其实，我可以做得更好

风,轻轻掠过大地,卷起片片尘埃,在天空中旋转着,画出完美的弧线。樱花树上,一朵朵粉红色的小花蕊柔柔地舒伸着身姿,享受着春的洗礼。阳光穿过树叶的缝隙洒落一地,花开花谢,当樱花坠落,满地鲜红时,我期待它     

会考，会考

传说中的高一会考!!!     

如果可以重来一次

生在澳门,我们管公共汽车叫“巴士”。澳门的巴士站每走几百米就遇上一个,实因澳门地方很小,用走的跑遍澳门,一天都花不了。而且澳门两家巴士公司竞争激烈,致使车资十分便宜,只需两块半就可以跑遍澳门半岛了。     

下一次,老师会做得更好

小顾是我班的一个普通学生。他的父母均为知识分子:父亲在银行工作,平时早出晚归,经常出差;母亲是一位小学教师,对儿子的教育处于较宽松的状态,常和他以“朋友”相待,希望儿子能自由地发展,不被紧张的学习所拖累。应该说这个孩子的生长环境和家庭教育等方面的条件都是非常好的。     

重来一次更加累

小时候,家里穷。为帮补家计,妈妈常常拿些加工毛衣的针线活回家做。后来,母亲的身体越来越差,连抬手的力气都没有,可家里还堆着好多没完工的毛衣。交毛衣是有时限的,母亲就痛苦地对我说:"根根,还有一些毛衣,我实在没力气做了,要不你缝吧。"刚开始,我只会缝袖口,在母亲指导下,后来我连领口也会缝了,最后不用母亲指导,我自己就能缝一件完整的毛衣出来。     

站得巧，才能教得更好

2009年,淮安市小学音乐有效课堂教学评比在淮安市长征小学举行,引发了广大音乐教师参与教学实践的兴趣与热情。在本次音乐教学活动中,笔者发现部分教师不太注意自己在课堂上的站位,有的被多媒体绊住了,有的不停地来回走动,有的站的几乎贴着学生,有的则离学生太远,有的……。教师“站位”是教师在课堂上的形体语言,     

班主任，我们可以做得更好

为了进一步加强中小学班主任工作,发挥班主任在中小学教育中的重要作用,保障班主任的合法权益,全面推进素质教育,2009年8月,教育部出台了《中小学班主任工作规定》。     

自主，他们会做得更好

【阳光管理】 管理。让众多人凝为集体;精于管理,让集体焕发生机活力。一所拥有4000余名师生的学校如何井然有序、高效运转？开江县实验小学一直孜孜不倦地探索着。伴随着阳光理念的提炼、植入、深化。     

老师说我能做得更好

我绝不敢想象别的老师也都会那样做,不可能,只有他在我们身上看到了别人看不到的闪光点。我们的新老师走进教室的第一天,我忍不住笑出了声。罗恩·克拉克老师是来自北卡罗莱纳州的一位年轻的白人小伙,说话带着搞笑的南方口音。他说他以前当过唱歌服务员。我心里想:这小子是谁?     

其实，我们可以做得更好

我能够接受失败,但不能够接受不去尝试。当我看到这句话的时候,我和齐丹产生了共鸣,是啊,在生活中,我也总是告诉自己:只要我们尝试着用心去做,其实,我们可以做得更好。     

老师说,我可以做得更好

我们的新老师走进教室的第一天,我就忍不住笑出了声。罗恩·克拉克老师是来自北卡罗莱纳州的一位年轻的白人小伙,说话带着搞笑的南方口音。他说他以前当过唱歌服务员。我心里想:这小子是谁?他肯定是在吹牛。1999年时,我正在纽约哈莱     

老师说,我可以做得更好

我们的新老师走进教室的第一天,我就忍不住笑出了声.罗恩·克拉克老师是来自北卡罗莱纳州的一位年轻的白人小伙,说话带着搞笑的南方口音.他说他以前当过唱歌服务员.我心里想:这小子是谁?他肯定是在吹牛. 1999年时,我正在纽约哈莱姆区的赫兹小学读五年级,我估计自己那年大部分时间都是在校长办公室里度过的.我一直都是个麻烦制造者,经常挨骂,后来老师们就不爱理我了.我想,克拉克老师也一定会这样. 我错了.在他到来的第一个星期,我时常嘲笑他,每到这时,他就把我叫到走廊里,告诉我要讲礼貌."塔玛拉,"他说,"你是个聪明的孩子,你可以做得更好." 他对我说,我是个天生的领导者,如果现在就开始在这方面锻炼自己,将来一定会大有作为.他的话让我很是气愤,觉得他在讽刺我.但后来我有了转变,渐渐开始尊敬他了.我们班里有29个学生,都发现克拉克不是一位普通的老师.     

其实我也可以做得更好一些

"来……来来,我给你们介绍一下,这就是我的宝贝女儿,婷婷."满脸红润的爸爸,嘴里飘出浓重的酒气,我吃力地搀扶着踉踉跄跄的爸爸,让他在椅子上坐稳. "你们知道吗?她是我最引以为自豪的宝贝女儿,真的……我最心爱的女儿……" "爸,您喝多了,先睡一觉吧."无奈,我向坐在客厅里的邻居们,歉意地笑了一下,想劝住爸爸那无休止的唠叨.     

教学反思，如何做得更好？

基于不同领域的问题,教师反思类型是多样的。按照国外学者Vallide的分类,教师反思大致存在以下五类：技术反思：对教学领域的技术、能力的反思;基于行动的反思、对行动的反思：前者是教师在课后的回顾性思考,后者是在教学行动中的决定;慎思：强调教师决策应该基于多种资源;个人反思：个人成长及其与专业生活的关系;批判反思：促进理解,提升弱势群体的生活质量。     

如果能重来，我想对他说

<正>于漪老师说：“教育是一门遗憾的艺术。”一名成熟的教师是在无数的遗憾与纠错中一路摸爬滚打成长起来的。尽管教育中出现的些许失误可以在日后不断改进,但对于学生来说,人生是没有彩排的现场直播,教师如果出现严重的教育失误,就会给他们带来难以弥补的遗憾。因此,我们应该在不断反思中寻求尽可能完美的教育方案。在这样的反躬自省中,我回想起那根“刺”。     

反击，我的一次经历

我的父母都是我小学时代的老师,对我管教甚严,加之性格使然,从小我就远离打架,唯恐与打架这个话题扯上关系。即便在“文革”中,我的父母都成了“专政对象”,我们一家人饱受歧视、污辱、挑衅,我也是能忍则忍,忍而又忍,忍辱负重地过来了。有人说我老实,有人说我窝囊。老实就老实吧,窝囊就窝囊吧。一方面我认为在那种境遇下,我不会成为好汉,只能是个弱者,与其鸡蛋碰石头,还不如回而避之,不吃眼前亏,保护自己。     

第四次重来

2010年岁末,姜文导演的电影《让子弹飞》如火如荼地放映,鲜为人知的是,这一部电影是改编自著名作家马识途的《夜谭十记》之《盗官记》。那是1942年,马识途在沈从文等文学家的影响下,也爱上了写作,过往的故事和情绪郁积在他心中,让他一直想表达出来。虽则在"国统区"工作繁忙,但他仍抽空撰写《夜谭十记》,第一个故事是《破城记》,他很快写完了前半部分。尽管马识途正在兴头上,但他因为执行组织任务而不得不放弃行云流水的思路,忍痛搁笔。此后,马识途奉命从云南赴四川,出于保密考虑,离开前所有的纸张都要销毁,稿子也要全部烧     

做得更好

输了,不要总是认为自己已经尽力了,或许你可以做得更好。     

这一次，我放弃了

<正>有了梦想,才会拥有人生的动力。但当这个梦想与现实互相冲突时,你会选择什么?——题记