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邱海燕 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):84-84,94
我国基础教育在地区之间、校际之间存在着发展极不平衡的现象,而教育信息化的发展为我们解决基础教育发展不均衡的问题提供了新的突破口和契机.各级政府、主管部门和学校要统筹规划,采取积极措施促进以教育信息化推进基础教育地区之间、校际之间甚至学生之间的均衡发展,并避免教育信息化对基础教育均衡化的某些负面效应的发生. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(9)
计算机技术和互联网技术的不断发展给人们的生产生活带来了巨大的改变,同时也使我国的高校教学模式发生了转变。对于高校的体育教育而言,网络化和信息化教学将是一种必然趋势。本文主要结合目前高校信息化教学中存在的问题,提出相应的解决对策,供相关工作者参考。 相似文献
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上海市闸北区占地29平方公里,有73万人口,另有10万外来人口。按行政区划分,共有8个街道1个镇。闸北区是一个新兴发展区,原有的经济基础比较薄弱,文化教育也相对落后。根据闸北区“十五”规划要求,到2010年要将闸北区建设成商贸发达、工业先进、交通便捷、市容整洁的上海市商业副中心。这一目标的实现,离不开相应的人才队伍和高素质的社区居民。近几年,随着居民生活水平的日益改善和提高,居民对通过再学习、再深造来提高自身素质的要求,和通过业余生活的充实来丰富自己的精神生活的要求都在明显增强。 1999年1月 … 相似文献
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文章从实践的角度阐述了以下观点:(1)“三通两平台”是区域教育信息化整体推进的核心;(2)改变投资结构是区域教育信息化整体推进的基础;(3)科学的资源建设是区域教育信息化整体推进的重点内容;(4)教育教学深层次变革是区域教育信息化整体推进的最终目标和向更高水平发展的动力;(5)制度建设是区域教育信息化整体推进有序健康发展的保障。 相似文献
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上海市闸北区实验小学创办于1993年,坐落于闸北区大宁国际商业中心附近。闸北区实验小学以“构建知识管理平台,推进个性化教育”为办学宗旨,打造尊重差异、悦纳异见、科学导向的个性化教育;构建轻负担、高效能、充满幸福感的生态学校。 相似文献
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区域教育信息化是指在国家统一规划下,各地区结合本地区的实际情况,采用现代化信息技术以实现教育现代化、信息化的过程。为了给实践提供参考依据,本文从实践的角度阐述了这些观点:1.充分认识教育信息化的重大战略意义;2.“三通两平台”是区域教育信息化整体推进的核心;3.区域教育信息化整体推进的基础是改变投资结构;4.科学的资源... 相似文献
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一、充分认识加快推进我省教育政务信息化建设的重要性和必要性政务信息化是信息化建设的重要组成部分,在整个信息化建设中具有十分重要的地位和作用。党中央、国务院高度重视政务信息化建设。江泽民同志指出,“四个现代化,哪一化也离不开信息化”。朱镕基总理在2002年国务院政府工作报告中指出,“加快政府管理信息化建设,推广电子政务,提高工作效率和监管有效性”。《中国 相似文献
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四川藏区地处青藏高原的东南缘,这里地广人稀,交通不便,信息闭塞,学校点多面广,边远分散。近年来尽管国家投入了大量的人力物力,但教育发展仍然相对滞后并制约着当地经济社会事业的发展。当今时代,信息技术的高速发展,为教育资源共享、教育质量提高提供了条件。从藏区的实际出发,加快教育信息化进程,以信息化引领教育的现代化,是以最少的投入最大限度地快速推动藏区教育事业跨越式发展的科学选择。 相似文献
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四川藏区地处青藏高原的东南缘,这里地广人稀,交通不便,信息闭塞,学校点多面广,边远分散。近年来尽管国家投入了大量的人力物力,但教育发展仍然相对滞后并制约着当地经济社会事业的发展。当今时代,信息技术的高速发展,为教育资源共享、教育质量提高提供了条件。从藏区的实际出发,加快教育信息化进程,以信息化引领教育的现代化,是以最少的投入最大限度地快速推动藏区教育事业跨越式发展的科学选择。 相似文献
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闸北教育城域网建设始于1996年初,历经8年,经过三次飞跃性发展。第一次飞跃是从无到有,在市教委“建网、建库、建队伍”的号召下,1996年9月,闸北区率先开通了以电话拨号为主要上网形式的连接全区24所中小幼学校的区域教育信息网,后又改用ISDN拨号连接,连接的学校数扩大到99所,同时添加了30B D设备, 相似文献