“80-15-5”心理效应在语文课堂教学与管理中的运用

<正>一、真实案例给人的反思2005年笔者亲眼见证了一个事情:与笔者同一单位的一位男老师,小伙子血气方刚,在一次上课时,一个男同学不停地讲话,男老师很生气地说:"我提醒你多少次了,你怎么还讲话,马上到门口站着。"这个学生听到老师当众批评自己,觉得没面子,反驳道:"我为什么出去?我是交了学费的,我不出去。"这时男老师觉得自己的权威受到挑战,气得脸发白:"走,找你班主任去。"说着还伴有拉他的动作,这位学生不让老师     

我为明天在等待

亲爱的,你是否忆起那个夏天冰棒汽水的味道?是否还记得你曾经对我说的话"宝贝,别哭,有我"。我记得你说,我们的幸福会像花儿一样飘溢芳香。如今,那些花儿还好么?我现在有点怀念了。     

理解与交流来自平等的心态

一次,静校铃已经响了.离校前,我到班里去看玻璃窗是否已全关好.当我推开教室门后,看到一位女学生趴在桌子上,她还没有回家.我便走上前去问她:"你怎么还没回家?遇到什么不开心的事了?"她见到我便抹起眼泪来,说:"这次化学考试丢了6分,五科总分在班里只能排第三了.没考好就罢了,可化学老师说我:‘怎么还没某某同学考得好啊?'"说着,她又哭出声来.我笑着说:"你这次期末复习很认真,也很全面.可以讲,你已经尽力了.‘尽吾志而无悔矣'嘛.再者说,化学老师的话,你要从善意的角度去理解,把压力变为动力,不也是一件好事吗?"几句话,我把这位女生说得不哭了.     

三十年的牵挂

<正>一天,在长垣县樊相镇一中教书的老同学突然给我发来一条信息:"你初一时在我们学校上过学?""是啊,上了几天就转走了。"我漫不经心地回复了他。"真的啊!你知道吗?我们学校有个牛志岭老师说当时教过你,他还记得你是当年全镇第三名呢。"当年我只在樊相镇一中上过半个月的课,居然会有老师记得我,还能清楚地记得我当时的名次!我努力寻找着关于当年的记忆,可是最终只记     

雨露有约之心灵对话

问题1:我是一名师范大学大四的女学生,去年实习的时候,我的一个学生写信对我说,她很愿意和同学交往,只是不太愿意和男生说话,如果和他们讲话时间长了,就会感到厌烦,甚至还会生气.她说她已经很努力和男同学相处了,但还是不行.她很苦恼,问我该怎么办?我想了很久也不知道该怎么帮助她.你能告诉我吗?     

我的老师

<正>人的一生会遇到许多老师,让你一生记住并感动的是恩师。诺贝尔文学奖得主莫言先生,终生难忘的是一位只教了他半年的体育老师。为什么莫言对这位体育老师常怀感恩之心?读一读,你也会感到亲切和温暖。让我终生难忘的老师是个男的,其实他只教过我们半个学期体育,算不上"亲"老师,但他在我最"臭"的时候说过我的好话。这位老师名叫王召聪,家庭出身很好,好像还是烈属,这样的出身在那个时代真是像金子一样闪闪发光。一般的人有了这样的家庭出身就会趾高气扬、目中无     

让聋生远离早恋

我班学生小月是后天性耳聋,有点发音能力,是六年级的学生,学习成绩优秀,生理、心理发展相对较快,家庭条件优越,是独生女,其父母工作很忙,无暇照顾. 五年级时,她就和一个高年级男学生频繁交往.自从升了六年级更会常常去找那个男同学.因为他经常到那个男同学的教室与其单独聊天,别的同学都说她是在谈恋爱.有一天,她因为和那个男同学在教室里聊天竟忘记了放学,被锁在了教学楼里,生活老师发现后,以违纪处理.我知道后特别恼火,在班会课上批评了她,她伤心地哭了.看到孩子脸上晶莹的泪珠,我也有点不忍.我想:孩子的自尊心是脆弱的,作为班主任的我不能总是一味地批评.孩子们都有向师性,如果我能走进她的心灵,做她心理上的好朋友,那我不就能更好地引导她,让她向着正确、健康的方向发展吗?我决定不再用简单的批评了.第二天,我找她谈心.她开始有点提防心理.于是我先兜售自己上初中时情感方面的一些傻事,她听后天真地笑了.我隐约感到她已不再对我设防,便顺势一本正经地问:"你现在和那个高中男同学是什么关系?"她很敏感地说:"只是普通朋友."我说:"老师相信你.     

如果你是我的女儿……

坐在办公室里,打开了一封来自本县高中的信.会是哪个学生呢?我抽出信纸: "老师,还记得我吗?两个月没见你了,真想你,我是萧筱……"哦,我眼前浮现出那个可爱的女孩子.     

我们的纪念日

还记不记得,大一时的那个圣诞节?还记不记得,经常在校园小路上遇到的那个穿格子衬衫的男孩子?还记不记得,你和他在梧桐树下牵手的那个夏天?生命中有很多值得纪念的东西,校园里的记忆应该是最值得我们微笑,因为有太多的是我们的青葱岁月,是纯白的情感,是一份丢不掉的回忆——     

问艾雅姐姐几个小问题

艾雅姐姐:你还记得我吗?曾经我给你写过信的。真担心这封信不能成功到达你的手中,否则一切就“糟”了。你能帮我投稿吗?那个“每稿必评,每稿必复”说要附3元邮资,是不是贴3元邮票呢?我是很笨的哦!你帮我订《小溪流》吧!成长校园版半年是10.8元吧?真希望在《小溪流》上能看到你和元基等人的照片,我希望你快点给我寄来《小溪流》,等不及了,想看啦!对了,全年有多少本了?湖南浏阳九中何玉兰可爱的玉兰:你好!艾雅姐姐当然记得你,我的记性还不至于那么差吧?很高兴又收到你的来信。“每稿必评,每稿必复”这是我们杂志社的一个标志性的活动,很受读者…     

思念

那是十多年前的事了，办公室里不时出现令人窒息的场景。一位年轻的班主任义愤填膺，高声数落着站在办公桌旁的一名女学生：“班级够乱的了，你还添乱，把门框当单杠，拉在上面荡来荡去，引得哄堂大笑，你居然，居然……“你在教室门上贴‘霍府’，有的男同学已打闹得够厉害了，这一来，更是跌打滚爬……“你上课就是不好好听，乱涂乱画，你自以为是，狂妄自大，你看你看，把书卷成什么样子……”年轻的男教师讲得脸上青筋直暴，而这位女学生却已在不知不觉中转着身子，背对教师，不仅充耳不闻，脸上还流露出几分鄙夷的神情。坐着批改作文的…     

沉寂,是一次声音的回归

1你还记得我们的初次见面吗?就在那个明媚的午后,我捧着一本诗集,靠在阳台的椅子上。初夏的风在我的脸上吹拂,仿佛要将我催眠。我很顺从地闭上了眼睛。待我醒来,一睁开眼便看到了你,你在隔壁的阳台上对我微笑。记得我对你说的第一句话是什么吗?     

该去大单位还是小单位?

有一位媒体主管告诉我说,他们单位有一位记者,喜欢在同事面前说自己曾经跑过哪些重要新闻,想由此突显自己的能力。这位媒体主管见状,便提醒他说:“当你老了的时候,你希望告诉自己的小孩,自己曾经跑过哪些重要的新闻?还是你希望对孩子说,有哪些新闻因为你跑过而变得重要?”     

闻一多

在云南昆明师大沿着一位女生指引的方向我拜谒了你的衣冠冢也许因为都是浠水人我的心仿佛在上祖坟半跪在那个石碑前我看见你嘴中的烟斗还在冒着诗篇胡子又有多久没刮了身上还披着那件旧衫先生 ,我还记得那个傍晚还记得那一串丑陋的子弹还记得从礼堂到你家门口几百米的距离上埋伏着多少狗眼那辆破吉普是发了疯从黑暗的深处闻到了你的伟岸他们见不得光明他们老是趁着黑夜吃人可是他们并不知道阴霾不是天空诗篇也不仅仅是利刃诗篇是一粒粒饱满的种子永远站立着期待春风先生 ,我现在还跪在你面前我正拜读着你的新的诗篇虽然你已经停止写作但你用…     

树下的春夏秋冬

你,还记得我们春天一起在树边放风筝吗?还记得我们夏天在树下避暑、读书吗?还记得我们一同在秋天的树下捡起一片泛黄的落叶在上面签上各自的名字以此来见证我们的友谊吗?还记得我们在白皑皑的雪地中滚雪球吗?我,还记得,还记得……--题记No.1春天,我们一同放飞梦想那个风和日丽的清晨,我们相约在树下。树叶在春天里,发芽了,成长了。你和我一起来到树下,脸上的微笑     

这桂花,该不该摇?

校园里有一棵桂花树,一棵不大的桂花树,不大的桂花树让不大的校园飘逸幽香。值班老师告诉我,中午有一位男同学在摇桂花树,树下一群同学在捡桂花,眼看着满树的桂花纷纷飘落。我找到了这位四年级的男同学,长得眉清目秀的。我没有过多的批评,因为猜想他     

珍藏情感写真集

一位班主任老师召开了一次题为“心灵的选择”的主题班会，他让每一位同学从学历、事业、金钱、生命等十多个选项中遴选出人生最想拥有的一项。一位男同学经过多次选择，最终保留了“爱情”这一条。同学们大都暗笑这位男同学情感的过于外露。班主任老师庄重地说：“情窦初开的你们，有谁不渴望与异性交往?只不过他(指该男学生)比你们善于表白而已。”     

师生恋,如何解开那个结?

据报载,一位30岁的女教师爱上了自己17岁的男学生.两个人频频私下里约会,感情越来越深,当男生父母知道此事时勃然大怒:“我儿子年少不懂事,你怎么也不顾师道尊严?“遂到学校告状.最终女老师被迫换了单位,二人的恋情也无疾而终.女老师很伤心,“那么多男老师可以娶女学生,为什么我的爱对他是一种伤害?“如果说女教师与男学生之间的恋情还只是教师执教生涯中的偶发事件,那么男教师与女学生之间的师生恋则是师生关系中永恒的话题.……     

写给女儿的信——生命是一枚碧绿的叶子

可依:从这封信开始,爸爸要和你谈一个严肃而又沉重的话题。对于你这样一个9岁的小女孩来说,我在信里所说的,你未必全然明白。爸爸希望你把这些信好好的收藏,等到你能够完全读懂的那一天,再把它们展开,相信你会触摸到爸爸此刻这颗热烈而又平和的心脏的。你可还记得?我们家邻居阿姨产下的一对双胞胎,因为过早地来到这个世界上,在发出了柔弱的一声啼哭之后,却没能睁开他们的眼睛?你可还记得?你幼儿园的一位男同学,因为奔跑着横穿马路,被一辆飞驰的桑塔纳轿车托起,就像鲜花烂漫的春天里凋零的一片绿叶?你可还记得?爸爸因为抱送一名体育课上突然…     

规则之苦恼与尴尬

一位朋友向我打听我另一位朋友的电话--他俩不认识,让我很为难.我说对不起,我不能告诉你.他说为什么?我说我这位朋友把他的电话告诉我的时候,没有授权我可以把他的电话转告给别人.他听了,似有些委屈,说难道你还不相信我吗?我说这不是相信谁不相信谁的问题,这是一个我们必须遵守的规则的问题.