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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
建筑CAD课程是建筑工程类的基础课程,本文通过对该课程在建筑工程学院中的性质意义的基础上,总结了当前该课程的一些教学实践经验,提出了几点对该课程的教学尝试,以及在该课程教学上仍需要加强教学的方面。  相似文献   

2.
赵泉 《科教文汇》2012,(26):42-42
本文分别从教学大纲、课程定位、教学过程等方面探讨了课程教学如何与培养目标紧密结合的问题。指出,要实现课程教学与培养目标的紧密结合,必须制定好该课程的教学大纲,必须确定好该课程的目标定位,与此同时,在具体的教学环节中,还应该将该课程总的教学目标再分解。  相似文献   

3.
数值分析课程教学的改革迫在眉睫,本文分析了数值分析课程教学的特点和在教学中的不足,结合自己在该课程的具体教学实践中的体会,对该课程的教学方法和教学手段提出了几点意见。  相似文献   

4.
数值分析课程教学的改革迫在眉睫,本文分析了数值分析课程教学的特点和在教学中的不足,结合自己在该课程的具体教学实践中的体会,对该课程的教学方法和教学手段提出了几点意见。  相似文献   

5.
李艳会 《科教文汇》2009,(30):44-45
生态化教学是把生态学原理应用于该课程的教学改革,更新教学观念。增强教学效果,体现人文关怀。本文主要阐述生态化教学在高职学生职业发展与就业指导课程中的应用现状,针对现状提出该课程生态教学的建构策略,并进一步指导该课程教学实践。  相似文献   

6.
《环境质量评价》是实践性较强的课程,但当前大多数高等院校在该门课程的教学中重理论轻实践,达不到培养应用型人才的目的。针对《环境质量评价》课程特点与教学现状,提出该门课程在理论教学、案例教学、综合实践和校企互动等环节的教学建议,突出课程的实用性,为提高该课程的教学质量提供参考。  相似文献   

7.
阮国祥 《科教文汇》2008,(27):80-80
本文作者通过调研部分高校该课程的教学情况,借鉴和吸收优秀教师教学成果的基础上,结合自己的思考,提出了一套较完整的该课程教学模式,该模式适合于高校物流管理专业该课程的教学。  相似文献   

8.
喻晓  陈涛 《人天科学研究》2014,(10):163-164
《Java语言程序设计》课程是计算机科学与技术专业教学中非常重要的一门面向对象的程序设计语言课程。介绍了应用型本科教学中该课程的教学现状,分析了教学中存在的问题,并提出该课程的教学改革方案。  相似文献   

9.
时慧娜 《科教文汇》2013,(21):42-43
村镇规划课程综合性较强,且该课程在我国高校中的教学起步较晚,目前存在诸多问题。本文将该课程教学过程中存在的问题归纳为缺乏权威教材、课程性质模糊、重理论轻实践、教学方式单一、考核方法不科学等五个方面,认为应该通过注重实践教学安排、强调案例教学方法、结合实际补充并更新教学素材、进行科学考核等方面优化该课程教学。  相似文献   

10.
《科技风》2020,(21)
自2018年教育部高等教育司旅游管理专业教育指导委员会将《旅游消费行为学》设定为旅游管理专业核心课程以来,各个高校的旅游管理专业本科段教学均开设了该门课程,但鉴于此门课程属于交叉学科,在国内的研究尚处于起步阶段,加之在信息技术不断迭代发展的时代背景下,消费行为日新月异,这都给该课程的教学带来了难度和挑战,本文结合西安文理学院旅游管理专业在本科段开设该门课程四年过程中的教学实际,提出一些教学的设计思路,总结教学经验,探索更加可行、有效的教学方式,为该门课程的教学研究提供一点可供参考的理论资料。  相似文献   

11.
本文从施工组织学课程教学中存在的问题和解决思路入手,将CDIO工程教育模式与BIM技术结合应用在该课程教学中,并给出课程评价方法,使学生通过该课程的基础理论学习和实践过程,能够达到该课程的培养目标,提高教学效果。  相似文献   

12.
章浩 《内江科技》2011,32(8):179-179
本文针对机械设计的课程特点、教学对象和培养目标,结合笔者教学实践,在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实践等方面进行了探索和实践,旨在激发学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量,推动该课程的教学改革。  相似文献   

13.
魏燕 《科教文汇》2013,(7):42-43
村镇规划课程综合性较强,且该课程在我国高校中的教学起步较晚,目前存在诸多问题。本文将该课程教学过程中存在的问题归纳为缺乏权威教材、课程性质模糊、重理论轻实践、教学方式单一、考核方法不科学等五个方面,认为应该通过注重实践教学安排、强调案例教学方法、结合实际补充并更新教学素材、进行科学考核等方面优化该课程教学。  相似文献   

14.
《法学概论》课程是思想政治教育专业的必修课程。本文从教学伦理学的角度就该课程教学过程中内容甄别、选择的伦理性原则进行了分析,以期提高该课程教学的社会效果。  相似文献   

15.
结合《运筹学》课程教学实践,提出运筹学课程三结合的教学模式,教学实践表明该方法有助于提高学生对该课程的学习兴趣,提升学生运用所学知识解决实际问题的能力。  相似文献   

16.
侯会绒  孙兆远 《知识窗》2011,(9X):36-36
<正>《食品理化检验技术》是一门以实验为基础且实践性很强的课程,将其单独列为一门课程进行教学,能更好地体现该课程的技术性、操作性特点。该课程的特点决定了实验课教学在课程中占有相当重要的地位。实验课教学不仅能对学生所学理论课程知识进  相似文献   

17.
针对"大学计算机基础"课程在实际教学中存在的若干问题,探讨了该课程在新形势下的教学定位及教学内容,并结合本院该课程教学改革实践,总结了相关经验,提出了基于内容重组模式的改革方案,并对该课程中计算思维的培养给出了建议。  相似文献   

18.
"环境工程概论"是一门具有理论性又兼有很强实践性的专业基础课。针对该课程教学过程中存在的问题,可引入能使理论和实际相结合的案例教学。本文分析该课程实施案例教学的实质,讨论了教学案例的选取,案例教学实践,存在问题及发展趋势。案例教学通过联系当下热点问题,激发学生学习兴趣,增强其对该课程知识的理解和掌握,使其能理论联系实际,拓展知识面,提高素质,树立良好的环境保护意识,为社会的可持续发展贡献力量。通过案例教学的实施,促进该课程教学效果。  相似文献   

19.
本文首先介绍了《跨文化交际》这门课程,并指出了目前在该课程教学中普遍出现的问题。然后,阐述了互动式教学的意义所在。在此基础上,论文主体探讨了互动式教学方法在《跨文化交际》课程中的实际应用,以期为该课程的教学提供参考。  相似文献   

20.
何必  尹涛  吴静 《中国科技纵横》2010,(23):135-135
探讨了本科地理信息系统专业《GPS定位与导航》课程的教学目标,调查了目前教学过程中的经验与不足,分析了合理的课程课时数,并设计了该课程的前导课情况,对理论教学环节和实验教学环节的配比做了具体的分析,并对该课程与相关课程的联系进行了研究。  相似文献   

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