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相似文献
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1.
张翠华  曲建辉 《内江科技》2009,30(11):184-184
作者在《工程制图》教学的基础上,总结出教学中教师需要站在学生的立场上思考问题、提高同学们学习兴趣、启发式教学、激发学生的潜能等几个方面来提高教学效果。  相似文献   

2.
微生物工程是基因工程和细胞工程的产物实现工业化或者转化为生产必经的过程,在生物技术和生物工程体系中处于核心地位。微生物工程课程的教学对生物技术和生物工程专业后续课程学习是非常重要的,因而学好微生物工程则显得尤为重要。结合我校微生物工程课程的教学中的具体实践,就如何提高微生物工程教学效果进行了探索,提出了提高教学质量的方法和手段,并通过实践取得较好效果。  相似文献   

3.
朱跃  段向军 《内江科技》2006,27(5):69-69
基于本校开展的科技小制作活动,学生基于方正奥思开发了工程制图习题库,本文简述了开发该习题库的技巧,主要阐述了学生在开发该习题库的过程中工程制图教学效果的优化  相似文献   

4.
目前我校制图教学中存在生源基础差、教学内容多、学时少等突出矛盾。针对这些矛盾对制图教学提出了完善教学手段、合理安排教学计划和教学内容、采用多元化教学、配备专用的教学设施、提高教师素质等具体措施。  相似文献   

5.
全面提高《工程制图》课教学质量是高职工科院校自身发展的必然要求,根据国家高职高专教育教学改革精神,为使《工程制图》这门技术基础课更加迎合“培养适应市场经济的高枝能型专门人才”,更好地与专业衔接,为后续专业课的学习和将来从事专业技术工作打下坚实基础,我们结合制图课程特点和教学经历,对《工程制图》课程的教学进行了改革,并付诸实践,取得较好的效果。  相似文献   

6.
《园林制图》项目化教学的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
重新组织《园林制图》课程的知识模块,通过对每一个模块知识点的系统分析,例以岗位能力要求确定能承载这些知识点的典型性项目。合理设计每一个学习性任务,以做的方式完成教学,最终为园林建设企业培养出合格的高技能型人才。  相似文献   

7.
分析比较了传统教学方法与CAI课件教学的各自特点,论述了多媒体CAI课件在工程制图教学中的作用,总结了CAI教学的经验,探讨了如何进一步提高CAI教学效果的方法和途径。  相似文献   

8.
《房屋建筑学》是土木工程及相关专业的一门重要的技术基础课,在教学中为获得较好的效果,要以培养学生学习兴趣及应用能力为基础。本文提出几点方法仅供参考。  相似文献   

9.
《内江科技》2016,(12):75-76
本课程理论性强、内容多、难度大、教学效果差,难满足专业需求。为此,只有不断进行课改,探索符合高职特色、适合行业需求、适应高职学生特点的教学途径,从而努力培养学生严谨识图、科学计算、遵守规范的职业素质,提高学生在建筑项目实施过程中灵活应用力学结构的能力,加快学生适应工地现场、课堂走向项目现场、教师走向"导演"工程的步伐。  相似文献   

10.
《科技风》2020,(23)
目前,我国石油炼制工程已成为化工专业石油加工及其石油化工方向的一门主干专业课程。这门课程的学习为学生知识结构的认知以及为以后从事炼油化工领域的工作打下了坚实的基础,所以提高石油炼制工程课程的教学质量非常重要,应该引起人们的重视。基于此,本文将主要结合石油炼制工程课程的理论和工程实践性等特点,从教学的内容、方法以及教学手段上进行分析,提出具体的方法促进我国石油炼制工程课程教学质量的提高。  相似文献   

11.
近年来,在工程制图的教学方法上不断的改革,都是在改变教师的教学手段.PBL教学法以问题为基础,强调以学生的主动学习为主.将PBL教学法引入到"工程制图"课程教学中,针对"制图的基本知识"教学内容,通过"组建小组、提出问题、分析解决、实施应用、评估检测"教学步骤,有效地提高了学生们的学习兴趣、主动性和学习效率,从而提升了...  相似文献   

12.
成人夜大教育是高等教育的重要组成部分,也是继续教育的一种形式,由于成人学习的目的、特点和需求与全日制学生有所不同,如何保证教学效果、提高教学质量是成人高等教育的一个重要研究课题。作者根据自己的教学经验就《工程制图》课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面浅析一下自己的体会。  相似文献   

13.
《思想道德修养与法律基础》新课程有新的体系、新的内容和新的要求。坚持正确导向,体现趣味性;突出重点内容,加强针对性;做到以情动人,讲究艺术性;采取多种形式教学,注重实效性,是实践中新课程提高教学效果的有效方法。  相似文献   

14.
《科技风》2020,(23)
中兽医学理论知识有着抽象且复杂性特点,课程教学十分烦琐,同时还存在实践效率低下的现象。基于此,应创新中兽医学课程教学模式,在过程中可以将理论与实践教学相互融合,因为这样的方式能够使知识内容变得更加直观化,在方便学生理解的同时,还能够进一步提升课程教学效率与质量。  相似文献   

15.
近年来,各大学工程制图课的教学改革已取得了很大的成效,呈现出了喜人的局面,本文指出了《工程制图》课教学过程中存在的一些主要问题,提出了《工程制图》课教学改革的新思路,通过教学实验证明,这些方法行之有效,效果良好,使教学质量得到了很大的提高,使教学目标得以很好的实现。  相似文献   

16.
张存智 《今日科苑》2007,(18):267-267
工程制图是职业技术院校工科专业必修的一门专业基础课程。在学习过程中,多数学生常常会感到抽象,难懂而放弃学习,使教学陷入困境。本文对这一状况进行了分析与探索,提出了运用现代教育理论,结合课程特点协助学生度过难关的几项具体措施。  相似文献   

17.
《内江科技》2016,(3):96-97
本文对电气专业《工程制图》课程教学改革进行了探索,从研究对象、学习思路、教学方法及手段几方面进行了详细分析,并提出了行之有效的改革思路和方法。近几年的实践证明,《工程制图》课程教学改革,改变了传统教学模式下教师讲授枯燥、学生学习空洞的局面。对提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力,具有良好的推动作用。  相似文献   

18.
许圆 《科技风》2024,(8):13-15
《工程制图与识图》课程是高职土木类专业的专业基础课,是后续课程学习的基础,本文研究了《工程制图与识图》课程素材库建设的意义、作用和要求,探讨了该课程素材库建设流程以及使用方法,力求让学生既具备工程应用技能,又具有较高的工程素养。为今后的素材库建设与应用提供一定的参考。  相似文献   

19.
《工程制图》是工程技术专业一门重要的基础课。为了适应现代化建设的需要,培养创新型人才,必须探新的教学模式,以激发学生的学习主动性,本文论述了在工程制图教学中对学生进行创新意识和创新能力培养的重要意义。提出了在教学开展创新实践培养学生的创新意识和创新能力的教学模式。  相似文献   

20.
罗鹏 《内江科技》2013,34(5):178
本文从四个方面论述了《工程制图》课程教学,并针对该门课程的特点进行了分析,通过教学实践及方法探讨,提出了一些行之有效的教学方法,有利于学生创造性地学好《工程制图》这门课程。  相似文献   

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