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信息化时代下,为各个行业发展都提供了机遇。电工电子领域也获得了重要的发展契机。不管是人们的生活还是工作都是离不开电工电子设备的。所以,要让电工电子设备获得深度的发展,就应该以电工电子技术为支撑。然而,我们要清楚地认识到当前我国电工电子技术发展中依旧存在不足,在对其原因进行剖析下,制定出完善的解决方法,在展现出较高技术水平下,让电工电子技术跟上信息时代发展需求。 相似文献
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目前,我国各类计算机技术发展迅速,信息技术的广泛应用,使电工电子行业有了一些新的发展机遇,也使得电工电子技术面临着一些不同的挑战。提升信息时代电工电子技术水平,要把握信息时代电工电子技术的新特点,解决当前不适应信息时代的发展问题,采取科学的战略发展策略,从而促进信息时代电子技术的进一步发展。本文主要分析了信息时代电子电工技术的特点,分析了信息时代电工电子技术发展中存在的主要问题,提出了信息时代电工电子技术发展的有效策略,希望能为信息时代电工电子技术的发展提供有效的参考。 相似文献
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电工与电子技术是一门很重要的电学基础课,本文以如何使学生更好地学习这门课程为重点展开讨论,主要采取了包括教与学结合、多媒体与板书结合、理论与实践结合、讲与练结合的方式增强学生的学习兴趣,在实际教学中的应用表明,这些手段可以增强学生的学习兴趣、培养学生良好的思维习惯,同时,知识的掌握更加牢固,收到了良好的教学效果。 相似文献
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电工与电子技术课程作为高校工科类专业学生必修的专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。互联网技术的迅速发展加快了虚拟教学与现实教学的融合速度,如何更好地利用互联网技术进行电工与电子技术课程的教学改革是需要思考的问题。基于此,本文首先分析了电工与电子技术目前教学现状;随后,结合互联网发展背景,从课程思政、课堂教学及课程考核等方面给出了相关建议,以深化电工与电子技术教学改革。 相似文献
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电工电子技术教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以高职院校电工电子技术教学现状和存在的问题为切入点,从改革电工电子技术的教学理念、课程结构、教学手段等方面入手,对提高电工电子技术课程教学质量、激发学生学习热情、培养学生的创新意识和创新精神的途径进行了探讨,为高职院校电类专业课程改革进行有益尝试。 相似文献
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实验教学是培养学生分析问题、提高工程综合能力的有效途径.本文探讨了我校电工电子技术实验教学改革的必要性,提出根据不同专业不同学生提供不同层次的教学计划的改革方案,通过改进教学方式、优化实验内容和搭建开放实验室平台等一系列的措施对实验教学进行改革和实践,以期提高电工电子技术实验的教学质量. 相似文献
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教育信息化是时代趋势,有着传统教学手段所难以比拟的显著优势。教育信息化,强调的是对"互联网+教育"这一模式的计划和实施,其以信息技术为支撑,来促成教育改革与教育创新的实现。为推动国内教育信息化进程,国家在全国范围内设立了多个试点,南京市就是其中的典型代表,其成果主要集中在对南京智慧教育平台的研发与构建上,该平台开创了教育管理和教研中应用信息技术的新模式,支持了优质资源的贡献,促进了教育信息化水平的整体提升。实践表明,南京智慧教育平台的研发与构建是具有积极的现实价值的,其在真正意义上实现了信息化对于教育现代化的驱动。 相似文献
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信息时代的来临,使得传统的档案管理工作跟不上数字化时代发展的脚步,给档案管理工作既带来了机遇也带来了挑战,因此档案管理的创新也势在必行。本文从信息时代档案管理创新的必要性出发,结合当下档案信息管理工作的发展以及信息化技术应用,从档案信息化管理浅析,相关档案信息管理问题及优化措施等方面进行了深入探索研究,提出了信息时代创新档案管理的具体措施。 相似文献
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在中职教育体系当中,电工电子技术是比较重要的专业内容,同时在近几年得到的欢迎程度是比较高的。我国正处于一个快速发展的阶段,针对电工电子技术人才非常渴求,为此在该项课程的教育上,可尝试通过项目教学来完成。文章针对中职电工电子技术课程项目教学展开讨论,并提出合理化建议。 相似文献
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电工与电子技术基础课程是电子专业教学中的一门重要的专业基础课,关系到专业理论的深入以及技能的拓展。本文以电工与电子技术基础教学存在的问题为切入点,简单地从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、考核方式等几个方面浅谈一些思考。 相似文献
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<电工电子技术>在我们学院是作为高职数控专业和模具专业的一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程.笔者在从事这门课的几年教学中,总结了一些教学细节问题和教学技巧的粗浅看法,以求教于同行. 相似文献
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结合高职电工电子技术课程教学在观念、内容选择、教学模式、教学方法等方面存在的一些问题,给出了自己的几点设想及改革的初步尝试,旨在建立满足社会市场对高职教育需求的教学体系。 相似文献