和编者提供参考,以便提高学术论著和出版物的质量及水平。     

对《后参考文献著录规则》的认识与思考

参考文献是学术论著的重要组成部分,《文后参考文献著录规则》的发布和实施为参考文献著录的标准化、规范化提供了依据。当前体育学术期刊文后参考文献著录现状与〈文后参考文献著录规则》相比较,侧面反映出规则本身有欠科学完善之处,希望规则制定者在完善修订《规则〉的时候能够予以参考。     

学校音像资料网络数据库的开发与应用

随着电化教育的深入发展,对电教资料管理的现代化、标准化、规范化的要求越来越高。利用网络管理音像资料可提高其利用率,便于教学,提高教学效益,利于将电教资料推向教学、推向社会、推向市场。     

浅谈加强地方高校电教音像资料的建设与管理

电教学科在我国起步较晚,随着现代信息技术的发展,音像资料已成为重要的信息载体之一。本文对音像资料的建设与管理谈谈自己的几点看法。音像资料的建设首先必须大力宣传电教的功能,其次是加强电教音像资料建设手段及音像资料建设的理论研究。音像资料的管理工作必须向科学化、制度化、规范化、标准化发展。     

四库唐人别集与《唐集叙录》比较研究简

《四库全书》所收唐人别集和万曼《唐集叙录》对唐人文集的著录在内容及数量上都有较大差别,一些集子《提要》著录了,但《叙录》却没有提及,而《叙录》上著录的许多家集子《提要》也未著录.《提要》未著录的唐集,主要因其与统治者政治主张及主流思想不合,或在修撰《四库》时已亡佚、流传极少等原因所致.《叙录》未著录的唐人集子,主要因其材料不足,无可考证.     

《直说通略》中的处置式

《直说通略》（一下简称《直》）最早见于《文渊阁书目》著录。作者郑镇孙,《元史》无传,王德毅所编《元人传记资料索引》亦不见著录。     

幼师电化教育软件的积累和应用

扩大师范生的知识面,提高专业知识技能是中师教改的目标之一.学生不仅从课堂、教师、课本上获得知识,而且要向社会学习.电化教学可以通过信息资料把课内、课外、教师、学生、社会联成一个统一的教育信息系统.几年来,我校电教组已积累了将近一千小时的录相教材,建成了资料信息中心.这些软件,在我校各科教学和电教工作中发挥了很大作用.一、软件资料的录制1.电视台的教育节目,是我们资料最大的来源.我们收集的60多小时的科普专题资料,约85%录自电视台节目.其中21世纪科技系列片《明天的艺术》、《21世纪的家》、《人     

卢纶的行旅诗与边塞诗

关于卢纶的作品,《新唐书·艺文志四》著录《卢纶诗集》十卷,王尧臣《崇文总目·别集类》著录《卢纶集》十八卷、《卢纶诗》十卷,冕公武《郡斋读书志·别集类上》著录《卢纶集》一卷,陈振孙《直斋书录解题·诗集类上》著录《卢纶集》十卷.《四库全书总目》未著录.     

我国三种电化教育期刊的基础文献与核心著者探析

目前按照国际通用的引文分析法评价期刊及论文著者的研究日渐增多，这不仅是提高期刊质量、实现期刊规范化和与国际接轨的需要，也是推动学术发展、预测学科趋势、检讨学科发展中的不足和发现培养人才的重要手段和有效途径。电教期刊也不例外。基于这种认识，本文根据学术界公认的北京大学出版社１９９６年出版的《中文核心期刊要目总览》入选的教育类２３种核心期刊，从中选择了《中国电化教育》、《电化教育研究》，又根据在电教界的影响，选取了《中小学电教》作为统计源，对其论文著者、基础文献和引文进行了统计分析。虽然这些统计不是…     

投稿本刊的稿件请遵照国家标准和使用法定计量单位

国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》指出:“科学技术期刊应当实施有关国际标准、国家标准和法定计量单位,使期刊的编辑出版工作标准化、规范化.”按上级主管部门的通知要求,本刊从1999年第1期开始贯彻这一精神.并尽快使本刊的编辑出版完成按国家标准和法定计量单位的过渡.     

探究音乐类音像资料责任者著录中的若干问题

音乐类音像资料的责任者著录时,全国九间音乐院校图书馆在机读目录格式中的表达没有一个统一标准,对音像资料责任者的著录方面也欠缺规范。为促进音像资料数据资源的共享,必须走标准化、规范化之路。本文针对音像资料责任者著录中存在的问题,结合实际工作经验提出了自己的看法。     

浅谈电教资料的管理

电教资料管理的规范化、科学化、现代化是电化教育向纵深发展的一项基础工程。建立科学的管理机制和一系列管理规则是实现这一日标的关键。因此,管理人员必须有良好的知识结构．多学科的化素养和较高的管理水平。以现代化的科学管理手段做好电教资料管理工作。