关于体育课本的发展研究

<正> 近几年来,各地都在自发地积极编写中小学生体育课本。据了解迄今已有近20个省、自治区、市(含省辖市)试编了课本,其中14个市的累计发行量约7500余万册。在国家教委有关部门的支持下,1985年建立有17省市参加的编写和试用体育课本协作组。为推进此项工作,笔者就担任浙江省中小学体育课本的主编工作的体会,谈点个人对编写体育课本的认识以及发展的设想。一、编写和试用体育课本势在必行按部颁大纲编印本地区的体育课本,其必要性和紧迫性主要有: (一)从历史角度看     

全国第五次体育课本研讨会暨首届专题论文报告会在哈举行

<正> 9月15～18日来自全国26个省、市、自治区的87名代表在黑龙江首府哈尔滨举行了全国第五次体育课本研讨会暨首届专题论文报告会。这次会议是在全国绝大部分省、市、自治区都已编写使用中小学体育课本的情况下召开的。会上交流了部分省市新编和再版的课本。并就各地区编写具有地方特色     

《体育课本》富有旺盛的生命力

在教育改革形势的推动下,在体育教学改革向纵深发展的历程中,我国的广东、太原、鞍山、长沙、上海等省(市)教育部门从他们工作实践中认识到,改革体育教学,贯彻体育教学《大纲》,必须和其它学科一样,让学生手中有一本《体育课本》。因而着手编写《体育课本》(学生用书),并作为体育教学改革的突破口。试行《体育课本》才短短几年,但已显示出它的生命力。1985年在山西省太原市召开了体育课本编写交流会,有十七个省(市)参加,当时只有广东省和太原市编出有中小学成套系列的体育课本。上海、鞍山、长沙等市只在部分年级编写。事隔一年,去年十一月在河南省郑州市召开的全国体育课本编写和使用的交流会,不但有廿四个省(市)参加,浙江和郑     

深化体育课本改革刍议

回首近年来全国在短期内就有27多个省 (市)编写出贯彻部编中学体育教学大纲,具有地方特色的体育课本,种类虽多,发行面虽广,但总的说来尚属试用的初级阶段,编写课本不容易,提高课本质量,增强改革活力尚有很多的细致工作要做,高层次的指导思想,目标体系,改     

凝有心人之思 助怀梦者以缘——《中国学校体育》“草根争鸣”第72期研讨在湖北省荆门市海慧中学举办

<正>2015年1月28日,全国大部分地区普降大雪,气温骤然下降,但寒冷的天气没有阻隔体育教师的网研热情,《中国学校体育》杂志(以下简称"学体")第72期"草根争鸣"论坛活动如期举行,来自全国21个省、市、自治区的一线教师参加了交流研讨。理性的争鸣,感性的交流,使本次活动取得圆满成功。一、借"学体"之力精心筹备     

重庆学校体育教研融入网络时代——学体“草根争鸣”第70期研讨在重庆市田家炳中学开展

<正>2014年12月11日晚,重庆市田家炳中学四楼大会议室灯火通明,《中国学校体育》杂志(以下简称"学体")草根争鸣论坛第70期研讨话题"怎样提高体育课的生命力"全国网络研讨活动的各项指令正从这里发出。来自全国18个省、市、自治区的200余名一线优秀体育工作者和业内专家,自发参与,激励辩论,共享智慧。首次举办高度重视本次研讨活动首次落户西部地区,重     

辽宁省《小学体育试用课本》编写和使用说明

一九八四年,经辽宁省教育厅批准,我们进行了编写中小学体育课本的初步尝试,计划在二、三年内完成编写任务。目前已由辽宁教育出版社出版了小学三——六年级上学期用书四册,一九八五年秋季起在全省范围试用(小学下学期和中学上学期用书将于一九八六年出版使用)。配合这套《《课本》,还编有小学、中学体育教学参考书各一册。为使《课本》在提高体育教学质量中发挥积极作用,现就小学《课本》编写和使用有关问题,分别说明如下。一、编写《课本》目的建国以来,学生始终没有体育课本,学无遵循,体育课教学质量得不到保证,学生体质、健康水平的提高受到很大影响。因此,编写二套具有中国特色的供学生使用的体育课本,是广大体育教师的共同心愿。体育课是小学至大学唯一连续开设的     

编写体育课本要从本省实际出发

黑龙江省创编体育课本刚刚起步,虽有兄弟省(市)体育课本的借鉴,但黑龙江省地处我国的最北部与其它省的条件差距很大,南方各省的课本,即使编得再好,亦难以为我省适用,我们深有编写本省课本的必要,一纲(国家颁行的体育教学大纲),多本(各省)编写体育课本是教改发展的需要,也是更好的贯彻《大纲》的需要。一、只有从本省实际出发。才能落实《大纲》的贯彻 1988年国家教委副主任何东昌在全国九年制义务教育教学大纲审查会上的讲话中指出:“从中国的实际情况出发来解决好九年制义务教育的     

信息台

<正> 继今年3月在广东遂溪召开的全国农村学校体育工作研讨会第一次会议之后,国家教委体育卫生与艺术教育司在6月19日至24日又在安徽蚌埠和江苏江宁召开了第二次会议。来自华东、华北、东北、华中等地区15个省、市的40余名代表分别观摩了凤阳、江宁的农村学校体育工作,交流了各地区开展农村学校体育工作的经验。与会代表还就我国农村学校体育工作的改革与发展问题进行了认真的研讨。     

小学试用体育课本好

肇庆市自八三年九月以来试用小学体育课本,经半年的实践,各方面的反映是好的。我市体育老师一致认为体育课本使教师更加明确体育教学的目的和任务,为教师备课和组织教学提供有利条件,有利于省、市、区统一教学进度,教学检查和开展教研活动。学生有了体育课本,便于课前预习和课后复习,提高了学生对体育学习的积极性。学校领导干部欢迎     

中国体育科学学会工作简讯

全国比较体育学术研讨会在成都召开为促进新兴学科的建立,中国体育科学学会体育科学理论学会于1987年10月2日至6日在成都体院召开r全国比较体育学术研讨会。中国体育科学学会常务理事胡晓风、体育科学理论学会副主任委员轲犁同志出席会议,成都体院副院长张道扬同志受托主持会议。参加会议的30多位代表,来自8个省、市29个单位。会上宣读了14篇论文,就比较体育的理论、方法、学科建设等问题进行了学术交流。学会理事熊斗寅同志在会上着重介绍了国际上比较体育学科的形成和发     

大纲、课本和教材的感悟

<正> 一、关于《体育教学大纲》和体育《课本》 《体育教学大纲》是由国家教委制订以纲要形式规范体育教学的指导性文件,全国统一使用。近年来,随着教学改革的发展,各地又编制和试用具有地区特色的体育《课本》。应当肯定,体育《课本》的编制和试用,是学校体育史上的一件大事,它对体育教学改革起着重要作     

探索规律,致力改革 为培养未来人材加强协作研究——七城市首届中小学体育教学研讨会情况综述

<正> 在国家教委体育司以及七市教育行政部门的支持和促进下,重庆、武汉、大连、沈阳、广州、西安、哈尔滨等七个经济单列城市首届中小学体育教学研讨会于1985年10月28日至11月2日在武汉召开。武汉市教委副主任彭义智、武汉市教研室主任郑仁斌及国家教委体育司杜良智同志出席了会议。会议期间,代表们交流了各地体育教学改革的信息,观摩了体育改革研究课,研讨了当前体育教学改革的有关问题。一、深入探讨了体育教学改革的指导思想。会议认为,体育教学改革首先是体育教育     

“草根”汇聚智慧 “争鸣”点燃激情——青岛市黄岛区小学体育教学能手团队主持《中国学校体育》“草根争鸣”总第92期研讨

<正>2016年10月21日,《中国学校体育》第92期"草根争鸣"研讨活动在山东省青岛市黄岛区海之韵小学会议室顺利举行!本期话题由青岛市黄岛区小学体育教学能手团队提供并主持,吸引了来自12个省、市、区的153名体育专家、骨干教师以及一线体育教师积极参与,圆满完成预期研讨任务,收到了良好效果。     

1999年中国西部地区农村学校体育研讨会、“金陵石化杯”西部地区农村学校体育优秀教师表彰会召开

经国家教育部体卫艺司和全国教育科学规划办同意,由全国教育科学规划办和中国西部地区农村学校体育研究会主办,新疆维吾尔自治区教委承办的“１９９９年中国西部地区农村学校体育研讨会”于８月２４日至２７日在乌鲁木齐市召开。会议的议题是面向２１世纪我国西部地区每个学生享有体育教育。来自我国西部地区为主的十一个省、市、自治区的行政领导,交流了各自的经验,对我国经济欠发达地区（西部）农村学校体育的现状与对策进行了深入探讨,共商中国农村学校体育的大计。会上同时举办了“金陵石化杯”西部地区农村学校体育优秀教师表彰会,对５…     

教材建设的一项开发性成果

1983年,我省依据国家教育部1987年颁布的中小学体育教学大纲,结合广东实际和体育教学改革发展的形势对《大纲》进行了适当的调整和补充,编写了广东省中、小学各年级的体育试用课本,经过两年的试行(试验校数4100所中小学;试验班数38462个教学班),于1985年进行了修改,后又经历了三年的实践检验,体育课本的试行,深受广大师生的欢迎并得到我省各级教育行政部门的好评,有力地促进了体育教学质量的提高,促进了我省体育教学改革向纵深的发展。经过多年在省内及省外的试行及在部分市、县的科研结果来看,一致认为使用了省编体育课本起到了如下的良好效果和作用: (1)填补了建国三十多年来没有体育课本的空白;(2)完善了中小学体育学科体系,加     

1983年全国学校体育论文报告会在苏州吴县举行

<正> 全国第一次学校体育论文报告会在中国体育科学学会体育科学理论学会组织主持下,于1983年10月24日至29日在江苏省苏州市吴县举行。中国体育科学学会副理事长赵斌同志参加了报告会,并在会上作了重要讲话。中华全国体育总会主席钟师统同志及吴县教育局、体委的负责同志也应邀参加了报告会。参加报告会的代表来自全国28个省、市、自治区,共计二百多人。     

1985年全国体育情报(文献、声象专业)学术研讨会纪要

1985年全国体育情报(文献、声象专业)学术研讨会于9月23～28日在四川省成都市举行。来自全国22个省、市、自治区和解放军共37个单位的65位代表以及6位列席代表参加了会议。这次会议有体育文献专业的文章41篇、体育声象专业的文章13篇、声象作品24部在会议上进行了交流。中国体育科学学会体育情报学会主任委员马彬同志在开幕式上作了讲话。中国体育科学学会体育情报学会副主任委员兼秘     

信息台

<正> 国家教委召开学校设立体育卫生管理机构工作论证会国家教委于1986年10月21——26日在河北省邯郸地区大名县召开学校设立体育卫生管理机构工作交流论证会。会议期间来自12个省、自治区、市的各级教育行政部门负责人和学校校长、体育教师,通过总结1983年以来全国一百多所学校设立体卫处的得与失,对学校设立体育卫生处的现实性、可行性和效果进行充分的论证。与会代表一致认为:学校设立与教导处平行的体卫处,是全面贯彻落实教育方针的需要,是教育改革的需要,     

体现趣味 研讨疑难——浙江省中小学体育与健康“疑难问题解决”专题研训暨长三角体育特级教师教学研讨活动在浙江嘉兴举行

2014年10月15～17日,由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心主办的浙江省中小学体育与健康“疑难问题解决”专题研训I暨长三角体育特级教师教学研讨活动在浙江嘉兴举行。来自浙江、江苏、上海三地的省、市教研员、体育特级教师及部分骨干教师近500人参加了此次研讨会。本次活动以“趣味课堂”为主题,以“疑难问题解决”为研讨重点,通过省际交流,旨在促进江、浙、沪三省市体育与健康课程改革和教学研究的协调发展。