创新教育是中学图书馆的中心工作

创造能力是一种综合素质。培养中学生的创造力是素质教育的灵魂,是中学教育的核心,同样也是中学图书馆工作的核心所在。 一、满足中学生知识积累的需要是创新教育的基础 创造性是多种知识、技能融会贯通的产物。如计算机的发明者就融合了电子学、光学、化学、数学、电磁学、语言学、机械等多种学科知识才发明出来的。知识是创造的原料,创造是在继承前人基础上进行的。     

做好导读工作,充分发挥图书馆的教育功能

中学图书馆通过馆藏书刊对学生进行思想政治教育,同时,能使学生不断地巩固、拓宽或深化自己的知识面,弥补课堂基础知识的有限与不足的缺陷,从而产生近期或远期的智育效应。 中学图书馆的主要读者是广大青少年学生。图书相的阅读指导能使学生对一本书一篇文章的感性认识上升到理性认识,使他     

网络时代中小学图书馆服务工作创新

在网络环境中，中小学图书馆的服务应顺应时代发展的要求，不断创新，从硬件到软件都要跟上时代发展的脚步．从而满足读者的需求。     

创建绿色图书馆为学校素质教育服务

在人类社会进入21世纪的今天,“绿色”一词已不再只是单纯地表示一种颜色类别,随着绿色食品、绿色蔬菜、绿色能源等名词的出现,人们已逐渐体会到“绿色”代表着一种动态的环境,蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。基于这一理念,我认为绿色     

中小学图书馆读者工作初探

本通过对我市中小学图书馆读工作现状的分析，结合关于在中小学推进素质教育，培养创新人才，倡导终身学习的要求，对如何进一步改进中小学图书馆读工作进行了探讨。     

网络环境下中小学图书馆读者服务工作创新

随着我国信息科技不断发展及网络技术普及,图书馆工作发生了很大转化,因此,图书馆对读者的服务工作需要不断创新。我国中小学图书馆读者服务工作应在网络环境下不断创新,这样才能让图书馆工作与中小学校发展相适应,才能满足我国素质教学需求。本文主要就网络环境下中小学图书馆读者服务工作该如何创新做一下简要阐述。     

图书馆学生阅读辅导工作分析

21世纪对职业教育提出了新的更高的要求,即职业教育的目标必须从能力本位向素质本位转变。因为新时代对职校毕业生的要求不仅仅是能力的发展,更重要的是职业道德、责任感、荣誉感、职业个性、人格以及创新的风格与特长。早在1989年召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上,专家学     

浅论师专图书馆的读者工作

读者工作是师专图书馆工作的重点、师专图书馆的办馆宗旨和服务职能，只有通过读者工作才能体现，读者工作的成效是衡量师专图书馆水平和办馆效益的基本标志。师专图书馆读者工作形式灵活多样。     

浅谈我院图书馆工作创新

本文探讨了高职院校图书馆读者服务工作如何创新以适应新时期发展的要求,提出了扩大服务范围,营造方便、快捷的服务环境,并提出一些图书馆读者服务工作的新举措。     

改进图书馆工作为基础教育改革服务

深化基础教育改革,全面推进素质教育,已成为当前我国教育事业发展的迫切要求。作为为学校教育教学服务的图书馆(室)工作,如何贯彻全国基础教育工作会议精     

图书馆导读工作的探索

高等学校图书馆是学校的图书资料中心,是大学生的第二课堂。特别是在高校教育改革向高层次发展的今天,图书馆已成为学生完成学习任务,扩大知识面,提高能力等方面不容忽视的重要场所。所以图书馆工作者的责任就是通过自己有效的工作把学生从唯一的教室引向广阔的第二课堂并引导他们读需要的书,指导他们怎样去读,以便最大限度地利用馆藏文献。发挥图书馆的功能。江西省高等学校图书情报工作委员会(90)02号文件《关于加强导读工作的通知》也指出:“导读工作是高校图书馆履行教育职能的基本途径”。因此,几年前,我馆就在导读工作方面进行了一些有益的探索。     

网络环境下中小学图书馆工作模式的变化

二十一世纪,人类已经进入了网络时代。我们的图书馆也已从封闭的单个的图书馆进入了网络图书馆的阶段。 网络时代的中小学图书馆及其工作模式与传统图书馆有着很大的不同。 首先,图书馆在学校工作中的定位和以前相比有明显的不同。由于网络的开通,从学校的任何一个     

根据学校实际制订工作计划

每学期初,各校为了健康、有序地开展好各项工作,都要制订出工作计划。但是一些学校在制订工作计划时缺乏正确认识,不遵照学校客观实际,以搪塞、应付上级检查为目的,制订的工作计划多与奉校校情不相符,缺乏可操作性,不易落实,最终成为废纸一张。要改变这种现状,除了学校领导要给予重视外,制订具体工作计划时还应从以下几点统筹考虑：     

高校图书馆读者服务工作创新

随着现代高新技术在图书馆的广泛应用.高校图书馆的读者服务工作呈现出新的特点,针对这些新的特点,本文认为,高校图书馆应在服务观念、服务手段、服务对象、服务形式、馆藏资源、馆员素质等方面有所创新,从而更好地为读者提供多元化的服务.     

新时期图书馆读者服务工作的创新

面对新时期读者服务的挑战,图书馆应力求在读者服务的领域、内容、思路、角色等方面有所创新,不断将读者服务工作推向深入。