首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张赞  李小宁 《中国科技信息》2011,(24):216+220-216,220
电工学是一门理论性和实践性都很强的课程,利用Multisim强大的电子电路仿真功能,将电路仿真演示与理论教学相结合,不仅能丰富课堂教学内容,提高教学质量,而且有助于调动学生学习课程的主动性与积极性,达到更好的教学效果。  相似文献   

2.
数字电子技术基础和模拟电子技术基础是电子类专业学生必修的两门专业基础课,在教学中引入Multisim仿真软件有助于加深学生对理论知识的理解。文章以数字电子技术中计数器和模拟电子技术中基本共射放大电路为例介绍了利用Multisim设计这两种器件的过程,通过软件仿真可激发学生的学习热情,培养其实际的设计能力,提高教学质量。  相似文献   

3.
孙菊妹 《科教文汇》2008,(32):82-82
EDA技术是一门综合性学科,它代表了数字电子设计技术和应用技术的发展方向。在实践教学中采用EDA技术,可以弥补传统实践环节的不足,有利于大大提高学生的实践能力和创新能力。  相似文献   

4.
文章介绍了Multisim的主要功能及特点及其在实践教学中的应用,以及将该软件引入电子技术课程的课堂与实践教学中的经验。表明Muhisim电路仿真软件在课堂教学、实验教学、课程设计中应用的广阔前景。  相似文献   

5.
模电具有一定的抽象性,为了使模电教学可以更加具有实践性和直观性,人们把Multisim应用到模电教学之中,Multisim在模电教学中具有便捷、经济、高效、易懂等特点而备受师生喜爱,下文就Multisim在模电教学中的运用进行分析讲解。  相似文献   

6.
林一苏 《科教文汇》2014,(22):189-190
模电具有一定的抽象性,为了使模电教学可以更加具有实践性和直观性,人们把Multisim应用到模电教学之中,Multisim在模电教学中具有便捷、经济、高效、易懂等特点而备受师生喜爱,下文就Multisim在模电教学中的运用进行分析讲解。  相似文献   

7.
电工学是非电工科专业重要的专业基础课,但是传统的课堂教学模式存在诸多问题,已经无法适应新的教学要求,也严重影响了学生学习的积极性。随着互联网技术与移动终端的迅猛发展与普及,混合式教学得到了广泛的应用。通过实施混合式教学,有效地激发了学生学习的积极性与主动性,取得了良好的教学效果。  相似文献   

8.
本文通过介绍在电工学教学中应用EWB进行模拟仿真的实际应用,说明EWB在教学中应用的意义。实践证明,通过利用EWB做仿真,学生能较快地理解课程理论,并初步学会仿真来分析电工学问题的技能,简化教学过程,提高学习效率和效果。  相似文献   

9.
为了提高对理论知识的应用能力,本文在介绍MATLAB软件的基础上,结合实例说明MATLAB在教学中的应用,使学生能为今后应用软件打下良好基础。  相似文献   

10.
Multisim10在高频电路实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍电路设计与仿真软件Multisim10的功能特点,并通过混频器单元电路仿真分析,介绍了Multisim10在高频电路实验教学中的应用。  相似文献   

11.
Multisim10在电工电子技术实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张航 《大众科技》2012,14(3):159-160
针对电工电子技术实验教学中经常存在的问题,从实验教学改革创新思路和提高学生学习兴趣以及培养学生对电路的设计、分析和开发制作能力的角度出发,通过应用Multisim 10软件完成仿真实验的三个实例,分析了Multisim 10强大的功能与技术特点,阐述了Multisim 10仿真软件在实验教学应用中的仿真过程及结果分析,能使学生更好地掌握课程的内容。  相似文献   

12.
实践教学是实施全面教育的-种最有效的形式,是工程学科素质教育的有效组成部分.实践教学由于其自身的优势,在培养学生动手操作能力、激发学生对学科学习的浓厚兴趣、促进创造性思维的发展、树立科学的思维方式等方面具有积极而重要的作用.  相似文献   

13.
本文介绍了Multisim仿真软件的基本功能和特点,及该软件在晶体管放大电路非线性失真教学中的优势。通过仿真实例,将Multisim仿真技术引入晶体管放大电路失真分析的教学实践,提供了一种更为直观、易懂、便于操作的教学方法。  相似文献   

14.
电工学是一门理论性和实践性都很强的课程,利用Multisim强大的电子电路仿真功能,将电路仿真演示与理论教学相结合,不仅能丰富课堂教学内容,提高教学质量,而且有助于调动学生学习课程的主动性与积极性,达到更好的教学效果.  相似文献   

15.
本文从全新的角度来设计三个开关控制一灯。结合数字电路的逻辑设计和电路的分析设计,分析出开关的选型和线路连接。利用其强大的虚拟仿真测试功能,解决以往的电子电路设计受硬件条件限制的弊端,提高学生主动学习能力和创新实践能力,改善数字电子技术教学效果。  相似文献   

16.
本文分析研究了多媒体在电类课程教学中的应用,以"电路"、"建筑电气"等课程为对象,阐述了多媒体在课堂教学中的应用情况,以改进电类课程的教学方法和手段。  相似文献   

17.
为提高数字电路教学效果,将Multisim仿真引入数字电路的教学中。教学实践证明,仿真教学巩固了理论知识,提高了学习兴趣,拓展了学生思维,有利于学生自主学习能力和创新意识的培养。  相似文献   

18.
多媒体技术在《电工学》教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文以<电工学>课程实施多媒体教学为例,分析了多媒体教学形式的优势,并探讨了多媒体教学课件的制作工具、要求,及使用中应注意的问题.  相似文献   

19.
高凡  李云  莫禾胜 《大众科技》2013,(5):206-208
为了解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一难题,将Multisim软件仿真应用在高频电子线路的教学过程中。文章以振幅调制及解调为例,直观生动的仿真了波形,并灵活改变电路参数,使学生及时有效地理解参数变化对结果造成的影响,有助于学生在电路设计过程中掌握电路参数的确立,提高学生的综合设计能力。  相似文献   

20.
Proteus仿真在电类课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
电类课程的教学包括理论与实验教学,运用Proteus仿真软件辅助电类课程的教学,可以将抽象理论形象化、具体化。仿真实验与真实实验相结合,可以提高实验效率、减少器件损耗,并且可以激发学生的学习兴趣,改善课程教学效果。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号