论创新的若干基本问题

创新是目前学术界比较关注的热点问题之一。创新是发展的灵魂,是个人全面发展与社会全面进步,不仅仅是经济增长。创新不仅仅是科技创新,而是思想观念与体制机制的创新,是全面系统的创新,其主体不是企业,而是政府。创新型烟台建设任重道远,前途光明。     

OBE视角下大学英语口语教学改革问题及基本路径探索

要当今大学英语口语教学中,学生口语学习上普遍存在严重的语言能力障碍和学习心理障碍,整体上存在着英语基础薄弱、口语能力不佳、学习动机不强、水平差异性较大、外语学习焦虑过度等问题;而高校口语课程设置不合理、教学模式陈旧单一、教学主体错位、教师队伍建设不完善、学科间壁垒现象等问题也较突出,大学口语教学改革乃大势所趋。通过运用“OBE”理念分析当前大学英语口语教学主要问题,并提出当前大学英语口语教学改革的基本路径。     

对中国奥委会无形资产基本问题的研究

北京申奥的成功 ,使国内外越来越多的企业意识到奥运会无形资产巨大的潜在价值和无限商机 ,愿意借助中国奥委会无形资产 ,提升企业组织形象和产品品牌。从概念、内涵、表现形式、主要内容等方面对中国奥委会无形资产进行了界定 ,探讨了中国奥委会无形资产的特征和分类 ,分析了中国奥委会无形资产的发展前景     

论缔约过失责任的几个基本问题

尽管缔约过失责任的理论与实践都有了一定程度的发展,但学界在一些基本问题上并没能达成共识。文章针对缔约过失责任的适用范围、法律性质、赔偿范围和当前我国立法等问题进行了探讨,明确了缔约过失责任仅存在于缔约阶段、缔约过失责任是一种独立的法定责任、信赖利益的赔偿应限于履行利益等。     

密切党群关系需要明确的几个基本问题

党群关系问题是关系到党的事业兴衰成败和生死存亡的一个根本政治问题。党的三代领导集体高度重视党群关系问题。在共产党一党执政和发展社会主义市场经济的条件下 ,如何加强党同人民群众的联系 ,必须明确党群关系的内涵及其实质 ;密切党群关系的基本前提 ;并针对市场经济条件下党群关系中出现的新情况、新问题 ,探讨密切党群关系的有效途径。才能保持党同人民群众之间的血肉联系 ,全心全意为人民服务     

关于党校教学设计科学化的几个基本问题

中国共产党党校作为培训高素质执政骨干的主渠道、强化干部党性锻炼的大熔炉,其地位和作用是至关重要的。在新形势下,各级党校只有不断提高干部教育培训的成效才能更好地发挥主渠道、主阵地作用。提高干部教育培训的科学性、针对性和实效性落脚点在教学,其中教学设计是基础环节。科学化的党校教学设计要回答和厘清几个基本问题,包括党校教学设计的内容、原则、要求等,这些问题的明晰对于党校教学设计科学化具有重要的意义。     

论马克思主义中国化学说发展史的基本问题

马克思主义中国化学说是有关马克思主义中国化进程的系统化、理论化、知识化的整体看法和根本观点;解读实践与实践解读的逻辑互动构成了马克思主义中国化学说发展史的基本问题并贯穿于其始终;其它所有问题都是由这个基本问题衍生出来的。     

谈谈非计算机专业计算机教学的几个基本问题

高校非计算机专业的计算机文化与技术的普及教育是我国计算机普及第二次浪潮中一个非常重要的特征 ,对我国计算机信息技术的应用发展有着深远的影响。但是 ,源于传统的教学方法在实践中暴露出了很不适应人才培养新要求、新特点的不足。该文就此作了初步的探析 ,提出了一些看法和观点。     

三个平面理论视角下汉英基本语序的异同

现代英语与汉语的正常语序或基本语序均属于"主谓(宾)"形式,这是由人类认知模式的相似性所决定的。然而,该基本语序在英汉语两种不同语言中所表现出的稳定性却并不相同。汉语句子在实际应用中的基本语序不如英语稳定。从三个平面理论的视角看,汉语基本语序的不稳定性主要是由语用因素造成的,而造成这一差异的根本原因是中西方在文化和思维方式上存在着巨大差异。     

论马克思主义中国化研究中需要廓清的七个基本问题

在马克思主义中国化研究中,有七个基本问题必须予以廓清,即关于马克思主义中国化的起点、成果、飞跃、本土精神资源以及毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的逻辑关系、中国特色社会主义理论体系的系统建构、科学发展J晃的理论定位等七个方面的问题.     

体育游戏基本理论问题的探讨

体育游戏具有游戏和体育的基本属性;它起源于人类生产生活,经历了本能性体育游戏、文化性体育游戏、专门化体育游戏三个阶段;人类文化的交流和积累,人类教育和宗教活动,体育运动的发展,人们余暇时间的增加促进了体育游戏的发展.     

论交际法在大学英语教学中能够有效运用的基本因素

要使交际法在大学英语教学中得到有效的运用 ,教师在整个教学过程中应处理好以下因素 :(1)输入大量真实语言 ;(2 )以学生为活动中心 ;(3)语言能力与交际能力并重 ;(4 )情感安全性 ;(5 )多用英语与活用汉语相结合     

哲学基本问题的彻底解决与唯物史观的哲学性质

时至今日仍有不少人怀疑或不承认唯物史观的哲学性质,主要原因在于他们割裂了哲学基本问题的彻底解决与唯物史观创立之间的关系.马克思主义哲学与其它哲学的根本区别在于它彻底科学地解决了思维与存在的关系,而这一解决首先是在历史观上实现的.所以,唯物史观的创立也就意味着哲学基本问题的彻底解决,意味着新哲学的创立.唯物史观不是作为解决局部问题的具体科学而出现的,而是作为彻底解决哲学基本问题的世界观理论而诞生的,如果彻底解决哲学基本问题的唯物史观不是哲学,那么以往一切半截子唯物主义就更不能成为哲学了.     

高校交流学报的信息价值:学报编辑视角

交流学报是一种重要的信息资源,它对于学报编辑进行选题创新、提升审稿的学术质量水平、创新思维具有重要价值。如何有效地利用交流学报信息资源提升编辑水平,交流学报的信息价值怎样在编辑工作中体现出来,这是具有重要意义的问题。     

基于蒙氏理念的英语基本句型语言教具设计与运用

五种基本句型（SV、SVC、SVO、SVOO和SVOC）是英语学习之核心,也是培养听说读写译等基本技能的基石。基于蒙氏理念和问卷调查,以实用新型专利“一种用于英语基本句型教学的语言教具”（专利号：ZL 2020 2 0248001.9）为例,阐释英语基本句型教具专利的背景、构成、特点与运用,分析把抽象的英语句型学习转变为形象的蒙台梭利语言教具操作的启蒙方法,帮助中国孩子在语言敏感期的大脑中留下英语文法的印记,减少日后母语负迁移的影响,有效提升其英语综合能力。     

船长与引航员的信息交流

为解决如何更好地安全引领船舶进出港口的问题,根据国外港口的船长与引航员信息交流资料,国内外相关公约、规定和驾驶台资源管理原理等,针对洋山深水港水域特殊,进出船舶尺度大、吃水深等特点,制作上海港引航站洋山深水港船长与引航员信息交流卡.实践表明,船长与引航员信息交流的开展,促进引航安全.     

英语语篇深层次信息的获取

学习英语语篇的目的,主要是培养获取信息、分析信息、处理信息和运用信息的能力。在通常情况下,语篇的显性信息(亦称"浅表性信息")比较容易获取,甚至看一眼就能获取。但是,语篇深层次信息的获取就不那么容易了。     

李则纲《史学通论》关于历史学科基本问题的认识

李则纲在《史学通论》中对＂历史是什么＂（同时,＂历史学是什么＂）以及＂历史学是一门科学吗＂这些有关历史学科的基本问题进行了探讨,从认识论角度指出作为认识客体的历史与作为本体的历史或曰历史事实之间的区别,进而对＂历史＂和＂历史学＂的概念做了较为正确的界定,但因受实证主义史学影响,将历史学科的性质等同于自然科学。     

论政府信息公开的基本方式与请求处理手续

文章就行政决策活动与行政决策内容两方面,分别论述实施政府信息公开的四种主要方式:旁听、报道与转播、刊载、查阅,进而阐述公民个人进行公开请求及其处理的手续。