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木清心 《少年作文辅导(中学版)》2014,(2):25-29
我们或许都曾怯懦过,不愿意面对现实而选择逃避;我们或许也曾在困难面前有过自暴自弃的想法。但我们终会在时光中渐渐成长,变得有勇气去面对生活中的风风雨雨。这便是一个关于逃避和勇气的故事,希望每一个人都能从中汲取一点点勇气,让时光塑造最美好的我们。 相似文献
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孩子的内心十分脆弱,而且每一个孩子对老师的评分都看得很重,老师轻描淡写的一个评分,会抹杀孩予说真话的勇气,也教孩子要取得好的评分就要懂得撒谎,试问,这样的优秀作文,又有什么意义呢?! 如今,我们整个社会敢怒敢言的人已经太少太少,这很大程度上和我们的教育有关系。教育的意义是为了让人能够成为一个正直的人,有自己的独特的性格,敢于记录那些社会的阴暗面。 相似文献
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很荣幸和同志们共同交换这么一个话题--科学精神和人文精神.但是这里面有一个问题:首先大家就问什么叫精神?我们说,精神呢,首先是一种观念,一种思想,然后是能够坚持某种观念的一种勇气,这就叫精神.我们说科学精神首先就是指的一种科学的观念,就是我们不仅有这个观念,而且我们还要有敢于坚持这种观念的勇气,它渗透着一个人的心理、性格和气质.…… 相似文献
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很荣幸和同志们共同交换这么一个话题——科学精神和人文精神。但是这里面有一个问题:首先大家就问什么叫精神?我们说,精神呢,首先是一种观念,一种思想,然后是能够坚持某种观念的一种勇气,这就叫精神。我们说科学精神首先就是指的一种科学的观念,就是我们不仅有这个观念,而且我们还要有敢于坚持这种观念的勇气,它渗透着一个人的心理、性格和气质。人的智慧应该包括三个部分:一个是知识,一个是方法,而最高层次的就是观念。总体而言,这个 相似文献
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吴培光 《全国优秀作文选(高中)》2007,(Z1)
[小引]勇气,指敢作敢为、毫不畏惧的气魄。我们的身边,见义勇为的英雄是有勇气的,因为他们敢于面对歹徒的威胁;挑战极限的运动员是有勇气的,因为他们对自己的要求超出了常规;甚至那些最普通的下岗工人也是有勇气 相似文献
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焦虑是一种情绪反应,是个体对当前或预感到的挫折的一种十分复杂的情绪状态,包括自尊的损伤、自信心的丧失、失败感与愧疚感等交织而成的紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧的情绪状态。 在现实生活中,我们每一个人都经常会有焦虑的体验,我们的工作、学习和生活都不可避免地会受到焦虑的影响。世界著名的精神病学家卡米拉·安德生认为,所有的人类行为都建立在回避焦虑的基础上。他说:“一个人做的每一件事,一个人作出的每一项选择,一个人给予的每一种反应,一个人行为的每一项目和细节,都是打算在它出现时应付它。”虽然卡米拉·安德生的话未免失之偏颇,但是他却提醒了我们,使我们注 相似文献
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郑晓江 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(4):109-112
四川汶川大地震震惊中外,数万生命瞬间丧失,无数财产刹那间化为灰烬,国家蒙难,百姓遭殃。我们必须把这次用无数生命鲜血和财富换来的精神资粮,比如生命的脆弱、生命的韧性、生命的勇气、生命的光辉,以及感恩之心、人性之善、亲情与友情、大爱与无私、举国一致、感同身受,等等,揭示出采,保存下来,传播出去,使之成为中华民族发展的永不枯竭的精神动力,并让我们每一个人都能永远记住,内化为我们前行的坚实基础。 相似文献
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李兴濂 《课堂内外(高中版)》2005,(2):20-21
人生就是一场戏,要看你怎么演,认真演自己,那就是正剧,比如梁漱溟;随大流,人家怎么演也跟着怎么演,就成了鼓掌的闹剧;每一种态度都有其存在的理由,但不是每一个人都能成为乱世中的逆流砥柱,这并不妨碍你的生活继续进行,毕竟我们大多数是只能耍小聪明的普通人,但这也是我们需要英雄,需要敢于真言的傲骨的理由。 相似文献
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顾云茂 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):158-159
在成长的道路上,我们每一个人心中都有自己的梦,但是在把梦想变为现实的过程中,我们会遇到许许多多的困难和失败。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但我们始终坚信:挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的信心和勇气。 相似文献
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主题七:勇气篇小引勇气,指敢作敢为毫不畏惧的气魄。我们的身边,见义勇为的英雄是有勇气的,因为他们敢于面对歹徒的威胁;挑战极限的运动员是有勇气的,因为他们对自己的要求超出了常规;甚至那些最普通的下岗工人也是有勇气的,因为他们 相似文献
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我十分赞同这个论题。这一论题表现了我们的一种勇气,即要敢于面对现实;也表现了我们的一种品质,即讨论一定要从实际出发,要有助于问题的研究与解决,哪怕只是向前推进一点点。凡是有教育良知和社会责任感的人,都不应回避基础教育存在的这个严峻的事实:当下,升学率是衡量中 相似文献
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洋思经验最本质的内涵就是洋思人的那种强烈的质量意识。洋思人的治学理念、管理模式、制度措施都围绕着一个核心的主题,那就是:改变学习方式、提高学习质量。围绕这一主题,洋思人下了任何一个学校都不敢下的结论——“没有教不好的学生”,同时也采取了任何一个学校都不敢采取的举措—“—从最后一名学生抓起。”一所名不见经传的农村乡镇中学,在办学条件、生源质量、师资队伍都处于“三流”的情况下,敢于提出这样的口号,敢于采取这样的行动,在教育界确实与众不同。勇气、自信是洋思成功的支点;责任感、使命感是洋思成功的基础;“严”(严格… 相似文献
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如果你观察周围形形色色的人,可能会发现有些人比你更杰出。也许不是因为他们得天独厚,而是他们比你更加自信,更有勇气。仅仅是这一点,就决定了事情的成败和完全不同的成长之路。对一个追求成功的人来说,最重要的勇气一共有四种,它们是:不畏失败,敢于尝试虽然任何成功都有运气的成分,但是首先要有勇气去尝试,这样,当运气来临,你才能够抓住机遇。承认错误,从失败中学习人要学会承认错误,并从失败中汲取经验。人的 相似文献
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李晓瑛 《初中生学习指导(初三版)》2010,(3):18-22
【导引】
大千世界、茫茫人海,我们每一个人都显得渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气,让我们心中充满光明和力量!作为中学生,在我们成长的历程中,处处有精心的呵护,正确的导引,无私的牵挂,关注的目光, 相似文献
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作为一名英语教学工作者,我们应做到:端正教学指导思想,将培养学生的听说能力放在第一位;营造良好的课堂气氛,让每一个学生都敢于和乐于开口说英语;优化课堂结构,使教学过程交际化,为每一个学生创造听说英语的机会。 相似文献