智慧的坚守

在阅读中，我看到了这样一个故事。20年前，一位农夫继承了祖上传下的几亩地。在城郊种粮食，养家糊口，与乡邻们过着同样清贫的生活。三年后。由于20公里外的地方发现了油田，城市热闹起来，经济开始迅速发展。在这种形势下，城郊的农民们纷纷转让土地，有的进城打工，有的做小买卖，反正钱也好挣，日子都过得比以前富裕多了。但是，这位农夫没有放弃田地。他对妻子说：“其他活儿我都不在行。只有种地是我的专长。我希望一直守着它……”     

班主任的坚守与智慧

遇到难题时,我们常常习惯于问"怎么办",而比较专业的做法是先问"为什么".案例中该生的做法其实是一个表征问题.如果进行溯源性分析的话,其根源问题是德育理念的偏差,是在班级和学校德育管理中暴露出的问题. "你再不跑就扣分了!’检评的学生冲他喊,看来检评员也早已经注意到他了."     

淡定坚守 智慧前行——记江苏省南通市王晓东名师工作室

<正>江苏省南通市王晓东名师工作室,是由江苏省正高级教师、江苏省特级教师、江苏省有突出贡献的中青年专家、启东市教师发展中心王晓东老师领衔的中青年名师工作室。工作室的12名成员主要来自启东市各高中学校。工作室以"培育名师、造就名家、树立名品"为主旨,以团队和个人三年发展规划为依托,致力于教师发展路径的建设与优化。近年来,工作室以"本真教学"为主张,不断收获研究硕果,工作室成员相继获得国家级教学成果二等     

坚守良知 坚守正义

题记：世界上有两样东西都一样为人所赞叹和敬畏，一个是头上的星空，另一个是人内心的道德准则。     

坚守

(一只毛毛虫慢慢地蠕动着,吐着丝,把自己缠绕,缚住了自己,然后在茧中度过漫长的日子,期待着生命的奇迹……)是的,已经忆起自己的失败,成功似乎与自己绝缘。记得,理想的翅膀曾经带着自己飞向高空,那梦想的殿堂已隐约可见,可是我的     

坚守

朋友,你记着“母亲节”、“父亲节”固然很好,但你可知道我国自古就有“重阳节”携双亲登高望远的习俗吗?朋友,当你头戴红色圣诞帽,挤在小教堂里不亦乐乎的时候,你不要忘记,对于我们中国人,春节可是最盛大、最喜庆的节日。朋友,在西方节日的冲击下,你是否还记得自己的肤色就是大地的黄色,是否还记得自己的精神中传承着中华民族的文化?     

坚守

屋顶上曾有几条长长短短的影子,一起守候阳光。而现在,都散去了。不知道分别时的那一声“再见”,会被未来定义成多久,也不知道重逢会给我们安排怎样的对白,但我知道,他们此刻也在某一个高处,坚守着梦的入口。坚守@杨翔     

坚守

鸟儿坚守天空,所以它才高飞;骆驼坚守沙漠,所以它才跋涉;鱼儿坚守海洋,所以它才遨游。我明白,坚守就是不悲哀、不消沉,坚守是敢于面对风雨的挑战,展现最美的姿态。翻阅历史就会发现,古今成大气者,无不具有     

坚守

照片上的女孩叫桑秦玲，她是妻子的娘家堂妹，所以我也称她小妹。她又是我的同事。     

坚守

正一个中年男教师,在某县初中工作,无论其英语教学,还是班主任工作,都可以用出色来评价。我俩是非常好的朋友,他常常给我聊他的班主任工作,聊他和学生的故事,当然,也聊他的一些苦恼。有一次他告诉我,他学校有一些老师收取家长钱物已经不再偷偷摸摸,能够收到家长的红包,竟然成了一些老师之间互相炫耀的话题。每年九月,办公室里老师之间就会互相问:这次教师节收获还大吧?怎么样?你班的学生家长     

坚守

一种对艺术寂寞的坚守，是在充满物欲疯狂而绝望的世界里，打开一扇窗棂所见到的最后的风景。     

坚守

朋友，当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香里的时候，你可想过，就要到来的“七夕”里，牛郎织女正在一路奔波，即将相会在鹊桥之上？     

坚守

鸟儿坚守天空,所以它才高飞;骆驼坚守沙漠,所以它才跋涉;鱼儿坚守海洋,所以它才遨游。我明白,坚守就是不悲哀、不消沉,坚守是敢于面对风雨的挑战,展现最美的姿态。翻阅历史就会发现,古今成大气者,无不具有坚守的品格。曾记否？司马迁坚守,虽受打击,但气节不改,终成《史记》流传千古;毛泽东坚守,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……     

坚守

朋友,当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香里的时候,你可想过,就要到来的“七夕”里,牛郎织女正在一路奔波,即将相会在鹊桥之上?朋友,当你头戴红色圣诞帽,挤在小教堂里不亦乐乎的时候,你可记得,重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕?朋友,当你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候,你可想到,其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人琴声?     

坚守的力量

在史诗大片《孔子》中,我们看到了一个人性化的孔子。他的以礼治国得到了鲁国国君赏识,帮鲁国从齐国收复城池,扬振国威。可是,当削减计划失败,鲁国公不再用他,他只得率众弟子周游列国,饱受饥寒、战乱之苦。     

坚守的意义

孕育于上世纪80年代末期,发端于90年代初期,辉煌于90年代中期,至今仍然是河北省农村教育顶梁柱的各县级职教中心,20余年发展过程历历在目,它取得的成就和所遇到的各种波折,在经过了岁月的沉淀后犹如一座巨大的矿产,值得我们认真的挖掘.     

天井山的坚守

一在鄂陕交界的湖北郧县大柳乡,有一群山峰叫天井山。天井山里流淌着一条河,它的名字叫溪流河。大山河畔唯一的一所小学里只有四名学生,他们分别是学前班学生刘政,一年级学生汪琴、吴超和三年级学生吴欢。教这四名学生的老师叫孙杰,他已经坚守在这里二十五年了。     

素质教育的坚守

坚守意味着辩证地看待素质教育,深刻理解事物发展的曲折性和坎坷性,对素质教育的美好愿景坚定不移。坚守意味着继承地推进素质教育,不抛弃传统空谈素质教育,不简单地将素质教育与应试教育对立起来。坚守意味着冷静反思素质教育实施中出现的种种问题,以人为本,努力创新,求索解决