设“校长助理”好

设“校长助理”好王克玉去年，江苏省射阳县长荡乡党委组织县乡人大代表视察学校工作时发现，该乡大部分校长、主任年龄都在５０岁左右，学校干部面临青黄不接的状况。随后，乡党委政府负责同志深入各学校实地考察，筛选出一批后备干部对象。依据德才兼备、任人唯贤的原则...     

好校长造就好学校--记分宜一小校长黄梅生

分宜一小，江西这片红土地上教育界的一颗璀璨的明星：教育部首批建设的“全国现代教育技术实验校”、“全国课题研究优秀学校”、“江西省现代教育技术示范校”、“江西省文明单位”等数十项殊荣，累积了学校的辉煌与成就。全国总工会副主席倪豪梅曾视察学校，她由衷地发出赞叹：“要了解江西的教育，你不能     

校长要扮好四个角色

陶行知说过:"校长是一个学校的灵魂.学校的好坏和校长最有关系,一个好学校必定有一个好校长."校长是一所学校的灵魂,现代教育从本质上要求校长要扮演好领导者、管理者、教育者、服务者四个角色.     

好学校的标准

什么样的学校是好学校?这涉及一个复杂的评价指标体系.我认为,这个体系应包括如下三个一级指标.     

班禅副委员长视察我省部份学校

校尼 深秋十月,全国人大常委会副委员长班禅额尔德.确吉坚赞视察了我省迪庆、丽江、大理、楚雄等地学班禅副委员长视察我省部份学校@耿保星~~     

周济部长视察胶南电子学校半工半读、工学结合办学情况

2007年5月27日,教育部周济部长一行视察了胶南电子学校工学结合、半工半读办学情况。周济部长亲临学校工学基地每一个车     

好校长要有问题意识

在学校管理的工作过程中,常常会遇到一些问题,这些问题的研究和解决,对于我们揭示和掌握学校管理的规律,有着十分重要的意义.因此,这就要求我们做一个具有问题意识的校长,不断地去解读并解决学校管理工作过程中的问题.     

沭浴着共和国的阳光

北京市第三聋人学校是新中国诞生后建立的一所聋人学校.作为首都的一所残疾儿童少年教育机构,学校建设得到了党和政府的高度重视和关心,周恩来总理等国家领导人曾来学校视察指导,给广大特殊教育工作者极大的鼓舞和鞭策.     

青岛科技大学

1．中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国视察依托学校科研项目成长起来的上市公司青岛软控并题词(原载《青岛科技大学校报》) 2．全国政协副主席王忠禹视察纳米研究所(原载《青岛科技大学校报》) 3．中共中央政治局原常委宋平视察学校省级塑料工程中心(原载《青岛科技大学校报》)     

学校之好

"这是一所好学校。"这句话到底是什么意思?说某所学校"好",到底是在表示什么呢?是说校长很出色,把学校管理得井井有条?是说老师都很体贴,懂得体谅及启发学生?是说学校有足够的资源,让每个学生都得到个性化发展?还是说学生考试很牛,学校升学率高?一所好学校最本质的特征到底是什么?国内某市教育局列出了家长心中的好学校评比条件:1.培养目标合理科学,能为每一个学生的全面发展与特长展示创设良好的环境;2.办学理念先进前瞻,课程     

好学校

德国法兰克福有一个很另类的学校,名叫自由学校。 这个学校创建于1974年。全校一共有50个学生,年龄在3岁到13岁之间。10个老师,外加一个厨师。     

怎样做个好校长

好校长造就好学校,好校长带领好教师.一个团队的水平不是取决于最长那块板,而是取决于最短那块板,因此,要切实加强校长的自我改造,自我提高,校长应该做一个有思想、有胸襟、有境界的人. 有思想的人 人因思想而伟大.要做一个有思想的人,这是我常对学校干部和老师们讲的一句话,带出一支有思想的干部和教师队伍,校长作为引导者的地位至关重要.     

好家长与好学校

目前,“择校”已越“择”越“热”,许多家长往往不惜一切手段、投入巨大资金。想方设法让孩子进入到一个优质的学校。他们认为把孩子送到一个好学校,放心地把孩子交给老师,自己就可以甩手不管了。同时也有很多家长认为,好家长的影响要胜过好学校。到底是好家长对孩子的教育影响大还是好学校对孩子的教育影响大？下文是多位人士从多个角度围绕“好家长与好学校的话题进行的讨论。     

好家长与好学校

目前,"择校"已越"择"越"热",许多家长往往不惜一切手段、投入巨大资金,想方设法让孩子进入到一个优质的学校。他们认为把孩子送到一个好学校,放心地把孩子交给老师,自己就可以甩手不管了。同时也有很多家长认为,好家长的影响要胜过好学校。到底是好家长对孩子的教育影响大还是好学校对孩子的教育影响大?下文是多位人士从多个角度围绕"好家长与好学校的话题进行的讨论。     

好校长的四个"三"

校长是学校的灵魂,是办好学校的关键.好校长发展着好学校,引领学校走向成功.要做一个好校长,必须养"三心",育"三气",提"三力",立"三品".     

试析我国教育督导的历史、现状与未来

一、我国教育督导的历史沿革 教育督导在我国源远流长,大致经历了四个阶段:1.萌芽阶段.这一阶段可以追溯到西周时期的"天子视学".《礼记·文王世子》记载"天子视学,大昕鼓征,所以警众也".意思是说,在天子视察学校的时候,学校天刚亮就击鼓催学生早起,准备接受视察."视学"可以说是我国教育督导的最早形态.     

校长要照顾好自己

当职业倦怠的阴影悄悄侵蚀老师们心灵时,许多校长也感受到了职业压力带来的疲惫和倦意.而学校应该是一个充满希望、给人带来幸福的地方.     

一位好校长就是一所好学校

叶圣陶说：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”作为管理者,校长要担负起历史赋予的重任,要努力提高自身素养,适应新课程的发展,使自己成为一名成功的管理者,因为“一个好校长就是一所好学校”。     

李岚清视察威海市工业学校和职业中专

教师节前夕,中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清同志在威海市委、市政府主要领导的陪同下,视察了省级优秀中专威海市工业学校、省级重点职业学校威海市职业中专。 李副总理一行在听取学校领导的汇报,视察了学校的教学设施、校办产业、教学展室后,对学校坚持改     

好校长的标准是什么

著名教育家陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂","要评论一所学校,首先要评论他的校长".从某种意义上说,校长专业水平的高低,在很大程度上决定了学校管理水平的高低.什么样的校长是好校长?这个问题应当是所有校长们经常思考的问题,这些标准也是作为一名校长的目标追求和价值追求.