提高数控加工仿真速度和效果的关键技术

数控加工仿真技术的发明和应用,大大提升了产品加工的精度和效率,缩短了加工周期。但就目前发展现状而言,数控加工仿真的速度和效果还有待进一步提升。基于此,本文结合理论实践,先分析了数控加工仿真系统,接着阐述了提高数控加工仿真速度和效果的关键技术,希望对数控加工仿真的速度及效果有一定帮助。     

复杂整体叶轮数控加工关键技术研究

随着我国各领域工业生产水平的不断提升,国内的经济状况得到了改善。同时,我们也可以明显看到,是现代科学技术的实践应用才使各项工业加工生产的能效得到了快速提升。基于此,在传统整体叶轮数控加工技术的基础上,对复杂整体叶轮数控加工关键技术进行研究。本文就复杂整体叶轮数控加工过程进行阐述,研究其中所应用的关键技术,以及分析诸多关键技术对实际数控加工过程的有力支撑作用,以期为实践提供有益的帮助。     

连杆的数控编程与仿真加工

实际教学培训过程中应用SIEMENS802D系统参数化编程,较好地解决了典型公式曲线和曲面几何形状的零件编程与加工,为模具生产中数控机床的编程提供了一种简捷的方法,现就椭圆、圆球类具有曲线、曲面编程及加工情况介绍如下。     

连杆的数控编程与仿真加工

实际教学培训过程中应用SIEMENS802D系统参数化编程,较好地解决了典型公式曲线和曲面几何形状的零件编程与加工,为模具生产中数控机床的编程提供了一种简捷的方法,现就椭圆、圆球类具有曲线、曲面编程及加工情况介绍如下.     

数控车削加工仿真的实现

数控加工过程仿真分几何仿真和力学仿真两个方面。几何仿真不考虑切削参数、切削力及其它物理因素的影响,只仿真刀具工件几何体运动,以及验证数控加工程序的正确性。本文介绍了数控车削加工计算机仿真技术的方法及优势。     

数控加工仿真系统在数控教学中的应用

在数控工种的实践教学中,数控加工仿真软件的应用,弥补了目前实践教学中设备不足,学生操作时间不足的缺点;改善了目前数控实习教学中效果不理想、效率低、资源消耗大的现象;避免了由于操作不熟练造成的设备损坏;提高了学生数控编程能力、机床操作能力;使实践教学达到事半功倍的效果。     

试析数控加工仿真在数控教学中的应用

对于数控专业教学而言,其中最为重要地是实践操作训练环节,但是在进行传统教育的过程中,书面的教学模式并不能使得学生对技术有较好的掌握,特别是针对一些实际操作内容而言,该方面的教学内容更是少之又少.随着21世纪科学技术以及计算机电子技术不断的发展以及变革,数控加工仿真程序也变得更加的真实以及完善,并且在进行实际教学运用的过程中,得到极为广泛的推广以及应用.同时,使得实践课程的教学内容所取得的效果比传统教学而言更加的丰富以及全面.针对数控加工仿真程序在数控专业教学过程中,特别是数控操作以及编程课程教学中实际的应用进行简单的分析以及研究.     

数控加工仿真系统在数控实验教学中的应用

目前,数字控制技术与数控机床的发展,给机械制造业带来了巨大的变化。数控技术已成为实现自动化生产的基础技术,计算机辅助设计与辅助制造都是建立在数控技术之上。数控技术不仅是提高产品质量、提高劳动生产率的必不可少的物质手段,也是体现一个国家综合生产力水平的重要标志。     

浅谈如何将数控加工仿真软件应用到数控加工教学中

随着科学技术的全面发展,数控加工技术在制造业中的应用也越发广泛,社会对数控技术人才的需求也逐渐提升。鉴此,为了契合新时期的人才培养要求,就需积极采取科学的教学措施,从而保证教学实效。本文即重点论述了数控加工仿真软件在数控加工教学中的应用。     

基于数控加工3.4仿真系统的数控教学理论与实践

数控加工3.4仿真系统,是近年来国内广泛用于数控加工仿真实习教学的软件。为了该软件更好地推广使用,本文在介绍3.4仿真系统的基础上,结合多年来实践教学经验介绍该软件应用理论与方法。     

VNUC数控加工仿真方法及其教学应用研究

本文分析了VNUC系统总体架构,阐述了数控编程、机床参数的调整、操作以及零件的加工仿真方法,提出了工艺分析方法以及VNUC在数控加工教学中的应用技巧及方法步骤。同时,在一个加工实例中进行了仿真加工,验证了所提方法的可行性和有效性。     

基于OpenGL的数控加工仿真系统的研究

随着数控加工技术的不断进步,动态模拟仿真在加工过程中应用得越来越普遍,基于三维实体动态的数控加工仿真系统正在发挥着强大的作用。主要对数控加工仿真系统Open GL的工作原理、主要功能进行分析,对系统的各功能模块以及仿真的实现进行探讨,以增进人们对高系统的认识。     

面向云制造的数控加工服务关键技术

数控加工是我国制造业基础工业的主要生产形式,数控加工技术也已经成为我国的基础工业技术。在现代社会经济发展的需求推动下,在网络信息技术的支持下,数控加工技术与网络信息技术的融合趋势愈发明显,数控加工的云制造成为数控加工技术发展的重要方向。本文将立足数控加工技术的实际,从云制造的角度出发,结合数控加工服务的生产实际,对面向云制造的数控加工服务关键技术进行简要分析。     

数控仿真系统在数控加工课程教学中的应用

结合我校培养应用型人才的要求,数控仿真系统作为桥梁,达到数控加工理论和实践教学环节同步,理论教学与技能训练并重的转变,编程结果验证及时体现,多个数控系统教学,解决数控实训学生人均使用设备时间短的问题,与数控自动编程课程结合的目的,同时由于数控仿真系统存在不足,在教学中应扬长避短。     

数控仿真系统在数控加工课程教学中的应用

结合我校培养应用型人才的要求,数控仿真系统作为桥梁,达到数控加工理论和实践教学环节同步,理论教学与技能训练并重的转变,编程结果验证及时体现,多个数控系统教学,解决数控实训学生人均使用设备时间短的问题,与数控自动编程课程结合的目的,同时由于数控仿真系统存在不足,在教学中应扬长避短。     

浅谈数控教学中如何应用数控加工仿真系统

作为数控编程与操作的专业教师,深感如何将数控编程理论教学与数控机床操作实践有机地结合起来是值得我们认真探讨的关键问题。     

数控仿真系统在车削加工中的应用

本文主要论述了数控车削加工中应用仿真系统的主要功能及结构,并通过具体实例演示了数控车削加工具体实施过程。     

数控加工仿真系统在教学中的应用

数控加工教学和培训的要求、数控加工仿真软件以及数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等特点,阐述了数控加工仿真系统的原理、作用、功能,以及在数控教学中,如何有效地使用数控加工仿真系统软件,对学生进行数控机床的基本操作培训,以达到提高效率目的。     

数控加工与传统加工方法的对比研究

数控加工可以连续而高效地加工复杂形面,且精度高,控制方便,相比传统加工方法,在设计加工工艺时也出现了一些新闻题.本文从工艺过程、切削用量等方面讨论了数控加工与传统加工在工艺上的不同.     

辨证看待数控加工仿真软件在数控实践教学中的作用

为了改变目前我国教控技能型人才短缺的现状,许多高校纷纷增设了数控技术专业,面对学生多、数控设备少的矛盾,许多学校在数控实践教学环节中引入了数控加工仿真软件进行辅助教学.现以数控加工仿真软件为研究对象,分析了软件在数控实践教学中作用以及应用中可能产生的负面效应,并提出了相应的解决方案.